有关蜡烛的作文300字四篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是为大家收集的蜡烛的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
蜡烛的作文300字 篇1
蜡烛,一种常见的物品,在人们的生活中,就像一粒沙,不会引人注目,可我却对蜡烛产生了一种崇高的敬意。
一天晚上,家里停电了,还有一篇作文和一张试卷在等着我,这黑灯瞎火的,该怎样办啊!我翻箱倒柜,找到一截蜡烛,这着实让我高兴了一把,虽然不是很亮,总比没有强啊!我把蜡烛点燃,这微弱的烛光视乎照亮了我的内心。这使我想起了唐代诗人李商隐的《无题》,“相见似难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中的后两句,就写出了蜡烛那种默默无闻、矢志不渝的精神。
蜡烛,它的一生十分平淡,没有美丽的外表,没有优美的体型,只是一个又细又长的圆柱,头上有一撮头发。当火苗吞没它的`头发后,便开始融化它的身体。可它却毫无怨言,它觉得这是它的使命,它用自我的生命之火照亮了别人,逐走了黑暗,让人们不再有待在黑暗里的恐惧。
由蜡烛联系生活,我想到了清洁工,她们用自我辛勤的双手除去了城市的污浊;更想起了教师,他们为了教导学生,却白了自我的头发,这是何等令人崇敬啊!
蜡烛是我们的榜样,如果我们每个人都能学习蜡烛的那种默默无闻、无私奉献、矢志不渝的精神,那社会不就更加和谐了吗?我们的国家不就强大了吗?
蜡烛的作文300字 篇2
提起蜡烛,人人都会争先恐后地回答说:“我见过,也没什么可希奇的。”其实,它的体内蕴涵着独一无二的`意义。
每次家里每电得时候,人们都会拿出蜡烛,为自己照亮照亮的时候,人们只会慢慢享受烛光为他们带来的温暖与光明,而蜡烛呢,只会默默地为你们带来明亮,虽然自己十分难受,十分疼痛,但没有任何怨言。我们的老师就像这蜡烛一样,只会自己默默地为我们服务。而我们却想用他时才把他拿出来,为我们牺牲。每次用完蜡烛,我们就会把它吹灭,老师也一样,等他把所知道的知识教给我们时,我们就对老师无所是视,这时的老师就像是被吹的蜡烛似的,那么需要安慰,但老师还是无私为我们奉献。
从今天开始,让老师的脸上永远带有微笑,像蜡烛着的时候那样漂亮,蜡烛虽然有时也会被仍掉被吹灭,不过,我们可以让老师成为一盏永不熄灭的蜡烛!永不熄灭的灯!
蜡烛的作文300字 篇3
电灯和蜡烛是兄弟,可是电灯非常骄傲,总是说蜡烛没用,主人光用电灯,不用蜡烛,而且蜡烛用一会儿就没了,电灯总也用不完,蜡烛也被电灯说的非常自卑。
一天,主人要到野外旅行,还带了好多根蜡烛,电灯急着说:“主人,赶快带上我呀,快点!”主人并没有带电灯,便出去了……
过了好久,主人回来了,他睡了个觉就打开电灯写东西,电灯得意地说:“嘿嘿,还是我有用处,这次主人一定是忘记了我,下次一定带我去!”这样的场景一次一次的上演,电灯从没参加过主人的旅行,但每次都在电灯下写报告,电灯想:主人一定是觉得我去旅行是大材小用了。
有一天,主人得到了当晚要停电的.消息,晚上回到家,主人拿出来备好的蜡烛准备点燃,发现打火机没油了,就赶快跑出去买火机,电灯喊着:“主人!主人!用我照亮就好了。”桌子说:“电灯,你发光必须用电,现在停电了,你根本无法照亮。”电灯这才恍然大悟,如果没有电,自己就什么也没法做,等于一块废铁。谈话的功夫,主人把打火机买回来了,他把蜡烛点着,黑暗马上就被赶跑了,电灯望着这明亮的房间,心情久久不能平静。
蜡烛的作文300字 篇4
你们听过蜡烛会吸水吗?现在我告诉你,蜡烛真的会吸水哦。
今天老师走进教室,从背包里拿出一个袋子,袋子里都是一些奇怪的东西。有一个同学问:“老师,今天我们要做饭吗?”老师说:“不是,我们要做一个实验。”
老师拿出盘子,然后拿出蜡烛、水杯、颜料、打火机。现在实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃,然后将蜡油滴在盘子上,接着把蜡烛固定,我觉得蜡烛好像一位哭泣的孩子,看上去好孤独。
接着老师去接了一杯水,倒在盘子里,然后把颜料挤在盘子里,把水和颜料搅拌了一下。这时的蜡烛像一只萤火虫,又像一位站在舞台中央的舞者,真美丽啊!最后老师把杯子扣在盘子上,忽然蜡烛灭了,而且杯子里进了一些水。
我很想知道蜡烛为什么会吸水?老师告诉我们:燃烧的蜡烛会使杯子里的空气变热,热空气膨胀,“跑”出杯子。玻璃杯罩住蜡烛,蜡烛缺氧,就熄灭了。熄灭后杯内空气冷却,气压下降。杯子内外产生了气压差,杯子外的水被压进了杯子里,就像被蜡烛吸进去一样。
今天的'实验,让我有很大的发现,我很喜欢今天的实验。
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