牵牛花的小学作文

牵牛花的小学作文4篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是为大家整理的牵牛花的小学作文4篇,希望对大家有所帮助。

牵牛花的小学作文 篇1

香积山上,烟雾缭绕,宛如人间仙境。山上的香积寺,是千年古刹,香火一直很旺。

寺中住持慧慈大师,是个得道高僧,传说他智慧过人,常给人排扰解难,助人。

有个青年人慕名而来,求见慧慈。“都说有志者,事竟成”。我从小立志,决心成就一番事业。于是刻苦努力,如今却仍一事无成,求大师指点迷津,告诉我该怎么做,才能成功。

慧慈问道:“你是怎么做的呢?”“从小刻苦读书,学有所成。然后投身所爱的工作,自然也是努力百倍,能力可以说无人能比。”“那么,你的伙伴昵?”年轻人笑道:“开创自己的事业,自然要全靠自己。何况,说句自大的.话,也没有人比得上我。”

慧慈也笑了,说:“你的问题暂且一放。我这里倒有一个事,请施主帮我想想。寺里最近空出一块地,我想修座亭子和一个花园却不知该在旁边种藤萝,还是围成篱笆。你说,该怎么做呢?”“藤萝虽美,可躯干弯曲,实为一大缺点。篱笆整齐,却没有观赏价值。”年轻人思虑片刻,道,“大师可在四周围上篱笆,篱笆内种些牵牛花,利用花园里的枯木,在旁边种上藤萝,这样一来,就装成一道风景了。”

“施主大智,明白这个道理,也就不必老僧多举例了吧?”

年轻入不解。

慧慈道:紫藤牵牛借枯木篱笆之躯,枯木篱笆借藤萝牵牛之美,它们互相借助对方的长处,弥补自己的短处,才可以把自己的长处更好地呈现出来;同时一藤一花,一高一低,二美相互映衬,花园之美才更和谐。

年轻人顿悟:“大师是说,在人生奋斗历程中,一个人单凭自己的力量是难以成功的。要善于借助别人的力量,或取长补短,或强强联合,才能达成目标。

慧慈笑了,命人取来纸笔,挥笔写下七个大字:“映日荷花别样红”。

牵牛花的小学作文 篇2

前几天,我家来了一位小客人,它有一个很有趣的名字叫“喇叭花”。大家也叫它牵牛花。

牵牛花的形状像一个小喇叭,像是小蜜蜂给我们吹号用的呢!牵牛花的叶子像心形的非常漂亮美丽。牵牛花每天早晨才开放,下午就耷拉下脑袋。告诉你们一个秘密每天早晨都是牵牛花叫我起床,牵牛花吹着小喇叭叫我的时候可好玩了,好象在说:“起床啦,起床啦,要不就要迟到了。”当时我就得赶紧起来上学。喇叭花的颜色很美丽有:红的`、紫的、粉的…

…夏天在我姥姥的培育下,竟然开出白边、粉蕊和紫蕊的花。而且喇叭花还非常好客,只要你在阳台上拴上一根线,它就会上你家来做客。

通过这次观察喇叭花,我知道了它的生活习性、颜色和形状,真没想到,一个这么小的喇叭花能这么美丽!

牵牛花的小学作文 篇3

永远向上的牵牛花

牵牛花,远看像绿色的毯上绣了一只只小喇叭,色泽艳丽。

牵牛花,藤儿长。

爬上篱笆爬上房。

爬上房,吹喇叭。

吹出一轮红太阳。

乐于向高处攀登,这就是牵牛花的本色。它的茎虽然那么细,那么不起眼,但是它把自己的身体全部缠绕在一切可以攀爬的物体上,紧紧的,毫不动摇,毫不松弛,把全部力量集中在一点上,稳步向上,向着高处,向着太阳,向着光明攀去。它缠的紧,攀德牢,无论多大的.狂风刮来,它都不肯示弱,只知攀登向上。

人也应该这样,只有平时一步一个脚印,稳稳的攀登知识的高峰,在遇到困难时才会自己克服,努力向上。

啊,牵牛花!你给以人们多么大的启示,你是多么可爱的花!

牵牛花的小学作文 篇4

有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢清新飘逸的兰花,而我,则是一株平凡的——牵牛花。

春天,我发出了嫩绿的芽,和兄弟姐们躺大地妈妈温暖的怀抱里,啜饮着清凉的.泉水,每一天都在大地妈妈爱的阶梯下快乐的成长。

夏天来了,我长出了碧玉般的叶子。可是牡丹花却遭已经露出了灿烂夺目的笑脸,郁金香也竞相开放,虽然说我很羡慕它们婀娜多姿的身材,但我却并不后悔我只是一株小小的牵牛花,因为我相信总有一天会成为美丽的花儿。没过多久我开出了淡紫色的小喇叭,

蝴蝶妹妹为我起舞;黄莺姐姐为我歌唱;蜜蜂哥哥为我采蜜,我在它们的陪伴下为人们绽放出最灿烂的笑脸,让人们一起分享我的美丽。

到了深秋,我已经开始枯萎了,在我所剩无几的短短几天中,我开始回想我过去的经历,我在广阔的乡间田野里·在房前屋后·在围墙的左右。。。。。。但我却始终记得我一定要在险阻曲折的地方,用勇于攀登,坚韧不拔的精神来战胜困难,永远开放到被霜打凋零的时刻,才肯罢休。

啊!作为一株小小的牵牛花,我并不悔。

牵牛花的小学作文

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