【精华】托班语言教案

【精华】托班语言教案3篇

作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是为大家整理的托班语言教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

托班语言教案 篇1

活动目标:

1、理解儿歌内容,乐意和大家一起念儿歌。

2、正确学念字音“三”和“山”。

活动重点:

理解儿歌内容,乐意和大家一起念儿歌。

活动难点:

正确学念字音“三”和“山”。

活动准备:

背景***及三只小熊的***片。

活动过程:

一、情景导入,出示***片和小熊。

今天天气真好,小熊要到外婆家去玩,外婆家在哪儿呢?我们来看一看吧。他要爬过很多山,我们来数数看有几座山呢?教师和幼儿一起数一、二、三。集体数数几遍,请个别幼儿上来数数,并说出有三座山。让幼儿念准字音“三”和“山”。

二、理解儿歌内容

1、山下有几只小熊?(一、二、三)个别回答再集体一起数。

2、幼儿学念前两句儿歌“一、二、三,三只小熊在爬山。”

3、提问:前面还有几座山?幼儿与教师一起数一数一、二、三。

学习后两句儿歌“一、二、三,前面还有三座山。”

三、完整学念儿歌

1、今天老师给大家带来的儿歌题目就叫“一、二、三。”教师朗诵儿歌一遍。师幼共同学念儿歌数遍。注意幼儿的发音“三”和“山”。

2、师幼共同边做动作边念儿歌数遍,分男女角色到上面朗诵儿歌。

托班语言教案 篇2

活动目标:

1、感知白天和夜晚的不同。

2、能将太阳和月亮的贴纸粘贴到相应的画面中。

重点难点:

白天和夜晚的不同将太阳和月亮分别粘在画面中相应的地方

活动准备:

1.游戏《白天和夜晚》

活动过程:

1、出示游戏本的画面,用提问的方式引导宝宝观察画面相同与不同的地方。

2、结合宝宝已有的生活经验,请宝宝说一说在白天和夜晚能看见什么。

3、鼓励宝宝将太阳和月亮的贴纸分别贴在白天和夜晚画面中相应地方,观察并适时指导。

——引导宝宝观察太阳和月亮的贴纸,说一说什么时候能看见太阳,什么时候能看见月亮。

——不必要求宝宝粘贴在位置非常准确。

托班语言教案 篇3

一、活动目标

1、引导幼儿倾听故事,感受真挚且深切的母子深情。

2、能在集体面前大胆的表述自己对妈妈的爱。

3、联系用夸张的动作和语言表达抽象的情感。

二、活动准备

1、兔子玩偶一个

2、故事《猜猜我有多爱你》

3、课件《猜猜我有多爱你》

4、围巾、楼房、星星***片各一张

三、活动过程

1、教师出示兔子玩偶,创设情境,启发有而思考问题,并激发哟而产生倾听故事的兴趣。

(1)小兔子很爱他的妈妈,猜猜他有多爱自己的妈妈呢?

(2)他会对妈妈说写什么呢?他会对妈妈做哪些动作呢?

2、教师用生动的语言和夸张的动作讲述故事《猜猜我有多爱你》,请幼儿安静地倾听。

3、教师播放课件,分段讲解故事,并用提问的方式帮助幼儿回忆和梳理故事情节,幼儿自己作答。

(1)请欣赏故事的第一部分,讨论相关问题。

(2)小兔子问了妈妈一个什么问题?兔妈妈是怎么回答他的?

4、请幼儿欣赏故事的第二部分,讨论相关问题的同时,进行夸张的动作表演。

(1)小兔子是怎样表达对妈妈的爱的`?他是怎么说的?怎样做的呢?

(2)兔妈妈是怎样对小兔子说的呢?又是怎样做的呢?谁的爱更多一些?

(3)你能模仿小兔子和兔妈妈所做的动作吗?

5、请幼儿欣赏故事的第三部分,讨论相关问题,并进行动作模仿。

(1)小兔子临睡前,对兔妈妈说了什么?

(2)小兔子睡着后,兔妈妈做了什么?说了什么?

6、教师出示围巾、楼房、星星的***片,引导幼儿借助***片的内容,模仿故事中的小兔子,大胆表述自己对妈妈的爱。

(1)教师启发有而通过观察***片,用类似“楼房有多高,我就有多爱你”“我爱你一直到星星那里”等语句练习表达。

(2)请幼儿认真观察***片,说一说自己对妈妈的爱。

四、活动延伸

请幼儿回家后与家长一起仿编故事《猜猜我有多爱你》,并将故事中表达“我有多爱你”的语句换成自己的语言。

五、活动结束

活动结束后,教师还可以建议家长和孩子一起再次阅读故事,相信通过这一次的亲子共读,无论是对家长还是对孩子都将是一次美好的亲情体验。

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