【精华】小学四年级周记范文锦集五篇

【精华】小学四年级周记范文锦集五篇

时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在周记里。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是为大家收集的小学四年级周记5篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级周记 篇1

近几天走近校园,发现了不少人穿戴着不少。什么“耐克”“特步”“贵人鸟”这些一般农民都不敢过问的却出现在不少同学身上,成了校园一景。

小甲(在这里不便透露姓名)本校学生,父亲因经商发了家。他每套衣服不低于200元。他还说:“国产‘李宁’我还看不上眼。”他听的是“纽曼MP3”,用的是“派克”钢笔。我问他这些货从哪儿来的。他说:“只要学习好无论什么条件只要有可能我爸就一定会答应。”

小乙本中学高中生,不要看他一身,但是他的父母都是某厂的工人,据了解他父母在40岁才生了他,老来得子自然加倍关怀,按家里经济状况,很难用起。但又因儿子非要买,只好节衣缩食,咬咬牙就买了,这种人不只他一个,还有很多人。

还有一部分同学生怕别人叫他“老土”就想方设法的.去买一些假的来过过瘾,或者拿出来炫耀炫耀。

小乙虽不是一身服饰,但是他所有的文具、书包等都是一些价格不菲的高等文具。

还有一位女生,她有个外号“公主”。别看她才十几岁,但她不仅穿,而且对还有一番了解。

现在,学校又出现了一种奇怪的现象———很多的同学耳朵上挂着耳机。我想问各位同学就这么喜欢MP3?听就听呗,可是还有一些同学上课还听MP3,难道这样不会影响学业吗?

今天我说这“热”也够新鲜。不过,我还是想劝劝同学改改这习惯。保持艰苦朴素的好作风,不能铺张浪费啊!

小学四年级周记 篇2

昨天,妈妈买了面包与一个蛋糕。

今天下午,我放学回到家,赶紧放下书包,洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的,这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子,合起来,像一支小船与一个船桨。

蛋糕的最上方有一个草莓,一个黄桃,还有一个菠萝。闻一闻,有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有浓浓的奶香,还有甜美的水果味,再加上放在冰箱里冷藏过,感觉像冰激凌一样。

吃完第一层,有第二层。这一层是咖啡味的',闻一闻,还有一点麦香,比第一层还好吃。我想:这不是蛋糕吗?我怎么吃到现在还没有吃到蛋糕呢?

终于蛋糕“现身”了。可惜,蛋糕只占了整个杯子的六分之一,真没劲!蛋糕是巧克力与枣子混合在一起的味道,比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”,而第一与第二层叫“量倍味半”。

这个蛋糕真好吃!

小学四年级周记 篇3

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”。不错,书就是知识的海洋,读书使人愉快,然而买书却更加使人快乐。下面,我就讲讲我一次买书的经历吧!

一个星期天的上午,我高高兴兴地跟着爷爷去买书。我们走进新华书店,哇,新华书店的书真多!看得我眼花缭乱。我要买的那本《百科全书》在哪里呢?我找来找去,怎么都没找到《百科全书》。于是,我就鼓起勇气问书店的服务员,然后我按照服务员告诉的位置仔细地寻找,终于找到了我要买的那本书。我爱不释手捧起《百科全书》去付钱,然后回到家津津有味地读起来。

通过这次买书的经历,点燃了我求知的.*,激发了我读书的兴趣,我越来越感到书对我非常重要。啊,买书的感觉真好!

小学四年级周记 篇4

夜幕降临,钱塘江畔人山人海。人们争先恐后地去看烟花。

我在自家阳台就可以看到烟花,忽然,听见‘‘嘭’’的一声巨响,一朵朵艳丽的花儿在空中开放了,那花儿时而合拢,时而绽放,仿佛是一个个美丽的芭蕾舞演员,以天空为舞台,跳起了优美的.舞蹈。原来,它就叫‘‘万花筒’’。

刹那间,一颗颗流星从我眼前飞过;一个个风铃摇摆着铃铛姗姗而来;一条条瀑布从天而降;一棵棵柳树摇摆着婀娜多姿的身子;一片片稻穗随风舞动;一群群仙子跳着优美的舞蹈,我犹如进入了一个魔幻的世界,不住地喃喃着:“实在太美了。”

忽然,一把巨大的红伞展现在我的眼前,我揉了揉眼睛,原来是红伞烟花呀,它把漆黑的天空染红了,仿佛是一团火焰在燃烧着,美丽极了。

它们不仅开在空中,更开在人们的心中。

小学四年级周记 篇5

今天,是一个送别的日子,因为我在训练营中,有朋友要离开了,因此,我的心情没有什么变化。可是老师在这个日子里,却不是这么想的,还让我们开心,搞了一个寻宝游戏来欢送那两位要离开的同学。好了,我现在要去玩这个游戏了。

一开始,老师先把我们分成两组,给我们两组猜脑筋急转弯,是抢答,先回答对四个脑筋急转弯的那一组可以先出发。眼看对方已经回答对三个问题了,我们组一个问题也没有答对,我心生怒火,一口气帮我们队答对了四道题,我们便出发了。

开始的时候,我们一溜烟地跑进感统室,扑通一下跳进波波池,搜寻里面的注明宝藏位置的纸。找到之后,我们便顺藤摸瓜,在隐秘的藏在包住弹簧床的那块红布遮起来的弹簧床的地方,找到了第一个宝藏。第二个小白兔,我们立刻想到平衡木上面的兔子***案,我们在平衡木找了半天,终于我们就找到了第二个宝藏。可是在找第三个宝藏的时候遇到了难题。

我看着藏宝***,一头雾水,已经找到了两个宝藏,可是第四个宝藏还是不知去向。藏宝***上面没有标明它的位置,藏宝***后面的一部分写着:会移动的宝藏。我们问老师,老师说:“你想想看,有什么东西一直跟着你呀?”我说:“老师,是你!”“那好,如果你们能有勇气一起站在我的面前跟我要宝藏的话,如果宝藏在我身上,我就给你,如果不在的话,你就要扣掉宝藏。”这个时候,别的组进来说:“我们找到宝藏了!”旁边的.老师说:“你不能说,如果说了,你就不要想有宝藏的奖励!”突然,我灵机一动,如果他说出的话,老师这么紧张,那么,我们肯定有同样的东西藏着宝藏。那就是??老师。然后我号召大家:“大家快来站到老师前面,宝藏一定在她那里!”这时他们纷纷走过来向老师要宝藏,老师把宝藏给了我们。他们纷纷问我为什么知道宝藏在老师那里,我回答:“因为努力!”说完我就走了。我们如愿以偿的得到了宝藏的奖励。

果然,只要努力,做什么都会成功!

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