天天好学网小升初面谈着装及礼仪介绍
一个好的面试，能够让你轻而易举地从众多竞争者之中脱颖而出，以下是百分网搜索整理的关于小升初面谈着装及礼仪介绍，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
1.衣着得体，整洁朴素
女生不要太花哨，男生头发不要翘。注意的地方：头发、衣领、红领巾。
2.表情自然，从容大方
注意：不要“马”起脸。
3.注意细节，表现良好的教养
注意：随手带走身边的垃圾，走进考室时要先敲门再进去，轻轻地关门，做到从容大方地走到考官面前，先说：“老师好。”再轻轻地坐下。如果老师给你递了一杯水，你要站起来说：“谢谢老师。”
4.声音洪亮，回答完整，注意目光交流
注意：如果有更多的考官，要和每一位考官“目光交流”，但不要瞪着老师，要自然、放松。
5.条理清楚，学会用调理词(首先......其次......再者......最后......等类似的调理词)
注意：过于紧张的时候就深呼吸，说话的时候要吐字清楚，不要结结巴巴。(对着镜子练多几次）。
6.说话不张扬，自信但要谦虚
注意：如果老师说：“每个学生都必须背诵20首古诗，你可以背吗?”，你千万不要逞强，要说：“老师，很遗憾，我不能背诵20首古诗，但是我相信我在暑假休息的时候，一定会去积累的”给老师留下一个上进的印象，千万不要逞强地说：“我可以!”
7.态度坦诚
不掩饰不懂的地方，并想办法化解危机;机智灵活，尽量为自己创造展示特长的机会。
1、常规问题：
(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
2、奥数方面：
(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?
(2)拿一张纸，随机折个***形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
3、英语方面：
(1)你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的`一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
(2)要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容
4、语文方面：
(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。
(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
5、个人兴趣爱好和性格
(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?
(3)你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?
小升初面谈准备建议
上周以及本周，本市不少公立学校按照市外的要求对报名学生进行面谈，而在这个月的28日，则是深圳市外国语学校面谈的时间。家长该如何为孩子做好最后的准备工作，让孩子以最佳状态面对面谈的老师呢?家长自己又该做哪些准备呢?
在本市知名的大型教育论坛上，不少家长对即将开始的面谈问题多多，有些父母发帖询问近年来学校在面谈时问过的问题，希望能先给孩子进行一番“演练”，让孩子在真正面谈时发挥自己正常的水平，不会表现得太紧张;有些家长发帖求助，说现在感到紧张和疲惫的不是孩子，反而是自己，也担心这份紧张是否会影响到孩子。
面谈流程：以聊天为主，过程较轻松
据了解，面谈的主要流程是：翻阅学生成长手册、与学生进行面谈，面谈老师会与学生在有关知识面、学习方法、学习习惯、有何特长等话题上进行交流。
有关专家表示，学校基本上都会以此类问题作为面谈的主要问题，校方还是希望通过这些问题来了解学生的学习习惯、爱好、以往的经历等，整个过程都是比较轻松的，学生完全不必太紧张。在面谈时会向学生了解兴趣爱好，让学生说说最喜欢的一本书、最崇拜的一个人、自己的理想是什么，学生也可以向面谈老师提一些对学校的要求等。
家长：面谈是实地了解学校和老师的好机会
其实，学校对学生进行面谈时，家长可以实地考察一下学校，直观地了解学校的具体情况、设施设备等，也可以听老师介绍学校的办学理念和育人目的等。专家说，就目前家长咨询的问题来看，主要抱着两种截然不同的想法，一是询问学校的升学情况，了解多数今后的高中学校去向;二是询问学校的办学理念持后一种想法的家长较理智，希望孩子健康、快乐地成长，不希望孩子学业负担过重。
也有学者建议，家长在面谈前几天不要一直将话题围绕在升学上，不要将面谈说成是一场考试，这会给年幼的孩子制造心理上的负担，不如告诉孩子就像平时在亲朋好友间回答问题一般，把自己知道的、想说的，有礼貌地告诉老师即可。
面谈准备小贴士
在面试前几天，有些准备是需要提前做好的，这主要有以下两个方面：第一，物品须带齐。有些学校要求学生带户口本，或是小学作业本等。父母可以根据每个学校的要求，提前几天为孩子准备好，不要到了面谈前一天才开始急忙翻孩子作业本、找户口本等。
第二，不妨再叮嘱孩子一遍需要注意的礼仪和行为习惯。老师和学生的面谈能直接反映出学生的不少行为习惯，如在交给老师物品时是否是双手递交，开始和结束面谈时是否和老师说了“你好”和“再见”等。这些细节看上去虽小，但都能反映出孩子的行为习惯是否良好、留给老师的第一印象是否是不错的。
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