二年级捉迷藏作文

二年级捉迷藏作文4篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是帮大家整理的二年级捉迷藏作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级捉迷藏作文 篇1

“叭叭、叭叭”李杰的脚步声越来越近,我和林思羽屏住呼吸,俯下身子,缓缓地向前移动。“哈哈!”一个抬头,被李杰逮个正着。

“五、四、三、二、一,我来了!”李杰的声音传入耳朵,我和林思羽加快了步伐,继续向前小跑,李杰拖鞋踢哒的声音渐渐变大,我和林思羽急中生智,躲到了邻居家的柜子后,但,不知李杰准备干什么,走进屋子竟和邻居聊起了家常话,我们躲在柜子后,听着李杰的方言,看着他手舞足蹈的样子,我和林思羽想笑却不敢笑,憋红了脸。五分钟过去了,我着急起来,这人怎么那么会聊,聊了五分钟了,还不走啊。李杰拖鞋的声音逐渐远去,我和林思羽像小老鼠一般逃了出来。

突然,一个黑影飘过来,我和林思羽猛一缩身子,藏进了树丛,李杰的身影又从眼前飘过,我想:这李杰像只慢吞吞的`乌龟,这下怎么那么快?定过神来,才看到邻居家的叔叔在以百米冲刺的速度跑圈呢,“唉,白躲了!”我和林思羽异口同声道,我们放松一点,继椟向前走着,突然,林思羽把我拉到一块比人还大几倍的石头蹲下,她说:“李杰平时喜欢抽烟,注意不要到有烟的地方。”我想:平时不怎么的林思羽也是还有大智慧嘛。突然,耳边传来李杰爽朗的笑声,回头一看,李杰正在身后笑眯眯地看着我们。

叭叭的拖鞋声,哈哈的嬉笑声,正是我们的大朋友——李杰。

二年级捉迷藏作文 篇2

今天上午,我们几个小孩子一起玩“捉迷藏”。

游戏开始了,先由妹妹找我们我们。大家都机灵的'藏了起来。我就藏在草堆后面,然后,在用一块很大的大木板遮了起来。我大叫一声“好了!”我向外面一看,只见妹妹等东张西望,一直找不到我们。突然,妹妹用手遮住眼睛,坐在地上哭。我走过去问:“你这么啦?”几个伙伴也跑了出来。这时,妹妹用手抓住我们。高兴地喊到:“抓住了!”

唉,我这时才知道上了妹妹的当。

二年级捉迷藏作文 篇3

今天晚上外婆和舅舅他们一家全都来了,因为是熟客嘛,所以我们没有私毫的拘束,和刚来的表哥表姐们玩了起来。要是平时,爸爸请了一些我不认识的'人来家里作客,我则变得十分之十分的淑女,只要妈妈给我一个眼光,便会让我胆战心惊起来。

可今天不同是熟人来了,那当然要好好地玩一玩喽!我和大家把障碍物全部搬开,因为我们要玩捉迷藏,因为这是我的长项,我当然极力支持了。游戏的规则像我们平常玩的一样。接着便要数出一个人来捉,真是倒霉,一开始就我先捉,他们几个找了一条红领巾给我蒙上,我还以为红领巾薄薄的比较容易偷看,谁知他们把红领巾叠成好几成才给我蒙上,但我还是能捉到他们,因为我是靠耳朵听的,只要有一丁丁点的声音,我便可以捉到谁,虽然我算不上一个顺风耳,但是也可以算得上半个吧。我便开始了,我刚走了两步便听见有人笑,想:游戏规则是不许笑的。所以她犯了罚,就应该由她来捉。

于是,我赶紧解下红解巾,一看原来是表妹,她还在那笑呢!我走过去跟她拍了拍肩膀,她才从笑声中觉醒过来,我半笑半不笑地说:你犯罚了。由我这一说,表妹这才知道自己犯罚了。于是这下是由表妹来捉了。开始了,表妹似乎有看见似的,准确地向表哥藏着的地方一点点一点点地靠近,靠近,唉呀,就差两三步了,表哥赶紧把身子缩成一团,然后弯下腰半蹲着。可是就两步了,也不知道是表妹的哪根筋不对了,居然向另一个方向捉去了。

表妹走后,表哥拍了拍胸脯,然后深深地长呼了一口气。我们玩着玩着,不知不觉舅舅他们要回去了,表哥他们也要回去,我们只得下次再玩了。唉!真遗憾。

二年级捉迷藏作文 篇4

星期天,我和我的好朋友阿俊玩捉迷藏。

先开始我抓,我数了一百下就开始找,我走到一个楼洞前大声说:“别藏了,我都看见你了!”其实我什么也没看见。果然,正如我希望的'那样他从楼洞里出来了,这时我对他说明:“哈!被我找到了 !”该他抓我了,我就藏在他身后,他数完了,开始找我,他转我也转,他走我也走,他就是找不到我。最后他认输了,我才从他背后跳了出来,这时我们都咯咯的笑了。

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