美国高中课程的设置及学习科目

美国高中课程的设置及学习科目

美国留学高中课程设置及课外活动 美国高中的课程安排跟国内高中区别很大,课程丰富,选择多样,在选课前先了解美国高中课程的设置及学习科目。

美国高中课程分为必修课和选修课,涉及的科目非常广泛。大多数学校提供的课程包括写作与演讲、美国历史、英语文法、文学、基础数学、科学、社会学、领导艺术、地理、经济等。学生也可以选修一些科目,例如艺术历史,生物,微积分,化学,计算机科学,大学经济学,微观经济学,英语语言,英语文学,音乐理论,物理,第二语言(如西班牙语,西班牙文学),统计学,艺术工作室,世界历史等。

学生在完成必修和自选的课程外,可以按照自己的能力和兴趣选修大学预备课程,也就是AP 课程(可以折抵大学学分),从而为进入美国一流高校打下坚实的基础。

美国高中学期设置

美国中学于每年九月开课,至次年六月上旬结业,为期约三十六周,共分两个学期。每学年包括两个主要假期(暑假和圣诞节假期)和两个小假期(感恩节假期和复活节假期)。

美国高中学习科目(9 - 12年级)

9年级 : 英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目

10年级 : 英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目

11年级 : 美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目

12年级 : 英国文学、数学、美国***府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目

选修课 :高等数学艺术、艺术史、计算机、当代历史、创造性写作、摄影、世界问题、音乐、音乐欣赏、出版与年鉴、戏剧、演讲、合唱、室内乐、

说明:不同学校的课程设置会有所不同。

美国高中学习方式

与我国中学实行的填鸭式教育不同,美国中学教育采用启发式教育。任何课程都要求学生自己去发掘、编排资料、撰写报告。课堂上有很多发问、讨论的机会,这与国内的教育模式有着很大的差异,国内学生需要经历至少1个学期以上的时间才能逐步适应其教学方式。只要自我鞭策,不久便会上道。对于成绩优异或某些方面有特长的学生,美国中学都开设有大学学分课程(AP),进入大学后可获得学分的减免。

美国高中课外活动

美国私立寄宿制中学向来以丰富的课余活动Extracurricular activities而著称,这与寄宿制学校一贯强调的注重学生的全面发展密切相关。运动(篮球、排球、曲棍球、网球、高尔夫、壁球、田径、体操等)、音乐(器乐、合唱)、艺术(美术、雕塑、油画等)、演讲与辩论、剧本(戏剧与表演)、刊物编辑、社区服务、野外拓展等等数不胜数。这些活动能使学生得到全面的发展和潜力的深度挖掘,正是这些活动的普及,使得寄宿制中学的毕业生得到远远高于公立中学毕业生的大学录取率,尤其是像常春藤这样的名校的录取率,因为名校看中的是一个素质全面的毕业生而非书呆子类的学生。

美国高中采取学分制

美国的高中跟大学一样都是采取学分制。学生的学分基本上都是在高中阶段获得的,在毕业时,每个学生都必须拥有至少4个英语课学分(一个学分就是一年的学习,体育课例外),4个数学课学分,3个科技课学分,1个艺术课学分,3个外语课学分,3个历史课学分,以及2个体育课学分。总学分20分。

在国内,校内课程都是由学校、老师安排的,课外学习也大多是由家长安排的,学生根本没有课程选择权,也无须关心课程的安排,只要专心学习就可以了。而在美国的中学都采用了和大学相仿的选课制,即每个学生都要根据自己的兴趣与需要选择课程。当然,必修课是必须要选择的。选修课就广泛的多,你完全可以根据自己的兴趣和未来发展方向对课程进行选择。因此,你也必须对你自己的学习进行计划甚至是对自己的职业方向进行规划。

在一年中,一个人最多可以选择7门课程,最少也要选择5门课程。由于每一个人的兴趣或者学习计划都不一样,因此,每个人的课程表都是不一样的。所以每门课都会有不同的同学,以至于大家都没有班级的概念,一个年级就是一个大家庭。这与在国内时大为不一样,国内班级都是固定的,从入学到毕业班级同学都固定不变。而在这里,班级的概念就要宽泛得多,我所在的年级共有136个学生,由于自由选课,四年下来,这136个学生都有可能成为我的同班同学,也会有高年级或低年级的同学在一些课上和你同班。

拓展内容  

美国留学高中课程设置介绍

申请美国高中留学的时候课程设置是大家关心的一个话题,那么到底美国高中课程是如何设置的呢?为了帮助大家更加清楚的认识这个问题,本文向大家做了详细的介绍。

另一个方面很多大学录取官员会把美国高中的课程安排看重录取学生一个非常重要的标准,录取委员会的老师希望通过学生的课程安排来寻找学生内在的品质训练。为以后更好的适应大学课程大好基础。就此情况,下面我们就全面介绍一下美国高中的课程设置。

高中的基本课程大概可以分为7类,包括:

1. 社会科学

学习文化和历史方面的课程可以帮助理解本土和世界时事***治。建议选修:美国历史(两学期)、美国***府(一学期)、世界历史或世界地理(一学期),另外建议再花一个学期修社会科学类的其他课程。

2. 英语(语言艺术学科)

