有关描写的小学生作文

有关描写的小学生作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是精心整理的描写的小学生作文4篇,欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

威尼斯水城小学二(2)班 张欣然

我有一位善良漂亮的妈妈,她高高的个子,一头乌黑的长发,特别顺滑,妈妈虽然个子很高,但还是喜欢穿高跟鞋,这样看起来特别精神。妈妈特别和蔼可亲,在公交车上,妈妈经常主动地给老人和小朋友让座,碰到有人问路,妈妈总是很热情地告诉别人怎么走;对待家里的长辈,妈妈特别孝顺,什么活都抢着干,妈妈脸上经常露出灿烂的笑容。妈妈偶尔也会对我发脾气,那是因为我写作业不认真,贪玩.她会特别生气。我真为我一位善良的妈妈而高兴。

描写的小学生作文 篇2

我的姑姑是个很漂亮的人, 是我很亲的人.

姑姑是个很细心,很勤劳的家庭主妇.对我有时严格,有时和蔼. 对我的生活与学习有着极大的帮助.姑姑总是无微不至的照顾我,令我感到十分的温暖.

我的姑姑,是个很有爱心的好人,很会帮助别人.

姑姑很漂亮,有一双漂亮有神的大眼睛.高高的鼻梁,樱桃小嘴.是在我心里最漂亮的人了.

描写的小学生作文 篇3

我喜欢的水果和蔬菜可多了,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的香梨,有绿油油的菠菜,而我最喜欢的还要数黄瓜。

黄瓜的形状不一,有的像农历月初的月亮,有的像弯弯的'香蕉,有的像小小的手榴弹,还有的像银光闪亮的镰刀。它们的个子也不相同,有的胖鼓鼓,有的瘦长长的,有的不胖不瘦,但都挺惹人喜爱。

每年初夏的时候,黄瓜藤蔓上便挂满了小黄瓜,像一个个活泼的小娃娃,实在可爱极了。可仔细一看,它们全身都长满了一个个小疙瘩,用手摸一摸,毛乎乎的,像鸡皮疙瘩,又像鳄鱼的皮。黄瓜越嫩,疙瘩就越明显,它们还扎手呢,黄瓜的肚子里,有许许多多的籽,小的时候,它们像一个个小白点,长大了,它们的颜色就变黄了。

黄瓜渐渐长大了,它们的身上就长出了浅绿色的条纹。雨水冲洗后,黄瓜油亮油亮的,显得愈发可爱。再过几天,黄瓜就万变了,呈现出绿黄的颜色,疙瘩也褪去了,似乎换上了一件漂亮的新衣,这时候,菜农就将它们采摘下来,送到市场上去卖。

黄瓜鲜嫩可口,吃到嘴里,清凉解渴,在火热的夏天里吃上一口,好爽好爽啊!黄瓜可以生吃,也可以炒着吃,如果再加上调料,汗颜就更好了,叫人越吃越爱吃。

最后,我还要告诉你一个秘密:黄瓜还可以美容呢!

描写的小学生作文 篇4

嘿!你瞧那一个个小家伙,圆圆的小脑瓜上长了一双滴溜溜的小眼睛,披着一件俏皮可爱的鹅黄色毛衣,毛茸茸的翅膀长在胖乎乎的身体上。不仔细看是看不到被身体遮住的小脚丫的,黄黄的多小巧啊!你应该要猜到了,它是一只可爱无比的小鸡。

前几天,我到奶奶家去了一次,看见了许多小鸡。到了中午时分,小鸡们也该饿了,我拔了几棵大青菜喂它们,这一喂,我发现:小鸡们很孝顺它们的父母。

——为了能让小鸡慢慢品尝我亲手做的美餐,我轻轻地撕下一丁点儿青菜,绿油油的菜上没一个虫洞,白白的菜根上油光油光的,我以为小鸡们见到自己情有独钟的青菜,会独享“美味佳肴”呢,谁知它还挺孝顺的,叼了一片青菜叶慢慢地走到住在窝里的一只大公鸡面前,把叶子放在地上,“叽叽……”叫了几声,用鸡语交谈了一会儿,小鸡就走开了。

俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”人是这样,鸡也是如此,而且很贪吃。我又把剩下的青菜分成了好几份,一次次扔下去,扔到哪儿,小鸡就挤到哪儿,一个个毛毛的脑袋,一个个胖乎乎的身体,挤在一起就像一个个鹅黄色的大棉球。“我吃、我吃、吃吃吃……”小鸡们叽叽喳喳地叫着。“啄”!又一片到嘴啦!有几只小鸡一直没抢到,馋得都飞起来了,想到外面去多吃点。我蹲下去,把青菜卷起来塞进护栏网的小洞里。瞧!几只小鸡又被这绿油油的青菜吸引过来了。“咔嚓”!一只小鸡用力地啄了一口,我被吓了一跳,怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然觉得它们都很可爱,很天真。

来吧!保护动物吧!是它们给了我们快乐。不要伤害动物,让它们的可爱、天真永恒吧!

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