实用的读书的乐趣三年级作文三篇

实用的读书的乐趣三年级作文三篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是精心整理的读书的乐趣三年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书的乐趣三年级作文 篇1

书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮,读书是一种享受,是一种乐趣。莎士比亚以前说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光。这显然说明了读书的重要性,难以想象当我们的生活失去阳光,将会变成什么样貌。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是用心去体会书中每个字的好处,让自我也融入故事情节中去,让自我成为故事中的主角。例如,在读《鲁滨逊漂流记》时,我就会将自我想象成学会生存、学会克服困难的鲁滨逊,在故事中我时时与困难做斗争,寻找住处、寻找食物。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,这样,在自我写文章时就能够随时应用。例如,我在读《做一片美的叶子》时,书中有许多描述景物的美优片段,一片叶子、一朵鲜花、一棵大树,都使人回味无穷,仿佛使人身临其境,每当读到这些,我都会多读读、多看看,细心体会作者的描述手法,在自我写作文时,自然而然的加以运用,在不知不觉中提高了自我的写作水平。

读书是快乐的,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书破万卷,下笔如有神。读书又是辛苦的,十年寒窗苦,三更灯火五更鸡,正是男儿立志时,吃的苦中苦,方为人上人,这是我们的祖先早已告诉我们的读书的真谛。此刻的我们努力读书,不断获取知识,就是为将来打下良好的基础,才能使我们不被社会淘汰,成为对国家、对社会有用的人才!

读书的乐趣三年级作文 篇2

乐趣是一种玩耍时的欢笑,乐趣是骑车时的尖叫,乐趣是谈话时的柔声细语,我的童年是充满欢乐的。但我的乐趣是读课外书。

就在星期六我早早地把作业做完。于是我立刻捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起来,只见我在床上哈哈大笑。我打开书拿出解谜卡开始看了。看着看着突然主角有危险了,我立刻紧张了起来,心怕主角被坏人捉到,最后主角脱离危险了我的情绪也放松了下来。这时坏人被主角打败了,主角高兴的笑了,我也跟着笑了。没过一会儿谜题来了,我也不示弱立刻动起了脑筋帮忙主角想起了谜题,最后我把谜题解开了,我又开始看了,这时主角决定出了问题,我立刻皱起眉头想着下一步主角会怎样做,会不会遇到坏人,这时主角纠正了错误走了另一个方向,我不在皱着眉头,而是把赞扬的目光投向了主角,时光过得真快,还差一点就要看完了,主角也把谜题解开了,原先是一场误会,主角把警察当成了坏人,我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把从书中学到的魔术表演给了妈妈看,只见妈妈投来肯定的目光,还不停的夸奖我。看书真搞笑。

书中的乐趣是无尽的,在书中我有了快乐,还学到了知识。就在不知不觉中看书成了我的乐趣。

读书的乐趣三年级作文 篇3

书,把我带到了一个美丽的童话世界,让我和善良的白雪公主、海的女儿欢聚一堂;书和我一块浏览世界的名川大河,使我开阔了眼界,增长了知识。

蜜蜂的伙伴是花儿,羊儿的'伙伴是青草,鱼儿的伙伴是大海,我的好伙伴是书。如果把知识比作海洋的话,那么书就是海洋上一只装满乘客的游船,而我就是船上的一名乘客,快乐地遨游在书的海洋里。

我爱问各种各样的为什么,书总是毫无保留地帮我解答。有一次,我和同学到草地上玩,不一会儿就玩累了,坐在一个亭子里休息。无意中,我发现一个角落里结了一张巨大的蜘蛛网,一只小蜘蛛在网上爬来爬去的。为什么蜘蛛不像别的小虫子一样被粘到网上呢?这时,我想起妈妈给我买的《十万个为什么》。查阅后才知道,原来蜘蛛的八只脚上有一层油,走在蜘蛛网上就不会被粘住。这归功于书。

又有一次,放学回到家,写完作业就拿起一本《爱的教育》看了起来。主人公是一个不知道爱的小男孩,但在社会中,爱在教育他,他被爱融化着,最后他变成一个善良的男孩。我这才发现爱在教育我,它把所有做人的道理传授给我,使我变成了一个有爱心的小姑娘。

爱书吧,它是知识的源泉。书把我从一个小小的天地带到五彩斑斓的大世界,它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

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