市级优秀教师代表发言稿

市级优秀教师代表发言稿

在快速变化和不断变革的新时代,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是精心整理的市级优秀教师代表发言稿,欢迎大家分享。

市级优秀教师代表发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

在全国人民庆祝抗日战争暨世界反***战争胜利70周年之际,我们迎来了第31个教师节,在这个秋菊溢彩、丹桂飘香的金秋九月,能以教师代表身份发言,我倍感荣幸。首先请允许我代表获奖教师,向给我们提供发展平台的各位领导表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!同时也向全体教师表示最真诚的祝贺,老师们节日快乐!

20xx年是我院快速发展的一年,卫校整体划转并入职业技术学院成立医学院。这一年也是医学院发生巨大变化的一年,学院投入近千万元资金购置教学设备改善办学条件,使我们的硬件建设达到了大专办学水平,赶上甚至超过了兄弟院校,实现了跨越式发展,赢得了省教育厅省卫生厅领导的高度赞扬。两年申报5个医学专业。这里我想借用省卫生厅王处长在评估验收时对我们说的一句话,周口卫校应当感谢杨书记;我代表周职医学院感谢杨书记。在这个特殊的日子里,请允许我代表医学院老师向学院***、向关心支持医学院发展建设的全体周口职业技术学院同仁们道一声,谢谢你们!

一年来,学院出台了一系列文件,特别是制订的教学、科研综合改革的实施办法,极大的调动了广大一线教师工作的积极性,让广大教师看到学院发展的希望。由过去不想上课,到现在抢着上课;由过去的应付上课,到现在的想办法上好课;由过去不愿意搞科研,到现在的每个教研室都有课题。可以说,老师们教学、科研热情空前高涨。我想这就是我们学院发展的希望,也是我们学院实现本千万工程的希望所在。

我从事教学工作近30年了,经历了卫校发展的兴衰,我们有过曾经的辉煌,也有今天落后的现状。二十年前,我校的护理专业是河南省卫生厅指定的17所中专卫校的重点专业,卫生厅举办的全省解剖学技能操作比赛使用的是我校老师制作的人体标本。今天,我们落后了,但我们还有一支特别能战斗、业务素质高的教师队伍,河南省(甚至全国)卫生职业教育的部分学科的学术带头人仍然是我们学院的,我们也有十七年如一日,兢兢业业管理实验室,让显微镜能正常使用十七年的实验老师,我们人体教研室仍然保持过去的优良传统,人均周学时20节以上,个别老师有时达到每周28节,常年累月一直这样。除了上课以外,我们还利用其他时间制作标本。众所周知,人体标本陈列室是医学院校的窗口,是医学院校办学条件的标志。有一位资深的新华记者采访一位解剖学教授时问道,现代科技这么发达,用3D人体解剖软件多好,为什么还要做人体标本?这位教授是这样回答的,假如你生病住院需要手术时,你的面前有两位医生,一位是通过电脑学习人体后当的医生,一位是通过解剖人体标本后当的医生,你选择哪一位?我想他的回答不言而喻。暑假大家参观看到的600多件人体标本全是解剖教研室一代代老师亲手做出来的,今年暑假,为迎接省厅专家专业评估验收,我教研室老师冒酷暑,闻着甲醛、油漆的特殊气味,顶着蚊虫的叮咬,把学校存放的50多具人体骨骼,近万块骨头,进行清洗、消毒、晾晒、刷漆、分类组装等工作。装备了一个新的标本陈列室,按每具人体骨骼市场价15000元计算,为学院创造价值70多万的教学设备。

"会当击水三千里,直挂云帆济沧海"。目前我国职业教育迎来了前所未有的发展机遇,我们同样也经历着前所未有的挑战,让我们以更加饱满的热情,努力工作和学习,用青春、热血为实施学院***提出的"本千万"工程谱写崭新篇章!

市级优秀教师代表发言稿 篇2

尊敬的各位领导:

大家好!

今天,我能作为一名优秀***员代表在此发言,深感荣幸。我叫,教师,参加工作15年,从事班主任工作14年,兼任团委书记7年,一直战斗在高中教育教学第一线,在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写自己人生的乐章,用青春的热情和执着诠释了一位人民教师对教育事业的热爱,对***的事业的忠诚。

一、以师表的言行感召学生

法国作家罗曼?罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,先得自己心中有阳光。”每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。我注重从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。因此我凡要求学生做到的,自己首先做到,如:学生课间活动,我和学生共同跑操、打球;劳动时,我和学生一起擦玻璃,清垃圾,比如,为搞好疾病防控工作,我连续几天带领学生清理污水沟、卫生死角,劳动中我没有过多的指派,只是一声不吭的埋头苦干,学生见我这样,都争先恐后的抢着干,并且说:“老师,您太累了,歇一会儿吧,让我们干。”为了让学生改掉早自习总是迟到的毛病,我总是早晨第一个站在教室门口迎接学生;为了培养学生严谨的治学态度,我总是以一丝不苟的板书和清晰的解题步骤呈现在学生面前。教学生讲文明,我时时注意自已的言行,如:在叫学生回答问题时,总是说“请坐”等文明礼貌用语;很多时候学生在教室早读时,我看见地面脏了要扫时,总是用扫帚轻轻地扫,以免将灰尘落到学生身上,学生看我这样做,都自觉地学会保持教室的`卫生。

我始终坚持以身立教,因为我深知学生的眼睛是最亮的,他们最关注的是老师的一举一动。而这一举一动就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。正因如此,我的教育行为有着较强的感召力,我的班级多次被评为优秀班集体。

二、以真诚的爱心呵护学生

罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”我十五年如一日,以一颗忠心对待***的教育事业,以一颗爱心、热心和耐心对待学生,把学生当成自己的亲弟妹、亲子女,春风化雨,润物无声。我用榜样教育、感恩教育、自主管理教育,从学业上帮助、生活上救助、心理上辅助关爱教育学生,使学生时时感受到阳光的温暖。学生有了困难,我总是主动帮助,有求必应。学生有了进步,我总是及时鼓励,再推一把。届沅江一中学生曹学海,是一名体育生,考试前夕,扭伤脚踝导致骨折,曹学海同学几乎绝望,我及时伸出援助之手,鼓其信心,劝其静心,搞好文化复习,在高考中,该同学文化成绩达到二本线。学生生病,我更是求医求药,从不推却。一中c309学生刘娟高三复习中,因身体不堪重压,多次晕倒,每次都是我背着她及时上医院就诊,但我从不说半点累。对待后进生,我从不歧视,总是更加尽心关爱,不厌其烦,耐心劝导,坚决不让一个学生掉队,在我的悉心关怀下,许多问题学生成功转化,顺利升学。工作中,注重学生心理健康教育,我总是寻找一切可能的时机找学生谈心,交流,及时把握学生思想动态。高三是学生最难熬的,心理压力普遍很大,但我班学生总能及时得到鼓励与信心,教室走廊、寝室、运动场都是我工作的阵地。届学生胡子哲刚入高三,因不堪重负,躲回了家,我多次电话联系,心理辅导未见成效,高三开学前,我冒着烈日,奔波几十里,亲自找到该同学家。当看到胡子哲家的经济状况后更下定决心助其入学、升学。跑了3趟后,终于将该生接回学校,该同学不负众望,以超出一本线40多分的成绩考入中国海洋大学。

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