天天好学网实用的六年级年的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
一撇，一捺，多么开放而又简单的字啊！在如今的世界上，人已经是万物的领导者，我们建造了，发明了许许多多的事物，按理说，很伟大，但是，如此简单又深奥的字怎么会安在我们身上呢？
我们是人，是天地之间的人，但是，人的原则又是什么？做人，做好人的原则又是什么？
“人”这个字是顶天立地的，我们自身也应该顶天立地，勇敢，克服一切困难是我们的目标，但是，有些人，做事总是畏畏缩缩的，没有光明磊落，没有脚踏实地。而人类，为了获取更多的利益，也总是贪婪的，想尽办法获得一切东西就是我们有些愚蠢人的'想法。
难道幸福快乐不该大家共同分享？只有同甘共苦，我们与动植物们，才是一个真正的，和睦的大家庭。我非常欣赏《自己》这篇文章中的一句话：原谅他人的错误，不一定全是美德；漠视自己的错误，倒是一种最不负责任的释放。
人要会宽容别人，但不能因放纵别人而失去自己的尊严；而把自己的错误丝毫不放在眼里，便是一种极其不负责任的行为了。
总之，人的本性应该是勇敢、善良、机智、宽容，知错就改的，而不该让贪婪、自私、自利、自负、自弃……伤害破坏我们的心灵。人的身上，有优点，也有缺点，但我们要试***去改正缺点，要不时地去完善自己。
人，一个多么豪放的字！一个简单而又复杂的字！一个庄重而深奥的字！它里面蕴含了许许多多做人的原则及道理。这个字永远与古人今人同住，与天地日月共有。记住，一撇一捺，做一个实在的人！
六年级年的作文 篇2
1958年，某地发生大地震，10多万人在不到4分钟的时间里受到了不 同程度的伤害。
救援人员在挖掘的时候，听到了一声凄凉的叫声：“救命，快来救救 我的女儿!”救援人员闻声赶到，而眼前这一幕却让他们大吃一惊：一位瘦小的母 亲，背上顶着不知道有多么重的石头。在她的肚子下面，蜷缩这一个小女孩!“快 来救救我的女儿!”母亲哀求道。可是救援人员费了好大力气都没有把石头搬起来。
工作从白天进行到晚上。救援人员在努力搬救，记者在下面拍照…… 到了第二天，这个地方得很多人家从报纸上看到了这个故事。还有人 纷纷放下手头的工作，赶到这里来帮助救援人员，到了第三天，有一位高大的.救 援人员够着了小女孩，把她拉了出来。“怎么样，我的女儿还活着吗”母亲急切的问道，因为女儿的生命是她 支撑下来的唯一希望。救援人员终于忍不住了，抽泣着说：“她……她还活着。” 他不想让她知道，她的女儿已经飞进了天国，这样的话，她肯定会放手，让背上 的石头压下来砸死自己。母亲如释重负的叹道：“太好了!”随后，她也被救出来 了，送到医院急救诊，算是捡回了一条命。
就这样，这个地方的全部报纸上面都有她用手撑地，保护着孩子的*** 片，***片旁边有一段文字，这段文字的标题是：母爱的力量。
六年级年的作文 篇3
“没有花香，没有树高，我是一株无人知晓的小草，从不寂寞，从不烦恼……”
——题记
宇宙广大，天地神奇，而我是一株从不起眼的小草，没有玫瑰的芳香，没有槐树的高大，人们称颂春天的生机，赞扬绿野的美丽，从来不肯低下头欣赏弱小的我。而我一天天安慰自已春“来草自青”，小草也有小草的可爱。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”白居易是我的知已，他赞赏我坚强不屈的品质，以为一代大诗的赞扬能让我扬名立外，却不曾想他们只说是春风拯救了大地，我便又一次失去了价值。想从此隐姓埋名，退隐世界。却无意中窥听到“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深村鸣”的惋惜感叹。不，我不能消失，忽然间明白不管多么平凡微小的东西，它在世界上还是有用的，有意义的.。只要每个人都立足本职，不贪功名利禄，那世界就会因为它的存在而生动。虽有“晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。”但不也有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”吗？小草是渺小的，我瘦小但不弱小，看那“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”。“国破山河在，城春草木深”。细草虽微，却不自卑。“草木知春不久归，百船红紫斗芳菲”。花儿艳美，人们坐在我的身上欣赏花的美丽，我没有怨言，我为自已的默默奉献感到自豪。“迟日江山丽，春风花草香”——我是一棵坚强的草。
我是一株坚强的草，夏天我发出一片绿野地毯，在炎炎烈日里用最美的方式装点大地，用绿装衬托世界的多彩。寒风刺骨，秋叶满地，我却还“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草末凋”。大雪飘飞的季节，我将自已掩埋于深土之下，做一棵坚强的草，相信春天一定会来。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春来了，草青了，“‘野火烧不尽，春风吹又生’”。小***把春天领到了大地……我终于听到了幸福的歌颂，我是一株草，我的位置在心中。
没有花香，没有树高，我是一株无人知道的小草。小草是微小的，但是它同样有它不可获缺的价值。小草小，它活着就是为了在它自已的岗位之上奉献立业……
花落残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳棉吹又小，天涯何处无芳草？……
——后记
六年级年的作文 篇4
又到了春天了，而那儿时与小伙伴在丛林中自由自在地捉萤火虫的情景，却随着时间的推移，越来越远……
茶余饭后，我静静地坐着，静静地思索，逃脱了作业的袭击，躲开了唠叨的弹雨，来到久违的田野。一张张久违的可爱如花的笑脸再次地绽放了，在和煦的春光下，向日葵自由地盛开着，如火一样的激情，青春地燃烧着，释放出无限的生机。
这是在我幼儿的时候，那片绿草如茵的草地。那次，我和几个好朋友在这片圣土无忧无虑地放风筝。朋友拿着风筝线，我则随着风筝一起前进，望着天上那展翅高飞的白鸽，我越看越起劲。转眼间，我的身后仿佛长着一对翅膀，而我也像风筝一样正在天空翱翔。这时的蓝天，这时的白云，这时的春风，仿佛一切都很高兴。我也格外兴奋，草地上尽情挥洒着我们喜悦的汗水，天空中尽情回荡着我们欢乐的笑声。
时间过得真快，转眼天就黑了，我们都各自回了家。我陷入了深深地沉思：我即将升入初中了，每天的'生活都很忙碌，除了写作业看书，还要上课，而周末又要到处学习，像幼儿时美好快乐的日子还会有吗？以后上初中的生活将更加繁忙，为了考个好高中，我将更加努力，那还会像那天那样无忧无虑吗？
我不再无厘头地想，我有了新的想法，就算以后会被许多事情而束缚，但是我的内心要保持良好的生活态度，时常出去亲近大自然，让自由不再离自己越来越远。我要像风筝一样放飞心情，从自由中得到快乐，得 到放松。
我多希望这片自由的蓝天能永远为我敞开，能让我永远自由自在地翱翔。
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