天天好学网教师教学工作总结 -教学工作总结
教师教学工作总结阅读《新爱的教育》这本书，让我深有感触："每个人所处的环境不同，观念不同，人生观也不同。我们可以追求许许多多的不同，但要保持着一份的相同，那就是对教育工作的热爱。"凭着这份热情，我担任了学校2009-2010学年的教导工作。教导处工作繁杂，从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、镇、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，我都力求做到认真、到位，态度上重视、工作中积极。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。有人说："老师就是学生的样子"，我想教导主任应该以身作则，做好"老师们的样子"。所以我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时下班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台，像孙玉青、杜莉莉等老师在磨练中脱颖而出。通过开展语、数集体备课-上课-听课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动，"小荷才露尖尖角"，新教师在历练中成长，常态化的研讨课，"万紫千红总是春"，老师们取长补短，共同促进。骨干教师的精品课，"万绿丛中一点红"，起了引领示范的作用。学校本学年组织了4轮教师全员参与的公开课教学。同时，学校还根据教师队伍的现状，开展了新教师岗位培训、班主任能力培训、新课程理论培训，来切实帮助广大教师提高业务水平，更新知识结构。组织并鼓励教师积极参加各级各类教学评比竞赛，利用一切机会开展校内外教研活动。在抓好业务能力的同时，学校还不断强化全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。近年来，由于生源充足，班额学生数过大，教师相对偏少，教学负担重，广大教师也能顾全大局，从学校的利益出发，从学生的利益出发，服从分工，勇挑重担，努力为学校教育教学质量的提升，为我校的发展争做贡献。三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。本学期，学校共有二十多人次在各级各类论文评比、优质课评比、优秀案例评比中获奖。其中周爱美老师的论文《浅谈品德课教学语言的优化设计与组织》在滨州市优秀论文评选暨专题研讨活动上获奖交流；王泽银老师的《种出香椿芽》等多篇文章在国家级刊物《小百科》正式发表；杜丽丽等5名教师获好生镇优质课、录像课评选一等奖，成功参选邹平县优质课评比。学校通过、外出学习、专题研讨等形式为全体教师的'学习提供帮助，争取通过他们为我校的课堂教学树立起一面良好的旗帜，发挥他们的示范辐射作用。在管理的措施上，我认真贯彻市县教研室"打造有效教学争创高效课堂"的活动主题，积极开展学校常规管理创新活动。本学期教导处每月定期开展教学常规检查，教研组自查多次。其中，教师的教案教学环节齐全，书写认真、规范，课堂教学出色，教学反思实用，达到A等级的教师有85%。在好生镇"三好一星"教师评选中我校有7名教师成功获选，人数最多。四、抓实学校特色教育，提升育人品味本着全面发展的教育目标，我校着力推进素质教育，开展了第二课堂和兴趣小组活动，如体育队、乒乓球队、舞蹈队、合唱队、绘画队、书法队等学生团体，学生们都积极参加，表现出了极大的热情。在学校体育工作中，我校做到体教结合，积极开展阳光体育活动和第二课堂。刘雪峰老师训练的运动队获2010年好生镇春季运动会小学组团体总分第二名。在艺术教育方面，我校积极组织学生参加各级各类比赛，刘新艳老师指导的毛晨浩等8名同学分获好生镇现场书画大赛毛笔组、钢笔组、绘画组的一等奖。指导的赵超群等3名同学作品在好生镇书画协会入选参展。杜丽丽老师辅导的孙学晴等3名同学获好生镇小歌手、器乐比赛一等奖。个人编排的《童年在长大》等2个节目，在邹平县"庆六一"文艺汇演中成功入选并登台演出，赢得了台下雷鸣般的掌声！同时学校也积极组织开展各项校园活动，丰富学生课余文化生活。如："庆六一"游艺活动暨四好少年表彰仪式，展示了学生们的才华也将争当"四好少年"的标准，具体化为真实的事例和少先队员可学的榜样。同时还开展了礼仪教育、卫生习惯教育、感恩教育、传统文化教育等各项专题教育活动。本学期我校的大型集体经典诵读《笠翁对韵》等节目代表我镇参选邹平县经典诵读展示。总之，各项活动的开展进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台。五、注重个人修养，提高业务能力。能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。"一份耕耘，一份收获"，2010年4月，执教的
英语录像课获县级二等奖。2010年9月，被县教育局评为首届小学教学明星。任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展完善的，在总结中我发现了许多的不足，也想起了一句话，"适合自己的才是最好的。"