三年级的诚实作文

三年级的诚实作文5篇

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是精心整理的三年级的诚实作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的诚实作文 篇1

一天清晨,妈妈让我去卖油条。我兴冲冲的来到小摊前,那里的叔叔走过来,问:“小姑娘,你要吃些什么?”“买半斤油条。”“好哩,等一下。”之间叔叔熟练的从面盆里取出一团面,揉成长条后,压平,再切成块。用两小块合在一起,拉开后,放入锅里,不一会儿,就炸好了金灿灿的油条。叔叔麻利地夹了五根,装在袋子里递给我,我拿着袋子就走了。突然听见后面有人叫我,我扭头一看,原来时那卖油条的叔叔。叔叔问我:“小姑娘,你给了钱了吗?”我这时才想起我还没给钱呢!可又一想:叔叔肯定是不知道才问我的,我如果说“给了”,不一定还能剩下两元的零花钱。便说了声:“给了。”就扭头走了。

回家后,我高兴的跟妈妈说了这件事。妈妈一听,脸一拉,便说:“快把钱还回去,我们家里不要说谎的孩子!”我连忙跑出去还钱。回来后,妈妈又说:“如果大家都这样,就没有可以相信的人了,你也不会有朋友了。”

是呀,我以后再也不贪小便宜了。

三年级的诚实作文 篇2

最近,我们学校开始流行玩儿转转笔,看着同学们玩儿地那么起劲,我是多么想有一杆转转笔呀!

星期一,我在路上走着,忽然眼前一亮——一杆崭新的转转笔正躺在墙壁的拐角处,我顿时欣喜万分,二话不说,就把转转笔拿起来,放进了书包里!去学校的路上,我思考着到底是把转转笔还给失主呢?还是把转转笔留着自己玩儿呢?到了学校,我把这件事告诉了小刚,小刚高兴地对我说:“你可真幸运呀,竟然遇上了这等好事,我劝你还是自己留着玩儿吧,不要还给那个丢笔的人啦!”本来,我就梦寐以求有一杆转转笔,现在小刚又让我留着自己玩儿,我真想把这杆转转笔据为己有啊。

正想着,忽然小红进来焦急地说:“四年四班的一个同学丢了一杆转转笔,那可是他用一个月的零花钱买的啊,有谁看见了,就去还给那个同学!”小红这一句话,使我的心情十分矛盾,自己想有一杆转转笔,现在又有人丢了这杆转转笔,我到底该怎么办呢?这时,我突然想起我们最近学的一篇课文——《中彩那天》!这篇课文讲的是父亲非常想拥有一辆汽车,他去买福利彩票,可偏偏是他帮库伯先生捎的那张中奖了!父亲经过一番激烈的思想斗争以后,决定要把汽车还给库伯。想起这篇课文,我一阵心酸,把转转笔还给了失主!妈妈听说了这件事,直夸我做得对,奖励了我一杆转转笔!

“言必信,行必果”,诚实是金,是呀,一个人只要活的诚实,有信用,以诚待人,那他就必定是一个真正的百万富翁!

三年级的诚实作文 篇3

社会的进步需要诚信”。那么诚信是什么呢?诚信是一种责任、一种美德、一种力量!我们要学会诚实守信,做到诚实守信。它是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。这是我读了《知荣明耻,从我做起——以诚实守信为荣,以见利忘义为耻》的最大感受。

书中:有一个故事令我非常感动:20xx年八月份,广东省化州市一个站的老顾客吴先生由于出差,便委托站老板林海燕代购了700元的,结果这些却中了500万元的大奖,但期间吴先生仍在出差,而且700元的代购费也没有交,林海燕完全可以将这500万元的大奖据为已有。的特点大家都知道:它不记名,不挂失,在谁手上谁就有权去领取,这点是受法律保护的。所以,林海燕就算拿了这500万元从法律上来讲,也是站得住脚的。

