六年级小学生作文四篇

六年级小学生作文四篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是为大家收集的六年级小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文 篇1

时间过得真快,一晃眼,六年的光阴就像云烟一般过去了,我就要毕业了。小学的生活多么让人迷恋而依依不舍,如今我们就要各奔前程,开创锦绣未来,想起来不禁感慨万千。

我们就要毕业了,在这两千多个日子里,我们就像一株幼苗,受师长的灌溉,听着师长孜孜不倦,循循善诱的教诲,靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们在无知,幼稚里长大,被培育成国家的栋梁,满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声,在操场上还缭绕着我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里,我我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目,记忆犹新。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,也得到老师的金玉良言和新的知识,这是我们成为知书达理的好学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事,更得到了最好的教训和做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的同学,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌中失去了。不知何时我们已经成为校中大哥哥大姐姐了,成为学弟学妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我没朗朗的`读书声,同学的欢笑声,都还萦绕在耳边。把握最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天笔砚相亲的日子。

天下没有不散的宴席,奈何韶光荏苒,光阴一去不反,我们会永远记住师长的训勉,做个堂堂正正的中国人。永远记住今日我以永春为荣,明日永春以我为荣!

六年级小学生作文 篇2

我是一棵杨树,生活在田野的一片树林里。我的生活可热闹了,你看,我每天同太阳一起起床,然后跟红色的拖拉机大哥问声早。辛勤的牛伯伯在地里耕田;小猪在洗泥水澡;小羊在湖边喝水;小马在运粮食。金灿灿的迎春花吹着小铜号,桃花露出了粉红的笑脸,梨花白得像雪。湖边,野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

风,爱在我的胳膊上荡秋千;蝉,爱在这里练嗓子;露珠也爱在这儿打滚;亮晶晶的光斑也爱在树下嬉戏;连那弯弯的小路,一钻进小树林,就在不肯出来了。

今天,一队红领进们来到树林里寻找春天。打滚的、采花的`、捉迷藏的、赛跑的、唱歌的,一片欢声笑语。我也恨不得跟他们一起玩。

只要你***在我的脚下,就会听到一个永远没有结尾的童话。

六年级小学生作文 篇3

在妈妈的眼里,我好像总是衣来伸手、饭来张口、贪玩、任性的“小皇帝”,可我总想做个即懂事,又勤劳的“小大人”,可惜,妈妈从来不让我做家务,给我表现的.机会。

一个星期天的上午,妈妈看我闲得无聊,便让我去扫地,我心里一阵兴奋,太简单了,我拿起扫把,东一下、西一下,左扫右扫,不一会儿,就扫完了, 叫妈妈来验工,妈妈一看,指着我扫的地说:“你不是在扫地,是在画脸谱”,妈妈接着说:“扫地看似简单,可是想做好也不容易,必须从后往前扫,一步一步不能着急”,看着自己扫的地,我又按照妈妈说的耐心的重新扫地,不一会儿地就干净了。妈妈看到我扫的地,高兴的夸我是个“小大人”。我心里暗暗下决心,以后每个星期天都要帮妈妈做家务,不做“小皇帝”,要做“小大人”。

六年级小学生作文 篇4

已经半夜了,我听到书包里有声音,便悄悄地走过去。原来是我的书们在说话。

数学书气愤地说:“我的主人可讨厌了!她一写错字,就用橡皮使劲地擦,害的我身上黑一道白一道的,可难看了!”说着说着,他委屈地哭了起来。语文书连忙安慰他:“别哭了!我跟你是一样的。如果主人不好好写字,我们就离家出走吧!”就是就是。“英语书在一旁煽风点火。其他书一起嚷:”现在就走吧,不然明天还要受皮肉之苦!“”好!“所有书都齐声说。一听他们要走,我着急了,连忙止住他们:”别走,别走!我以后再也不这样对你们了。“劝了他们好久,并保证我今后要好好写字,他们看我认识到了自己的错误,就答应给我一次机会。

第二天,我高高兴兴地来到了学校,写作业的'时候,我心里一直想着昨晚我的书们说的话,就写得特别认真,结果我竟然一个错也没有。老师表扬了我,我心里美滋滋的。

回到家里,语文书高兴地对我说:”我们以后再也不离家出走了!不过你也要继续努力呀!“我甜甜地笑了。

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