有关小学叙事作文300字集合五篇

有关小学叙事作文300字集合五篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是整理的小学叙事作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学叙事作文300字 篇1

我非常喜欢打乒乓,今天是星期日,我吃过午饭,经过妈妈的允许,去和伙伴们打乒乓。

厂里的女浴室外面有一台乒乓桌,我们来到乒乓桌边,我先和一个年龄比我稍长的朋友打起乒乓来。我轻轻地发了一个慢球,对方毫不犹豫地回了一个快球过来,我又打了一个慢球,对方像逗我玩似的,也学着我的样子打了一个慢球。我心里想:哈哈!时机成熟了,我用准力量。快速地打了一个猛球,球刚好打中了对方的那块球桌边角,就飞了出去,对方还没有反应过来就已经输了。

第二局,我要和一个高手过招。我打了一个球过去,对方用了一个很快的`反拍,球飞了过来,我回了一个快球,球被网挡住了,我输了一球。对手发了一个旋球,我用右手反拍挡了过去,对手身手相当敏捷,先发制人,打了一个拍球,我打了一个反拍,对手来不及捕球,我又赢了一球。我以两分的优势,赢了他们俩,这场较量我胜了。

小学叙事作文300字 篇2

世上有一种伟大的爱,那就是母爱。高尔基的一句名言说得好:世界上的一切的光荣和骄傲,都来自于母亲。我就觉得母爱是最伟大的。

记得有一次,天空突然电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,那时我真羡慕有雨伞的同学。我等了好久,妈妈就是还没有来接我,我的心里非常着急。这时,我看见妈妈狂奔过来,不好意思地问:“没等久吧!”我气冲冲地说:“当然等你好久了,都几点了,这么晚才来接我。”妈妈好像很内疚的样子,轻声哄着我:“下次妈妈会早点过来的.。来,走吧。”妈妈撑着伞搂着我,因为伞有点小,妈妈怕我的衣服会淋湿,还会生病,所以把雨伞往我这边挪,我看见妈妈的半边身子全湿了,我的眼睛湿润了,心想:我刚才还那样说她,妈妈却这样无微不至照顾我,我是不是做得太过分了。

回到家里我想和妈妈道歉,可是“请原谅我”这几个字我怎么也说不出来,看到我忐忑的样子,妈妈走过来微笑着对我说:“我知道你想和我道歉,妈妈都明白,能知错就改还是好孩子。”

母爱是最伟大的!

小学叙事作文300字 篇3

田野边的小路上,太阳把地面晒得发烫。我和姐姐想着去拾一些贝壳,可是阿婆不让我去。我趁阿婆煮饭时就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因为天气太热,我就摘了两片又大又圆的叶子,一片给姐姐,一片给我。我把叶子当伞一样拿着,就没有那么热了。到了一条沟边,我发现了一个贝壳。我用手去捡,左伸右伸就是捡不到,我想出了一个办法。我站在了一块石头上,结果轻而一举就捡到了贝壳。姐姐又发现了一半贝壳,我就像火箭一样跑过去。但是它在一块石头下面,我就和姐姐一起搬石头,搬了很久,都没有搬动。我看见了一根较粗的棒子,我就把木棒插在石头下面,使劲推,终于推开了,但是木棒变成了两半。我拾得这个贝壳上有一颗亮晶晶的'珍珠,我惊喜的叫了起来,姐姐也惊呆了。沟边有许多大大小小的贝壳,我一颗一颗的拾起来,放进大贝壳里,然后盖上。摇了摇,发出“哗啦,哗啦”的响声,好听极了。

我回到家,阿婆知道我捡了贝壳,就把贝壳扔了,虽然贝壳没有了,可我还是很开心!

小学叙事作文300字 篇4

一天,明明正在做作业,他的好朋友小刚跑过来说:“明明,把你的作业借给我抄答案,好吗?”

明明听了小刚的话,连忙按住自己的本子,连声说:“不行,不行!这是不好的行为。如果你不会的话,我可以教你。”小刚说:“你教我,多麻烦呀!让我借你的本子直接抄答案,不就得了吗?快!我抄好了作业就可以和你去操场上踢足球呢!”明明不高兴地说:“你再坚持说要抄作业的`话,你就不是我的朋友了,我一辈子都不理你了。抄作业会害了你的。”明明把小刚说的无地自容。小刚红着脸,走回到自己的座位,开始认认真真地写作业了。他心想:明明说的话是对的。我要向明明学习,***完成作业,争当一名好学生。

不到十分钟,小刚就做好了作业。明明走了过来,拍拍他的肩膀说:“这样***完成作业才是好学生嘛!好朋友,我们一起去玩去!”他俩高兴去玩了。

小学叙事作文300字 篇5

“老师好”

“同学们好”

这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。

这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。

我们受过挫折,是老师安慰我们;

我们有过烦恼,是老师开导我们;

我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的手。

我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的.性格、特长和爱好;他们在我们的心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的职责。

六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。

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