美在身边小学作文

美在身边小学作文

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是为大家收集的美在身边小学作文,希望能够帮助到大家。

美在身边小学作文1

法国雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”瞧,小径边,一朵朵绽放的花朵;马路上,一个个纯真善良的微笑;学校里,一句句鼓励的话语……你看到了吗?你听到了吗?生活五彩斑斓,在那里美丽无处不在。

美在校园的晨曦里。当东方的天空微微透出亮光,宁静的校园披上一层薄薄的轻纱。黄桷树尽情地伸展着婆娑的枝叶,准备接受阳光的洗礼。枝头鸟儿睁开惺忪的眼睛,叽叽喳喳的唱欢快的歌,乐曲似泉水一般在校园里流淌。阳光抚摸着玉兰花绽开的笑脸,叶子上滚来滚去的露珠,好似一颗颗晶莹的钻石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下来,铺满一地,是对校园的依恋。晨曦中的校园真美!

美在同学们爽朗的笑声中。清晨,值日的同学笔直地站在校门两旁,迎接大家的到来。“老师,您好!”“同学,你好!”一句句简单的话语温暖我心;一声声亲切的问候将我们迎进校园;一张张灿烂的笑脸开启了校园一天新的生活;一张张鲜艳的红领巾映照在同学们灿烂的笑容上……真美!大课间,同学们做起了气排球操,那认真的神情,协调一致的动作,会心的微笑,无不给人以美的享受。小课间,同学们在走廊上开心说笑,尽情畅谈;球台上你推我挡,笑声连连……校园中爽朗的笑声真美!

美在老师孜孜不倦地教诲中。从懵懂的小孩到阳光少年,从烂漫天真到志存高远,倾注了老师们多少辛勤的`汗水和淳淳的教导啊!课堂上,老师兢兢业业地授课,带领我们到知识的海洋里尽情遨游,那一双双专注的眼神充满着对知识的渴望,偶尔会心的微笑,间或爽朗的笑声,那是心有灵犀一点通的会意;课后,老师同我们一起聊天,我们无话不谈,倾诉衷肠。那亲切的话语拂动着我们的心灵,那微笑的脸庞充满着对我们无限的期待……老师们淳淳的教诲真美!

美在我们每个人善感的心灵中,世界因美而多彩,生命因美而精彩。让我们带上美的眼睛,带上美的心灵,去发现美,欣赏美,拥抱美,创造美,那你一定会发现,生命的沿途已是花香弥漫,一片灿烂!

美在身边小学作文2

美,一个圣洁、纯正的形容词;美,一个令人崇尚的形容词;美,一个优雅的形容词;美,一个应该发扬的形容词。公园里,孩子们追逐打闹的嬉戏声,好美;瀑布里,流水撞击着石头的声音,好美;田野里,鸟儿叽叽喳喳的欢快声,好美……

人世间的美,可以分为两种,一种是内在的美,一种是外在的美。你看,清晨,大街上行人无几,只有清洁工推着小车,挥舞着她认为独一无二的“魔法棒”,为人们“变魔法”,让人们感受到新鲜的空气所带来的美好。然而只有她们身上同时彰显着这两种美。

年轻人逛街时,手捧瓜子,吃一粒,扔一粒,她们却是默默地在后面清理着;坐在小车里的人,享受着零食带来的美味,接着就顺手将垃圾袋从车上驱赶而出,她们是默默地打扫着;坐在公共椅子上的人,总把垃圾随手往地上扔,她们依然是默默地打扫着。晚归的人走在大街上,总知道那大街是惨不忍睹的:垃圾跳起了华尔兹;沙尘夹着树叶唱起了“奏鸣曲”;塑料袋开始了奇幻舞步……但是,第二天,这些“活动”全部嘎然停止、消失,就是因为清洁工这个“魔术师”来“施魔法”了。不管天气是寒冷还是炎热,是晴天还是雨天,她们都默默坚守在自己的岗位上。

大家都知道“清洁工”这三个字眼很渺小,在生活中可以说是无处可寻。人们这样地随意破坏环境,清洁工们丝毫没有半句怨言,依然埋头苦干。平凡的她们做着不平凡的工作,往“心灵”里去想,可以发现它是庞大的、是神圣的、是光荣的。她们是配得被人们称赞为“美”的。

