精选感到幸福的作文五篇

精选感到幸福的作文五篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是为大家收集的感到幸福的作文5篇,欢迎大家分享。

感到幸福的作文 篇1

幸福是什么?有的人说是出去玩,有的人说是得到一些礼物,而我觉得是让别人欢乐时自我也感到欢乐。比如今日这件事就让我感到幸福。

今日放学回家,早早地写完作业,却发现妈妈因为一些工作,忙的脱不开身,反反复复出去好几趟,忙忙碌碌。转眼到了七点,我们都没吃晚饭。我心想,妈妈那么忙必须很累,我要给妈妈做晚饭。跑进厨房,找出菜谱看了看,就开始动手了。虽然菜很简单,也不知是否可口,但妈妈既惊讶又高兴。看到妈妈露出了笑脸,我也感到欢乐和幸福。

看到别人欢乐,我心里也很幸福!

感到幸福的.作文 篇2

幸福就像一颗甜蜜的糖,入口即化,却回味无穷;幸福就像一阵春风,拂面而过,丝丝春意泛上心头。幸福对于我们来说并不陌生,它就像一朵洁白的云彩,时常伴随在我的身边。

春天,阳光明媚,处处能感受到春的气息。听妈妈说今天有雨,可我往窗外一看:阳光透过云朵照在了大地上,一切都显得格外生机。于是我就把手里的伞放回了柜子里。跟父母告别后,我带着阳光的温暖去学校了。中午时分,天气渐阴,乌云向四面八方汇拢过来,不一会,就下起了小雨。别的同学都回家了,只有我独自一人与蒙蒙细雨打着交道。这时,我在不远处看见了一个熟悉的身影,走近一看,原来是妈妈打着伞来接我回家。妈妈是一把伞,一把充满爱的伞,为我遮风挡雨。

我真的感到幸福!

夏天,骄阳似火,我由于贪玩而常常忘记了喝水。妈妈怕我生病,给我送来了一碗香喷喷的绿豆汤,我一口气喝得一干二净,妈妈这才露出了满意的笑容。妈妈的.爱是一阵清凉的风,帮我扇走了夏日里的炎热。

我真的感到幸福!

秋天,硕果累累,放学回家后,看见桌子上放着各式各样的水果。妈妈说,不要因为学习而忘记了自己的身体,这些水果都是为我准备的,我点了点头,把这份爱埋在了心底。妈妈的爱是甘甜的水果,使我健康成长。

我真的感到幸福!

冬天,寒风凛冽,即使关上窗户,也能感受到风在咆哮。我睡觉时,双腿禁不住被子的束缚,挣脱了被子。爸爸听见后,怕我着凉,于是忍住了梦魔的诱惑,起身过来给我盖被子。爸爸的爱是寒冬里的阳光,温暖了我的身心,让我在这雪的世界里不再感到寒冷。

我真的感到幸福!

幸福就在我们身边,用心体会,细细品味,我们就会发现它的价值。我沉醉在幸福里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!

感到幸福的作文 篇3

人有很多情感:痛苦、开心、思念、敬佩、悲伤、幸福……那一次,我就感受到了妈妈对我的关心,尝到了幸福的滋味。

那是寒假里的一天,气温骤然下降,我答应了一个同学去她家玩。起床后发现已经9点多了,随手拿了件薄些的衣服就穿上了。洗漱后,飞快的跑向餐桌坐那就狼吞虎咽的吃起来。妈妈见我这狼狈样便问:“吃这么快,这是准备干嘛去?”“我和我同学约好了今天去她家玩。”我边吃边回答道。吃完我回房间收拾好东西就出门了,刚走出家门就听到妈妈喊道:“等我一下,别着急走。”我回头一看,妈妈已经转身走进屋了。

10秒,20秒,30秒……眨眼一分钟过去了,妈妈还没出来,我有些不耐烦了。对妈妈喊道:“妈妈,什么事啊?我还急着去我同学家呢。”“马上就来了,别着急。”妈妈急着回答道。当我转身准备进屋找妈妈时,妈妈拿了一件厚的衣服风风火火的从屋里冲了出来说道:“这么长时间不穿都忘了放哪了,这不,才刚刚给你找到,快点回屋把它换上吧!外面天气太冷,你身上这件太薄了。”“哦。”我乖乖的回屋把衣服换上了。顿时感觉好幸福啊!原来妈妈是怕我冻着,可我竟然还嫌妈妈耽误时间。虽然这是一件很平常、很普通的'事,但被妈妈这样关心着,我感到很幸福!