此类传统的英语课程,可以帮助学生提高词汇量、阅读理解和写作能力。具体课程包括英国文学、美国文学等。建议每年都选修英语课程。

3. 数学

典型的数学课程包括代数、几何、三角几何和微积分等。建议尽早修这些基础数学课程,为高中阶段的高级数学和科学课程做好准备。大多数大学都要求学生在高中阶段修3年数学,更好的大学甚至会要求高中4年都修数学课程。

4. 科学

大学希望学生在高中阶段修至少3年实验室科学课程,建议将生物、物理或者化学、地球或者空间科学各安排两个学期。更好的大学会要求学生4年都修科学课程,在前面基础科学课的基础上建议加上两个学期的化学或者物理(如果之前没有修的话)、高级物理、高级化学、高级生物。

5. 外国语

大学会认为选修外语课程的学生有提高自己学识的`意愿,许多大学要求学生至少连续两年选修同一门外语,有的学校甚至要求更多。

6. 艺术

研究表明,选修艺术课程的学生通常在学校和标准考试当中的成绩都较好。许多大学都要求或者建议有一两个学期选修艺术课程,包括:工作室艺术、音乐、舞蹈或者戏剧。

7. 大学先修课程 (AP课程)

目前,在全美25000所公私立高中里,已经有60%的高中,也就是约15000所高中开设了AP课程。学生可以将考试通过的AP学分折抵大学学分,减免大学课程,达到缩短学时,节省学费的目的。

高中毕业必须达到的学分:

科目学分

英语 4

社会研究 4

数学 3

科学 3

健康 0.5

艺术 1

体育 2

选修 3.5

总学分 22

社会研究即英语以外所有的文科课程,科学即数学以外所有的理工科课程。学分通常是一年一个学分,半年半个学分。

学生必须通过以下考试:英语,数学,世界历史,美国历史,科学;其中后三门为全州统考。荣誉州毕业证书的获得者必须考两门数学和两门科学(生物环境和物理)。

美国高中课程设置介绍

一、美国高中课程设置

9年级:英语(1)、代数(2)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目。

10年级:英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育、一至两门选修科目。

11年级:美国文学、代数(2)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修课。

12年级:英国文学、数学、美国***府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科。

选修课

高等数学艺术、艺术史、计算机、当代历史、创造性写作、摄影、世界问题、音乐、出版与年鉴、戏剧、演讲、合唱、室内乐。

AP课程

AP(AdvancedPlacement)课程是大学先修课,即在高中修读大学一年级的课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试,全美2万多所高中约60%提供AP课程。

目前,AP考试有19个专业34门课程:多为计算机、经济学、英语、英美文学、美国***府与***治、物理、历史等科目。

二、美国高中留学费用

1、学费

美国高中学费一般10000—50000美元不等,公立学校和私立学校学费差异较大。

美国高中公立学校数量很多,约占所有中学数量的85%,而私立中学只占15%。美国公立学校交换生名额较少,因此美国高中留学以私立学校为主,其学费偏贵一些。

美国公立高中由当地***府资助,不需要费用,但只针对美国本地学生。国际留学生只能作为交换生到美国公立高中留学一年,一年期满仍需回国。

2、生活费

美国中学生每年的生活费需要8000—12000美元不等,各个州的消费水平不同,生活费也有所不同。

去美国留学可以根据家庭状况选择合适的地区,举例来说,美国的特大城市,如纽约、费城、旧金山、洛杉矶等,高中留学费用中生活费约为1000到2000美元。美国大城市,如亚特兰大、拉达斯等生活费为1000美元左右。其他经济较不发达的州,如路易斯安纳州、密苏里州、俄克拉荷马州等,高中生活费约为700美元。

3、书籍费

书籍费因人而异,有几百美元的,也有不需要的。

4、保险费

1000美元左右。高中到美国留学要求必须购买医疗保险,所以保险费用和其他一些杂费加一起大约150—1000美元之间。

5、安全费

200美元左右。

6、申请费

一般是100多美元(各个学校不同)。

三、美国高中留学优势

首先,与大学的入学申请相比,美国高中的入学门槛相对来说比大学要求低,对于TOEFL、SAT等之类的考试要求都不是很高,在申请的过程中校方觉得合适就会录取学生。学生的留学计划会更容易成功,想要进入自己喜爱的理想学校会更加容易。

其次,学生进入私立高中就读,享受的是纯英语的语言环境,并且相比于英国澳大利亚等留学国家,美国高中开放时间较晚,学校中的中国相对学生较少,因此,学生可以在不知不觉中练习提高英语水平。良好的语言环境可以促使学生们不断熟悉这门对他们来说曾经陌生的语言。

三是,可以全面提高学生的综合素质。美国高中的课程设置很注重培养学生的全面素质发展,不管是声乐,器乐,运动都可得到全面发展。这样不仅满足许多有艺术爱好的同学的兴趣以及特长发展要求,也可以使学生接触不同领域的知识,打开视野,全面提高素质,培养了学生适合在美国学习的思维和能力。

美国教育机制包括基础教育和高等教育,不同教育层次的衔接是一个完整的体系,如果在初中阶段就提前接触到并受到这种体制的教育和熏陶,那么,升入美国顶尖高中和大学之路会变得更容易一些。

第四,留学美国私立中学是成功入读美国顶尖高中和大学的另一条途径。中国高中毕业生如果想直接升入美国大学本科一年级,进入常青藤盟校的机会是比较低的,因为国内学生不仅要准备高考,而且要参加美国入学语言考试,同时相当部分名校不直接面向海外招生,但如果直接接受美国教育体系认同,就完全不同了,进入名校的概率会大大提升。

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