新托福听力的跟读五步训练法

新托福听力的跟读五步训练法

  在托福听力听后跟读中,记得标注重音、语调和停顿,如果你觉得这听起来很复杂,那就听N遍,跟着感觉走。下面是托福听力练习中听的五个步骤,希望可以为大家带来帮助。

新托福听力的跟读五步训练法1

第一步: 盲听

所谓盲听,是指不看材料听,了解大概讲的内容就行。同时还把听力的gist 题给练了。

第二步: 再听

这一遍要照着材料听。精听每一个发音和那种洋腔洋调。尤其要注重刚才在第一遍的时候你没有听清楚的部分,是生词的缘故,还是发音的缘故。 假如是生词,你不用着急,查一下字典,把音标标注一下就好,用金山词霸,那里有发音,尽管个别会有不准的(这个你可以根据音标自己判定),但绝大多数都是准的,而且也还是美式发音。一定要读几遍,声音熟悉就很轻易记住单词了。 假如是发音的缘故,诊断一下是连音,省音,还是弱读,缩读,同化等现象。

这一步你可以多听几遍,熟悉句子的连续声音输入的`过程。你可以整段泛听,也可以单句精听。根据你当时的感受来。

第三步:听后跟读

前两步听熟了,做了很好的铺垫以后,这一步才开始跟读。起初,建议单句跟读,模拟发音。在听下一句的时候要复习前一句里出现的音素,同一音素在不同单词中的发音给你的感觉是不同的,认真体会。这就是外语的差异。同时还要学习新出现的音素,总之无数的材料都是由那48个音素堆积而成的声音集合。 另外,在读的过程中,标注一下重音(具体到每个音节的词重音),语调 (升调,降调和降升调,就是拐弯的调子) 和停顿(不只是标点符号后的停顿,主要是句子内部的意群停顿)。假如你觉得这个复杂,那么就听N遍之后跟着感觉走吧。

原文 新托福听力训练:跟读训练五步法

第四步:只读不听

在第三步足够熟练以后,你要做的就是根据刚才耳朵被冲击的感觉去读,读熟为止。体会在第三步中你标注的东西,在这一步里要实践出来。

第五步:边听边读

边听边读就是达到听说同步。假如你能做到这一步,就证实你很牛逼了。以后都TMD可以跟新闻里的news announcer 同步了。以至于到后来,你会上瘾,听到别人讲英语,你的嘴巴都会不由自主的跟着动起来。

新托福听力的跟读五步训练法2

步骤1:与课文相比,将要阅读的材料认真精读三遍,注意连读、重读、语调、弱读和缩读,对于这些地方,要做口型的默读练习

步骤2:对照文本,试着用相同的节奏跟读听力材料。一开始可能跟不上情况,但请尽量跟上,至少在步骤1中着重注意一些读音现象要跟上。

步骤3:一遍又一遍的继续跟读,理想情况下平均8遍之后可以跟上材料的语速。

步骤4:再比对照材料多精听几遍,看看自己读和原音有哪些区别,以后要注意的事项要清楚。

接下来要解决的主要问题是“辨词+理解词义+矫正发音”。因为有一个非常重要的理论,如果你能说出来,就能听到。但事实上,在广东的外地人会发现,他们能听懂当地人说的白话,也就是粤语,但他们不会说。这意味着,托福听力并不一定是通过会说来理解的。

但我们也必须从另一个角度去解读跟读,也就是说,很多考生听不出来,因为他们有发音辨析的问题。例如,粤语有7个音,而普通话只有4个音。许多北方人说粤语发音不标准,因为成年以后,我们辨音的能力很长一段时间没有使用,退化了,所以我们不能很好地识别其他音。

事实上,这个问题可以通过大量跟读来纠正。当然,刚开始的时候,最好找个人来纠正自己的发音,这样才会事半功倍。当我们自己发音时,也就是说,我们可以对所听到的做出正确的判断。

新托福听力的跟读五步训练法

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