这件事虽然发生在寒风刺骨的冬日,但一想起来,就有一股暖流涌在我的心间。

感到幸福的作文 篇4

妻子今天下班后,把朋友家的孩子带到家里玩,她叫安静怡,上四年级,乖巧活泼,快人快语,很是讨人喜爱。

在吃饭时,我就问她,你最喜欢哪位教师?她不假思索地说:“我们的数学老师杨安娜老师”,“你为什么喜欢呢?”“她有时不给我们布置家庭作业,还有,就是我们没有做完作业,她不批评我们,只是让我们补完”。“还有,我们杨老师在讲课时,经常对我们微笑,我们感到很亲切,就像妈妈,即使我们犯错了,她也不对我们发脾气”。从孩子的语气和神态中,能够感受到她对杨老师的喜爱之情。小女孩吃完饭,就和我的孩子去玩电脑了。小女孩的话引起了我的思索。

我们的学生是多么知足呀!我们的学生又是多么淳朴可爱呀!我们偶尔的不布置作业,我们对他们的宽容,我们无意识的微笑,我们不对他们发脾气,竟成了他们喜欢我们的理由!而这些,不正是我们应该做到的么?而这些有时竟成了孩子们的奢望,确实应引起我们的思索。

我曾看到这样一则故事:约翰·麦克劳德是英国当代著名的解剖学家,曾获得过诺贝尔奖,而他之所以有这样大的成就,在很大程度上得益于校长给于他的“聪明”惩罚。约翰·麦克劳德读小学时,他对所有的动物内脏特别好奇,他很想看一下狗的内脏是怎样的。在这种强烈愿望的驱使下,他偷偷地将校长的宠物——一只可爱的小哈巴狗给杀了,把狗的内脏看了个清清楚楚。校长得知此事后气得七窍生烟,他决定惩罚这个“无法无天”的学生,出人意料的是校长既没有批评这名学生,也没有开除他,而是罚他画一幅人体骨骼和人体血液循环***。约翰·麦克劳德被这个饱含理解、宽容和善待心怀的“惩罚”所深深打动。从此以后,他发奋钻研解剖学,终于发现胰岛素在***糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台,成为举世闻名的医学科学巨匠。

犯错误是孩子的天性,犯错误是孩子的权利,校园就是孩子犯错误的地方,孩子犯了错误就连上帝也会宽恕的,即便如此,许多老师面对学生的错误,不能用一种宽容的心态去思量,去寻求最佳的解决策略,而是实施一种纯粹的惩罚,是学生不敢再犯,这只会使学生幼稚的心灵受到难以承受的`伤害,蒙上一层阴影。老师这时你是否意识到,你对他的惩罚即使在成功,也只能是彻底的失败,因为你在学生的心中已深深地种下让学生“讨厌”的种子,亲其师,才能信其道,学生不亲近你,怎么能信服你的“道”呢?因此我们教育那些有过失或调皮学生时,一定要理智、冷静,既要严格要求,又要不伤学生自尊,只有理解和尊重学生,做学生的良师益友,才会成为一个学生喜欢的教师,才会有高效的教育,这是教育成功的真谛。

从某种程度上说教育就是对人的品性的浸染,我们的使命是培养未来具有幸福感的合格公民,因此在实施教育时要时刻把学生当做“人”去看待,“因为你是教师,你今天播下什么样的种子,明天就会开什么花,结什么样的果。”这句话应时刻在我们的耳边回响。

感到幸福的作文 篇5

在我成长的经历里,有许多让我感到幸福和快乐的时刻,比如收到生日礼物和祝福、考出好成绩、一家人和和美美吃团圆饭等等。而让我印象至深的,却是这样一件小事。

不知道哪一天的某个时候,老师告诉我们,孩子的生日其实就是母亲的“受难日”,孩子也应该试着关心下妈妈。我听在耳里,记在心里。

这一天我在家里写作业时,无意中听到妈妈微微叹了口气,对爸爸小声地嘟哝道:“哎,带了一天的沅宝,还有那么多的家务要做,一堆的碗碟要洗,真心累啊!”我抬起头,看到妈妈的面容确实显得十分疲惫和憔悴,我感到很心疼,赶紧对妈妈说:“妈妈,让我来洗碗吧!”妈妈慈爱的.眼神看着我,略带惊奇和喜悦,“宝贝,你真是一个好孩子,但你作业那么多,还是我来洗吧。”我一听,十分着急,“没关系,您这么累,就让我为您分担一次吧!”

妈妈的眼睛里闪烁着亮晶晶的光。我也毫不犹豫地跑到厨房里,洗碗槽里堆满了油腻腻的碗碟,还真是有点无从下手。我照着妈妈以前的样子,打开水龙头、倒些洗洁精,拿起抹布擦了又擦,再在水龙头下面把泡沫冲干净,再逐个放入消毒柜中。小心翼翼地做完这些事,我发现自己额头已经冒汗了。也许是过于紧张了。

做完这些,我回过头,猛地发现爸爸妈妈一直在背后默默地微笑着注视着我,然后他们把我紧紧拥在怀里。那一刻,我感到一股幸福的暖流从心中涌出。

是啊,幸福,就是和家人共同分担困难。幸福,就是关爱家人。洗碗这一件小事让我十分难忘,也十分幸福。

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