天天好学网实用的乒乓球比赛的作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是收集整理的乒乓球比赛的作文7篇，希望对大家有所帮助。
乒乓球比赛的作文 篇1
假期，我来到了姥姥家，很幸运，参加了内蒙古自治区举行的乒乓球比赛。
一进球馆，沸沸腾腾的，人多的一个挤一个，有参赛选手、有家长、有教练。这个球馆较小，不是特别明亮，给人一种压抑的感觉。
开始比赛了，在第一场的时候，我在刚才的压抑状态中还没回过来，太紧张了，并没有进入状态，而且把输赢看得太重了，对手发的奔球我差不多都“吃”了，然后心理就着急了，正手攻球是我最擅长的，也打不出来，屡屡失误，拉球也没有几个上案子的，我打的一踏糊涂，输了。第二场的时候，我遇到了一个包头的对手，他实力低于我，但气势高于我，给我的压力很大，同时我给他的压力也很大，有了第一场的经验，这一场我还挺适应，发挥也可以，开始一局我领先，但最后决胜局的时候，我们已经打到了8：8平，在最后他发球的时候，他调整了心态，发球连得两分，我明显占劣势，他又乘胜加劲，最后一分赢了我，我还是输在了心理上，面对压力时没有最后坚持下来。在第三、四、五场的时候，我又调整自己，使自己进入最佳兴奋状态，很轻松就拿下这三场，但最后我还是被淘汰了。
通过这次比赛，我总结了一下自己：任何环境都要尽快适应，让自己尽早进入状态，在以后的比赛中要尽量做到眼里只有这颗球，要享受比赛的过程。
乒乓球比赛的作文 篇2
激动人心的乒乓球比赛终于在我们班拉开了序幕。
首先上场的是陈欣和凡娟。陈欣先发了一个球，我眼睛盯着球，看它这个小不点能飞到哪儿。这球好像不想让我盯着它似的，快速地“飞”了。我心想：凡娟肯定接不到这球了。果然不出我的所料，凡娟没有接到。凡娟见了，转过身去捡球了。之后，又是陈欣发，凡娟照样没有接到。第一轮回合，凡娟被淘汰了。当时，我真为她惋惜。
轮到我了，我本不是那么紧张，但怕来个“空中飞球”，又紧张了起来。我克制住自己的心情，开始发球了。我先把球向上一抛，然后又向前一打，球就跑出去了，吴燕没接到。第二次也如此。吴燕发球时，我顿时慌了神，没有接到吴燕送给我的球。我心想：韦莲呀韦莲，你可真倒霉呀！第二回我还不错，接到了。结果，我和吴燕比我赢了，笑的我是合不拢嘴。最后，女子乒乓球赛是第一名李璐，第二名陈艳，第三名李洁玉。
今天的游戏可真有趣呀！如果再能玩一次，那该多好呀！
乒乓球比赛的作文 篇3
今天是我们和四（5）班争夺第三名的比赛。我们班每一个同学都充满了信心地来到了三楼乒乓球馆。
来到乒乓球馆，我们班有的选手在听张老师的叮嘱，有的选手在练球，还有的在为自已打气，我们啦啦队的队员也叫了起来“四（6）班必胜。”
比赛开始了，我们班第一个上场的选手陶鑫等待着对方发球过来，对方发了一个斜线球，陶鑫用拍子打到对方的桌子上，对方打了一个猛球他没有接住，对方得了一分。现在是我们发球，陶鑫弯下腰，双腿分开右手拿拍，左手拿球发了一个快速球，对方没有接住 ，我们得了一分。比赛打得越来越激烈，四（5）班的选手把分打得越来越高，第一局我们输了。
在交换场地的时候张老师摸着陶鑫的头对他说：“不要紧张要冷静。”第二局开始了，是由我们发球，我们啦啦队也叫了起来了，第一次发球四（5）班的选手没有接住，超过了四（5）班，第二三场我们胜利了，第一局我们赢了。
第二局我们班的李维民和四（5）班的王牌选手王镇珑打第二三局都输了。第四局四（5）班的选手视力不好我们班占优势，第四局我们以2比0战胜了四（5）班。
最后张老师选出葛炳杰打四（5）班的选手，第五局开始了。四（5）班发球，第一次发球我班的选手没有接住，他们得了一分，第一场我们输了。
第二场先是由我们发球我们班的选手发了一个快速球，第一球四（5）班的选手没有接住，他们非常急燥。我们班反败为胜，二三场 我们赢了打倒了四（5）班。
同学们都欢呼起来了。
乒乓球比赛的作文 篇4
体育节的托乒乓球比赛真精彩！
