精选优秀中学生作文四篇

精选优秀中学生作文四篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是收集整理的优秀中学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀中学生作文 篇1

数学,是打开科学大门的一把钥匙。数学,既锻炼了我们的思维,又给平淡的生活增添了几分乐趣。

数学中有个很有意思的东西,他的名字叫“莫比乌斯环”,为什么说他很有意思呢?因为,我们普通的一个圆环,之后两个面,也就是正面和反面,两面可以涂上不同的颜色;而莫比乌斯环,它具有魔术般的性质,它没有正反面之分,也就是说,用笔不间断的涂色,你无需翻面,就可以将纸的两面全部涂上颜色,换一种说法,一只小虫子可以爬遍整个曲面,而不跨过他的边缘,这种环形,就叫莫比乌斯环,也叫莫比乌斯带。

莫比乌斯带不仅好玩,制作也很方便,只要将一个长方形纸条扭转180°,一个莫比乌斯环就做好了。

不过,莫比乌斯环的有趣之处还不止有以上两点,莫比乌斯环,沿着中间的线把它剪开,它不仅不会一分为二,还会变成一个是原来的二倍的大环,如果再沿着中间剪开,这次就真的一分为二了,但有趣的是,两个圆总是相互套在一起,而不分开。

而且,莫比乌斯环在工业领域上的作用也很大,如:用皮带传送的动力机械的皮带就可以做成“莫比乌斯环”的样子,这样皮带可以磨损的面积就变大了;如果把录音机的磁带做成“莫比乌斯环”的样子,磁带就只有一个面了,它还能平坦的嵌进三维空间呢!

莫比乌斯环还能用于装饰,比如莫比乌斯环戒指就比普通的戒指漂亮的多!

数学是所有学科中最有意思的学科,也是所有学科中最美的学科,让我们一起走进数学的世界,一起惊叹于数学之美吧!

优秀中学生作文 篇2

时光一去不复返,在以前的岁月里,有多少人陪我们走过日日夜夜,又有多少人和我们一起难过,一起开怀大笑。

那些日子,在我的印象中最为深刻。和我一起走过的那些日子,是父母。直至现在,我都还依稀记得——

一天晚上,星辰织上天空,在夜空中笑着。我才放学,父亲骑车送我回家。回到家中,妈妈正坐在沙发上看电视。我拖着疲倦的身躯走到客厅,放下书包,躺在沙发上,长叹了一声:“哎——”妈妈望着我关切地问:“作业又多了?哎声叹气的,没事儿,努力必有回报……”

妈妈话音刚落,“啪”地一声,四周一片漆黑,原来停电了,我一惊连忙坐起来,望望四周,真是“伸手不见五指”。这时,传来妈妈的声音:“别怕,停电了。”我问妈妈:“妈妈,可我还要做作业呢”,可并没传来妈妈的回应的声音。原来妈妈早想到了,她拿着电筒,从房间里出来了。笑了笑,对我说:“来,你做作业,我给你照亮!”我点点头,拿出作业,妈妈照着我的本子,我做了起来。

不一会儿,爸爸回来了,“哟!停电了。”爸爸叫道:“菲菲回来了,做作业呢?”妈妈点点头。爸爸也坐在我身旁,端详着我。

到了深夜十点多,我还在埋头作业。我看见爸爸妈妈的眼睛困得睁不开,爸爸突然说:“哎呀!怎么这么冷,我去给菲菲找件厚衣服穿着……”过了一会儿,只见爸爸拿着衣服和几个在黑暗中夹的核桃。他把衣服披在我身上,核桃放在桌上,慈祥地对我说:“吃点核桃补补脑,别让脑袋整天忙个不停……”我拿起核桃往嘴塞,爸爸高兴地笑了。这时,妈妈拿着手电筒,似乎快睡着了。我对妈妈说:“妈妈,要不您先睡吧,我自己拿着就行!”妈妈一下直起腰板儿:“不行,你快做,我拿着!”我看着妈妈坚定的眼神,再看看手中的核桃,心中不禁泛起阵阵涟渏,一股暖流油然而生,沁入我的心脾。

我一天天长大,可爸爸妈妈却在一天天变老,那些白发,那些皱纹,何尝不是父母对我的爱呢?

和我一起走过的日子,有他们,真好。

优秀中学生作文 篇3

真的,人生百味喜怒哀乐,每一种情感都令人难以忘怀。而最让我回味无穷的,还是母亲的味道。

母爱如水,那种味道给人的感受无尽回味的清凉。这种清凉在我们写作业一筹莫展、吵架后心烦意乱、寂寞时孤独无助时唤醒我们,激发我们,鼓舞我们,温暖我们。一句话像一股清凉的泉水喷涌而出浇灌我们年少的“萌芽”,鼓舞我们茁壮成长。

母爱如水,是我们享受清凉后一种味觉的甘甜。甜是一种味儿,更是一种享受,清淡地甜在心里。感冒时的一碗热汤,淋雨时的一把雨伞,伤心时的一个微笑,无一不让你感觉到发自内心的甘甜。是的,一个善意的微笑像一眼甘甜的泉水,从舌尖滑过喉咙,流过心脏,淌入胸怀的每一处,绵延不断,使我们虽身处困境也乐观、坚强。

母爱如水,最能代表其特点的是“纯”字,那是母亲对孩子的大爱无私的淳朴。为供孩子上学不管寒冬酷暑努力赚钱,怕孩子受凉半夜起床去盖好被子,怕孩子生病时刻记着给远在百里千里以外的孩子打电话。从这种种小事,我们就能体会到母爱的伟大和那无比的淳朴、善良。一种思念像那无色无味的水一样的纯净。“儿行千里母担忧”,母亲那特有的关怀,真的如水一样浸透了儿女的方方面面。

母爱的味道像水的清凉,像水的甘甜,更像水的`淳朴。这种味道无时无刻不停留在我的心头。我们“喝水”,更要“思源”!让我们带着这种水一样的味道去感激、报答那无私而又伟大的母爱吧!

优秀中学生作文 篇4

我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出……

感谢老师!在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上,一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色:是红色,就热烈奔放;是黄色,就明亮可爱;是蓝色,就温尔文雅……因为在这片草地上,有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气,这就是老师们的爱!孩子美好的人生是被爱所唤起的,没有爱,就没有教育。学校的每一位老师,用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子,用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!当我静心品读老师们的教学反思报告,当我用心感受老师们的思想,当我面对面和老师们交流,我的心灵,一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事,一条条中肯的建议,始于“爱”,又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”,每一位老师,走进中学,就把学校当成了自己的家,为她的成就而鼓舞,为她的不足而焦虑,分析她的今天,策划她的明天。家人与家人之间,有一点摩擦,转眼就会相视一笑;有一些分歧,会力求达成共识;有一些困难,会携起手来共同解决。我再一次深刻地体会到:学校,首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与,没有老师们的团结合作,就没有真正意义上的学校!

感谢老师!日出日落,花开草枯,不过一年的时间,每一位老师,用自己的青春和才华,用诗人的灵感和悟性,培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身,每每工作中遇到不如意时,看到老师们最纯粹的笑脸,听到孩子们最快乐的笑声,感受着阳光下生命拔节的声音,我的心灵,便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里,我的心,也年轻了很多。我们学校,今天,乃至于将来,会永远焕发着动人的生命光彩!

感谢老师!

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