天天好学网转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是为大家收集的放风筝的日记4篇，欢迎阅读与收藏。
放风筝的日记 篇1
周三的下午，妈妈带我去xx公园的广场放风筝了。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各种的风筝，风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等，各式各样的风筝在天上飞，顿时广场变成了风筝王国。好看极了。
各式各样的风筝，犹如一朵朵鲜花在空中飞舞，我放的.风筝是喜羊羊的，它的颜色非常美丽，我一下就喜欢上它了。我拿着线，妈妈举着风筝，我一边跑一边放线，妈妈手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞，我和妈妈高兴的笑了。
放风筝的日记 篇2
今天，春意浓浓，暖风习习，我拿着心爱的蜻蜓风筝跑到楼下的草坪上，准备放飞。
我左手拿着线轴，右手托着风筝迅速地飞奔起来。跑着跑着，我猛地把拿着风筝的手松开，同时左手迅速放线，随着线越放越长，风筝也随之徐徐上升。可爱的蜻蜓风筝在微风的吹拂下眼睛一眨一眨的，好像在对我说：“小主人，你看我飞得高不高？”我正看得出神，突然感觉到风筝在向下落，我赶忙边跑边拽风筝线，哈哈，风筝又升起来啦！
忽然，淘气的'风筝跑到了一棵茂盛的大树上，哎！
这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，它可是我最心爱的风筝呀！
正在我不知所措时，一阵风吹来，哦！
天助我也，只见我的“蜻蜓”好像活了似的，从树上飘落下来。我赶快上前检查，嘿，完好无损！
于是，我又重新把它送上了天空。看着心爱的“蜻蜓”越飞越高，越飞越远，我的心也仿佛随着它在空中自由地飞翔。
放风筝真是一件有趣的事！
放风筝的日记 篇3
在这阳光明媚的星期四，我带着我的宝贝风筝来到了学校。什么？我带风筝干什么，哈哈让我来告诉你吧，咱们学校要开展“风筝节”，这让我别提多高兴了。
来到教室。啊！同学们说手里拿着各种各样的风筝。有三角形的，有七星瓢虫形的，还有猫头鹰形的......我的风筝是三角形的`，它可爱美啦！穿着五彩花衣，衣后还有着长长的飘带。
几分钟后，咱们来到了操场，我看着大家的风筝，也很好看。突然，我被一个长着奇怪外貌的风筝吸引住了，它整个颜色是黄色的，背上有着淡红色的圆点，只有头固定住了。我仔细一看，呀，是一条“蛇”。
“呼”风来了，那条“蛇”飞起来了，“蛇”尾左摆右摆，还真像一条蛇。我也跟着把我的风筝给放飞，它飞的好高。我想：要是没有绳子，它可能会跟白云玩耍。我无意中看到了咱们的班主任，她也在放风筝，风筝飞的很高，此时，我看到了老师那高兴的笑容，仿佛回到了童年时代......
“叮......”下课了咱们依依不舍的回到了教室。
放风筝的日记 篇4
我们几个同学相约进行一场放风筝的活动。瞧，乐于助人的春风姐姐也来助阵呢！阳光明媚，春风微微，这真是放风筝的大好时机呀！
柔软的春风吹拂着湛蓝的天空，吹拂着宽阔的大地，吹拂着嫩绿的小草，吹拂着清澈的河水，吹拂着孩子的脸庞。
满面春风的我们来到迎宾公园，只见那里人山人海，人头攒动。仰望天空，五花八门，五彩缤纷的风筝令我眼花缭乱，目不暇接。同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，笑容中，不时地显露出自信与骄傲。他们多么想让手中的风筝一展雄姿，与大雁一比高下啊！我拿好线与风筝，做好准备，可是，其他同学，已经开始欢乐地奔跑起来了。有红红的“蜻蜓”，黑腹白翅的“小燕子”，浑身花纹的“蝴蝶”，可爱的“小熊”，活泼的“白泼”。看着看着，我感到自己就是这个风筝的海洋里的一只风筝，带着我的梦想在一望无际的天空中翩翩起舞……过了好一会儿，我才回过神来，他们的风筝都放那么高了。“我要加油了！”想着，我左手放出风筝，右手放线，一边放，一边跑，风筝要往下落了，我把线斜过来。终于，我的风筝也飞起来了，它在自由的穿梭着。好样的.！它飞得是最高的。瞧，那些“小蜜蜂”仿佛在花丛中辛勤地工作；“雄鹰”展翅高飞，搏击长空；“凤凰”也展翅翱翔，要和雄鹰一比高下；“火箭”窜向天空，似乎要钻进云雾，去探索宇宙的奥秘……恍然间，这些风筝仿佛成了一道道彩虹，它们把天空映衬得五彩缤纷；把大地映衬的格外美丽，把小草映衬得充满生机，把花儿映衬得鲜艳无比……啊！风筝，你飞吧！带着我的理想一起飞翔在湛蓝的天空中吧！
天渐渐黑了，游客渐渐的少了，公园里渐渐的安静了，我们这才依依不舍地回家了。在回家的路上，我还沉浸在放风筝的乐趣中。我永远忘不了这一天!
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