但出乎大家意料的是,林海燕却把唾手可得的巨奖竟然还给了吴先生:她毫不犹豫地给吴先生打了电话,通知他过来领奖,而自己却只拿了700元的代购费。

读了这个故事,我一开始的感觉和大家一样:“林海燕真傻!”放弃了本来可以得到的.500万,可她偏偏通知吴先生,要是我,也许早就将这500万元据为已有了。可是后来我却改变了想法。

林海燕是可以把这500万填进自己的腰包,可如果她这样做,站的一些老顾客又会怎么看她呢?她虽然得到了物质上的“肥肉”,可她却在精神上少了一个重要的东西——诚信。

诚信是立人之本,如果一个人没有诚信,他又何以在社会上立足呢?不过多时,张三、李四如果发现了这个人没有诚信,都会弃他而去。那么没有诚信的人,孤独就会与他永存。

林海燕的想法多么令人敬佩呀!但她的行动更值得我们敬佩!在物欲横流的当今社会,她宁愿以舍弃500万元的代价,坚定了诚信。试想:如果社会上没有诚信二字,没有人去实施诚信,那社会又会是怎么样的呢?难道大家都愿意生活在一个虚假和欺骗的空间里吗?所以说:诚信是十分重要的。同学们,如果我们有了诚信,就有了责任心,有了美德,有了精神上的力量!让我们一起把诚信变成一种时尚,努力去追求它吧!

三年级的诚实作文 篇4

一天晚上,我在同学家玩,老爸叫我说:”朱建该回去了“。我听到了马上来到门口”哎!“因为地上太滑,所以我差点摔了一跤,辛好我眼疾手快就在那0。1秒的时间内,我快速抓住鞋柜上的一个角,免去一灾。起来的时候我正巧看见我手下有2根小棒,我想:我正好上数学课的小棒缺2根,所以我就悄悄地把小棒放进口袋里。

走到楼下时老爸突然叫住我很严肃地对我说:”把人家的小棒还回去。“我本以为老爸没发现,可是最后还是被发现了,我只好无奈的跑上楼,到了六楼我不敢敲门,就把2跟小棒放在门缝下,再跑下楼,到了楼下老爸问我:”有把小棒还回去呀!“我回答;”有……有……有还回去了。这时老爸又要上楼去也叫我一起上去,我只好再一次走向六楼,走到六楼老爸问我;“你把小棒放哪儿了,快拿出来。”我把小棒拿出来之后,老爸按响了门铃,老爸和我一起鞠躬道歉,把小棒还回去了。

在回家的路上,老爸意味深长地说;“一个人最重要的就是诚实,如果没有了诚实和小偷有什么两样呢!”这番话使我深受教育。如今的我已今非昔比了,现在我已经是个诚实的少年了。

三年级的诚实作文 篇5

“乐娃”是学习进步的象征,也是老师对我们学习的肯定。然而,田钊同学退还乐娃的行为令大家十分的钦佩,这是他最诚实的表现。

“叮叮叮”,上课铃刚停,语文老师在一阵歌声中走上了讲台,顿时教室里变得鸦雀无声。“同学们这节课默写句子,请大家把默写本拿出来。”老师的话音刚落,整个教室的气氛慢慢的变得紧张起来,默写开始了,同学们都低着头认真地写,教室里不时的传来“沙沙”的响声,不一会儿,我终于写完了,抬起头只看见田钊同学自信地走到讲台上并把默写本递给了老师,接着一大群同学都上去了,我收拾完桌面的东西也跟着去了讲台。接下来,同学们都回到了自己座位上静静地等候老师批改作业。老师在批改作业的时候,只见她时而愁眉苦脸,时而微笑着。很快老师就批改完并宣读过关的同学,真不敢相信老师也念到了田钊同学的名字,这时只见田钊同学接过默写本后,眼睛一眨不眨地走下去了。我们都忙着修改错字,“老师!我这个字写错了,乐娃退还给您。”田钊的一番话刹那间让教室变得很安静,“你真是个诚实的孩子,这个乐娃作为诚实奖励给你吧。”老师说完紧接着在班上表扬上田钊同学,并要求我们要向他学习。

在奖励的面前,田钊同学选择了“诚实”我很钦佩他,我决定认真向他学习。

三年级的诚实作文

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