当人们走在大街上,遇见清洁工在打扫卫生的时候,都会捂着鼻子、一脸嫌弃地跑过去,接着在背后说她们的不是。然而她们不会在意自己身上有多脏,以及大家的另类眼光,依然默默地为人们谱写那最美好的风景。她们穿的制服并不是人们眼中的时尚:文质彬彬的`西装、高雅典朴的礼服、洁白干净的运动服,而是普普通通的“小黄衣”。这件不起眼的“小黄衣”在灿烂的阳光照耀之下,闪闪发光,好像在诉说:“我才是最美的制服!”

这种外在美是不可以与“时尚”媲美的。清洁工才是“小黄衣”最美的模特。

美,就在我们身边……

美在身边小学作文3

太空第一位女宇航员刘洋是探索宇宙的勇敢之美,站在国际最高领奖台上的奥运健儿是拼搏之美,为安全停车确保24位旅客生命安全而献身的大巴司机吴斌是伟大之美,支教期满为了学生而留在高原小学的邓丽老师是教育之美,他们的美感动着我们。有人说这些人离我们太远了,也许他们说的是对的,但是当我们睁开双眼,打开心扉时,你就会发现其实美就在我们身边。

当晨曦来临,街道上就传来了刷、刷、刷的声音,那是清洁工人在挥动着扫把清扫街道。特别是冬天的早晨,当我们还在睡梦中时,他们已从暖和的被窝中走出,清扫街上的灰尘了。雪天,为了行人的`安全,他们在铲除积雪。雪把他们紧紧包住,他们也没有时间抖落一下。即使是寒冬,汗水也会把他们的衣服浸湿。清洁工人是我们身边的美。

学校的门口,老师领着学生走出校门。老师时而走在前面,时而走在后面,时而走在学生的两旁,他们像父母一样呵护着自己的学生。为了孩子的一切,他们忙碌着。老师是我们身边的美。

教室里,一个同学忘了带彩笔,很多同学争先恐后地把自己的彩笔借给他,在这里老师没有看到“蓝树叶”。学生是我们身边的美。

在我们市里,年仅十九岁的魏凯不幸得了白血病,《濮阳早报》的记者、小记者为他募捐而走上街头,炎炎夏日,汗水湿透了他们的衣服,骄阳似火,晒黑了他们的皮肤,他们磨破了嘴皮,磨透了鞋底。这些记者是我们身边的美。

看到这些消息,认识的人,不认识的人都慷慨解囊,一角的,一元的,一百的,虽然面值不同,但是心愿是相同的。这些爱心人士是我们身边的美。

我们身边美的人太多太多,举不胜举。

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。真的是这样,当我们睁开双眼,打开心扉,发现美就在我们身边!让我们用眼睛去发现美,用心灵去感受美,用双手去探索美,用行动去创造美、传递美,让我们生活在和谐美之中!

美在身边小学作文4

生活中处处充满了美,引导着我们用眼睛去欣赏美,发现美,用心灵去感受美,用热切的心和手去创造美。我身边的美是那件事,让我体会到了人心灵的美。

那天,我带着一天学习的疲劳,踏上了公交车。我从口袋中掏出公交卡,照常地在刷卡处一刷,可听到的却是“余额不足”,我有些慌张,再次把公交卡贴在刷卡处,听到的仍是那句不带一丝情感的`话。司机却不以为然地说:“小朋友,卡里没钱了,你还是投币吧。”我摸了摸口袋,我知道今天出门时,我忘带钱包了。

我带着救助的目元,看向公交车里的人。大家又把头转向窗外,仿佛丝毫不知情。时间一秒一秒地过去了,我仍站在那里,羞惭地低下头。我身后的人发出一声声不满的抱怨,车内的人也在抱怨。

