【精品】三年级想象作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是为大家收集的三年级想象作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级想象作文 篇1
一天晚上,小主人听见书包里好像有声音,就在旁边侧耳听着。
“我应该做国王!”数学书说。
”为什么啊?”其他书问
“我数学,能帮助小主人计算,生活中许多地方都离不开我。”
”还是我比较适合当国王!”语文书自豪的说,”因为语文是天天要上的课,每天小主人都离不开我,我对小主人来说是最重要的!我还能使小主人认识生子、新字,语音表达也全靠我。”
“虽然你天天陪在主人身边,可小主人最喜欢美术和音乐,所以应该由我们姐妹俩来当国王。”音乐和美术也说话了。
”你们都别吵了,你们有什么资格当国王啊,现在是信息时代了,世界每天都在日新月异,所以,我们兄弟俩才面世,让小主人不当新时代文盲。我们兄弟俩是走在时代的最前面,毫无疑问,这个国王应该由我们来当”英语和电脑书也说话了。
书本们你一言,,我一语争论了很长时间。可是谁也不让谁。
这时,书包角落里的字典发话了:“你们不要吵了,其实,你们说的都很有道理,你们各有各的`用处,谁当国王都不重要,重要的是我们应该齐心协力为我们的主人服务,让我们的小主人全面发展。”其他书听了,顿时安静了下来,一场争吵结束了。他们都就得字典说的话有道理。小主人心想:我以后一定好好学习,别辜负了书本门的期望。
三年级想象作文 篇2
同学们,你们想过未来的三十世纪是什么样的吗?如果你们想知道,那就和我走一回吧……
请闭上眼,我们已经乘上了时空飞机,正在飞往三十世纪。“到了。”“这就是三十世纪吗?”“是的,对了,可以脱鞋了。”“为什么要脱鞋呢?”“那是因为这里的地下都有特殊的地板,它能把地上的垃圾和尘土都吸得一干二净,还能把这些垃圾转化成植物所需的肥料,所以就可以不用穿鞋了。”“哦,原来是这样啊!”“现在的房子可先进呢!你们看,这些房子的.房顶都装上了太阳能板,房子还会在人们需要的时候长出脚,走来走去,想去哪就去哪。要快的话,还能长出翅膀来,速度要比飞机快好几倍,都要赶上火箭的速度呢。”
时间不早了,我们又坐上时空飞机,飞回了二十一世纪。
啊,同学们,我们幻想的未来是如此的美好,但这个美好的未来还需要我们的努力,让我们为我们美好的未来而加油吧!
三年级想象作文 篇3
商人运载一车货物经过一片松软的土地,车轮下陷,怎么拉也转动不起来。商人找来几个农夫,答应付给他们每人一些钱,让他们帮忙把货车拖上大路。农夫们给货车前端套上绳子,每人各拽一根绳头,站成一排,向前拉车。众人喊了半天号子,然而,货车始终没有驶离原地。商人决定改换一种方法,对他们说道:“依我看,应按你们出力的大小支付酬劳。”
众农夫都觉得这个办法好,就请商人在一旁做监督。他们中有两个爱耍滑头的,用余光瞧商人的眼睛,故意把面部表情做得夸张,以表示自己使出了最大的力气,而他所拽的那根绳子,向下呈弧形,荡秋千一般,还在垂摆着。真正卖力的农夫,头都埋在胸前,两腿蹬直,向前拉车。货车终于驶出了这片松软的土地,停在大道上。农夫们前来讨要工钱,商人依照观测的结果,支付酬金给他们。得到钱的农夫都比较满意,唯有两个耍滑头的'只分到很少一点钱。他们质问商人:
“难道我的号子喊得不够响亮吗?”一个说。
“或是我的表情不够扭曲?”另一个说。
“这些都表明我们付出了最大的力气。”两人一起说。
商人说道:“我没有注意你们的表情,也没有倾听你们的号子,我只注意你们走过的脚印。”
众人朝商人手指的方向望去,凡是耍滑头的脚印都非常浅,就像正常走过一样;而那些真正卖力的农夫,脚印都深深地印在了土地上。
三年级想象作文 篇4
未来的教室,你想怎么创造呢?先看看我是怎么创造的吧。
首先我创造的校门口有个机器保安,站到保安面前它会自动搜索是否为本学校学生,用来保障学校的门禁安全。学校的楼梯都变成了电梯,并且是声控的,一次可以容纳很多同学同时出入。
之后来看看我们的教室吧,班里有多少个同学,门口椅子就有多少,坐上去,椅子会在轨道上行驶到你的座位上。窗户和课桌也是无敌的,窗户根据外边的天气来设置开关,天热了就自动打开,冷了就自动关上。课桌上有三个按钮,分别是蓝色、红色、绿色,点蓝色是课堂上学习的`东西可以用来温习,红色是回收,绿色可以自动修改作业。再来讲讲我们的画板,***书角,画板是声控的,可以听从老师的命令来使用,更有效的利用课堂的时间。***书角本来是没有书的,说一下书名,它就可以出现在我们的面前,更方便我们查阅资料和阅读。最后是教室的地面和墙壁是会随着司机的样子变化颜色,仿佛置身在大自然中,让同学们每天都有愉悦的心情来学习。
这就是我想象中的神奇教室,随着科技的进步,我创造的神奇教室也会慢慢实现的。
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