四年级数学上册期中考试复习内容

四年级数学上册期中考试复习内容

想要提高自己的学习成绩,超越别人,就要在别人还玩耍的时候,自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?数学网为大家分享四年级数学上册期中考试复习内容,希望能帮到大家。

四年级数学上册期中考试复习内容

1、量角的大小,要用量角器。方法:

1、点对点,量角器的中心对准顶点,

2、线对线,一条边和一条0刻度线重合,使另一条在量角器下.

3、读准数,从0刻度线开始看过去读。

2、角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。在放大镜下看角大小也不会发生改变。

3、小于90°的角是锐角;大于90°而小于180°的角是钝角;平角等于180°,等于两个直角。周角是360°

4、画角的步骤(如画60度的角):画一条射线,是量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合;在量角器60°刻度线的地方点一个点;以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,在画一条射线。

5、一幅三角板能拼出的角有:(画时把它们拼在一起再来画)

15°=45°-30° 75°=45°+30° 105°=45°+60° 120°=90°+30°

135°=45°+90° 150°=60°+90° 165°=180°-(45°-30°)

7、钟表面上的角:主要是看时针、分针等所夹的角对住了读数这环占了几大格。(如1到2是一大格,)每一大格是30度。

8、路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间

9、一辆汽车每小时行的路程叫做速度,可以写成80千米/时。

每秒走5米记作5米/秒。

10、两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也要乘(或除以)几。

11、乘法估算,关键在于如何对两个因数进行估算。什么时候应估大些,什么时候应估小些,应视实际情况而定,不能机械地采用“四舍五入”法来取近似数。

12、估算基本方法的内涵就是:接近准确值(符合实际),计算方便(将两个因数看成整十、整百或几百几十的数)。

13、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线互相平行。

14、两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的`交点叫做垂足。

15、可以画无数条直线与已知直线平行或垂直,但是过一点却只能画一条。

16、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

17、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形对边平行且相等、对角相等、邻角之和为180度、对角线互相平分。

18、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。平行的两条边叫上、下底,不平行的两边叫两腰。上下底之间画的垂直线段就是它们的高。它有无数条。两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形也可拼成一个平行四边形。

19、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

20、平行四边形易变形,具有不稳定性。可以据此制作自动伸缩门。

21、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。这样的高有无数条。

22、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。同一条底边上的两个角相等。

23、四边形四个内角的和是360度,三角形的内角和是180度。

24、长方形、正方形、等腰梯形、圆是轴对称***形。

以上是数学网为大家准备的四年级数学上册期中考试复习内容,希望对大家有所帮助。

四年级上册数学期中考试知识点

一、升和毫升

1、升:升是常用的容量单位。计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,用L表示。

2、毫升:计量比较少的液体,通常用毫升作单位,用mL(ml)表示。

3、它们的进率是1000,即1升=1000毫升

二、两、三位数除以两位数

1、两、三位数除以整十数的估算:先用被除数的前两位除以除数,如果够除商就是两位数,如果不够,就看被除数的前三位,商是一位数。

2、两、三位数除以两位数,可以用四舍五入法,把除数看作整十数来试商。四舍之后,除数小了,初商可能偏大,要调小;五入之后,除数大了,初商可能偏小,要调大;每次余下的数都要比除数小。

3、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。

4、验算:没有余数的除法,用商除数,看看是否等于被除数;

有余数的除法,用商除数+余数,看看是否等于被除数。

5、用除法解决周期现象中的问题比较方便。

三、观察物体

1、同样的物体,从不同的面看到的***形可能一样,也可能不一样;不同的物体从同一个面观察,看到的***形也有可能一样。

2、从一个点最多只能看到物体的三个面。

四、统计表和条形统计***

1、统计表用表格呈现数据,条形统计***用直条呈现数据。

2、统计表中合计是几个项目数量的总计。

3、通常用画正字的方法来整理数据。

4、求平均数的方法:、移多补少; 、先求和再求平均数 ( 平均数=总数量总个数)

五、解决问题的策略

1、步骤:、弄清题意,明确已知条件和所求问题;、分析数量关系,确定先算什么,再算什么;

2、分析问题从问题想起,去寻找相关的已知条件,逐步解答问题。

六、可能性

1、一定、可能、不可能可以用来描述事件发生的可能性。

2、有些事件发生的可能性是有大小。,数量多,可能性就大;数量少,可能性就小。

七、整数四则混合运算

1、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。

2、算式里有括号,要先算括号里面的,括号里面也要先算乘、除法,再算加、减法。

3、同级的运算,哪个在前就先算哪一个。

八、垂直与平行线

1、线段有两个端点,可测量;射线有一个端点,不可测量;直线没有端点,不可测量。

2、连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。

3、从一点引出的两条射线可以组成角。角有一个顶点和两条边。角的两条边是射线。

4、量角时要注意量角器的中心与顶点重合,0度刻度线与角的一条边重合。

5、直角等于90度,平角等于180度,周角等于360度,锐角小于90度,钝角大于90度小于180度。锐角直角钝角平角周角。1个周角=2个平角=4个直角

6、两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直,其中一条是另一条直线的垂线,交点叫作垂足。

7、从直线外一点到这条直线的垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫作点到直线的距离。

8、在一个平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。

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