司机叔叔也不耐烦了,说:“小朋友,有硬币就投进去,好让后面的人上来。”我小声地说:“我忘带钱了。”司机叔叔听了,也不开心地说:“没钱就早说,别在这浪费时间。快点下车!”我哪里愿意啊,天色快黑了,好不容易等到一辆公交车,我才不愿下去。我小声说:“叔叔,能不能通容一下,我忘带钱了。”司机叔叔听了更不高兴,大声说:“如果每个人都像你这样,我还赚不赚钱呀!”我听后很无奈,准备下车。

我身后突然伸出了一只小手,拿着一枚硬币,投了下去,说:“我替这个姐姐付钱好了。”我感动地向身后一看,那是一个八九岁的小女孩,扎着两个小辫,身穿鹅黄色的裙子,可爱极了。小朋友拉着我的手,把我带到她的座位上坐下,和我愉快地聊天。

顿时,我认为这个小女孩就是黑暗中的明灯,带着我走出了刚刚的困窘,她就像一个小天使一般。

这个小女孩的心灵是美的,纯洁的,一丝不染的。我想我发现了最美的人,虽然她长得并不出众,但她纯洁,美好的心灵是最美。

美在身边小学作文5

国庆节那天上午,我跟爸爸到乡下的婆婆家去玩。爸爸带我骑着电瓶车,一路上我们看见公路上车水马龙,来往的汽车一辆接着一辆;集市上人流如潮、热闹非凡;田野向我们展示出一幅美丽的秋景,带来一派丰收的景象。那一片片稻谷,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器声轰鸣。

傍晚我们回来的路上,我坐在后座上尽情的观赏着天空,你看,天空中的云像一条张牙舞爪的龙,更像层层叠叠的群山,真是奇形怪状、变化多端。天渐渐地黑了,这时天边升起了鹅黄色、又大又圆的月亮。我们骑车到了胡桥和溧城的中间,突然,车的后轮胎被什么东西戳破了,一下子没气了。没办法了,只好爸爸推着车,我在旁边走。我们想找一个修车铺,可是那条路上又黑又偏僻,根本没有人家。就在我走的精疲力尽,爸爸推车推得满头大汗的时候,从我们后面驶来一辆三轮车,车上的老爷爷看了看我们说:“怎么了?”爸爸回答:“后轮胎被戳破了,推到前面找人修。”老爷爷说:“这一带没有修车铺,要往前很远很远才能找到修车铺,我捎你们一段路吧。”在我们的感谢声中,老爷爷和爸爸把电瓶车抬到了三轮车上。我坐前面,爸爸坐在后面扶着电瓶车。老爷爷在平稳的开车时,我看他穿着很朴素,大约六十几岁,慈祥的`脸上堆满了皱纹,稀稀拉拉的头发黑的白的掺在一起,他长得并不高大,但我觉得他的形象突然在我眼前高大起来,我真想对他说千句万句赞美的话。终于,三轮车开到了清安桥,在他的带领下我们找到了一家修车铺,老爷爷帮我们抬下了电瓶车,进行修理,电瓶车终于修好了。爸爸给他钱算是辛苦费,可是他怎么都不肯收。在我们的感谢声中他骑着三轮车走远了,我看着他的背影是那样的美!

现在我感觉到美就在我身边,就在我们大家身边!

美在身边小学作文6

美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!

是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!

就在这次学校运动会上,我又发现了许多美。这次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个小学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。

“500米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。500米呀,还是挺累的!随着一声***响,大家齐刷刷冲出去,旁观的.老师与同学们一起呐喊加油,跑到最后一圈时,我们班一位同学看上去快跑不动了,我马上过去,对他说:“加油呀,最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他,他很感动,气喘吁吁地说:“我拼啦!”一个箭步向前冲去,虽然他最后只得了第四名,但是他这种拼搏的精神,以及我们同学之间的情谊,都是一种美。

“拔河运动员请就位!”拔河比赛开始了,我的朋友也参加。投当我见到大家咬紧牙关用尽全力时,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在运动员头上闪着光,比钻石还耀眼,比珍珠还明艳,我看见了,我看见了!那笑容,证明他们拼尽了全力,那美丽的纯洁的笑容,使人沉思,因为这笑容,让我发现了这个世界上最珍贵的美。

你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美,用有力的双手,打造一片美丽的天地!

美在身边小学作文

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