“加油！加油！”咦，这是什么声音呀？原来是常州市实验小学第二十三届体育节开幕啦。在这届体育节中，我参加的项目是托乒乓球跑比赛。这次我可是胸有成竹啊！因为我在家练的可认真了。老师开始带领我们进行了赛前练习，在练习中我知道了这次比赛不仅要有水平，还要用智慧才能取胜。不一会儿，广播里喊道“请三年级参加托乒乓球跑的同学到操场集合。”我们迅速地来到操场中跑道，首先进行淘汰赛，老师再三叮嘱我们不能慌，我也默默地对自己说“千万不能大意啊！”随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我立刻冲了出去，在中途我用余光看见另个同学超过了我，我不禁加快速度。在最后冲刺阶段，我全力以赴，终于取得了决赛资格。参加决赛的同学可不一般，真是高手云集啊！快要决赛了，我的心情忐忑不安，但回想到平时练习的情景和老师交代的注意点，我平静了许多。听到裁判员的口哨吹响时，我像一颗出膛的子弹一样冲了出去，生怕其他同学超过我，但在接近终点时，同学们还是渐渐追了上来，此时我一边竭尽全力加快速度，一边要使乒乓球不掉下来，就这样不知不觉中，我冲过了终点，赢得了整场比赛的胜利。老师和同学们都欢呼雀跃，我一个人为班级赢得宝贵的九分。这是我用汗水和智慧换来的。
托乒乓球跑比赛真是又有趣又精彩啊！
乒乓球比赛的作文 篇5
在我八岁的一个星期六，小区举行一场乒乓球赛，我毫不犹豫地参加了。
可是一进赛区，我就腿软了，那些人在练基本功时，他们挥拍快如风，袖子呼啦呼啦地响。我正想要自主弃权时，却想起了一条标语：友谊第一，比赛第二。“既然比赛是不重要的`，那就当成活动身体吧。”我小声嘟囔说。这时广播响了起来：“叮咚，叮咚，要参加比赛的人请注意，我们已随机匹配了对手，现在比赛开始！”我喝了一点水，就拿起球拍开始比赛了。首先是对手发球，他直接把球往桌子上一摔，就来了一个扣球，我也毫不畏惧，把球拍从左上至右下，就把球从桌子上弹给对手了，而他似乎很想早些结束比赛，就把球速加快了。观众看到这里，就更加专注了。我也知道，这意味着：高潮来了。我又把球拍从左下到右上，就把球飞了一个漂亮的抛物线，可他用最后一个动作结束了比赛，也用刚才我用的动作，可这个球比我拍的快了好几倍，所以我还没反应过来，就被淘汰了。
虽然这次比赛我没有一个好名次，但我很快乐。
乒乓球比赛的作文 篇6
“这个小娃娃，两人跟它耍。跑到谁跟前，照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天，我们就举行了一场吹乒乓球大赛。
金笔作文课上，我们表现很好，老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息，有的同学一蹦三尺高，大声喊道：“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛，嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子，好像在说：“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角，紧张的握着双手，望着其他同学，真想有件隐身衣把自己藏起来。
老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中，两名小同学快步走上讲台，一副胸有成竹的样子。小李半蹲着，双手扶着桌子，弯着腰，像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边，伸长了脖子，目不转睛地盯着老师手里的乒乓球，像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。
老师一声令下，两个小选手慌了起来，像两只大白鹅，脖子一伸一缩，还不住地摇摆着身体。只见小李，深吸一口气，嘴巴胀得鼓鼓的，像一只小青蛙，“扑”的一下，把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸气呼气，只听一阵急促的“扑扑扑······”，小乒乓球又被赶回去了。
原来在中间的小乒乓球，在两位小选手的猛烈进攻下，像一个喝醉的小娃娃，一会这边，一会那边，不知道从哪安家，不知不觉就滚的晕头转向了。
两个小选手吹得头晕眼花，这时，小李抓住机会，深吸一口气，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。
乒乓球比赛的作文 篇7
“杨老师，加油！”“王老师，加油！”是哪传来的加油声？我放下笔，停下手中的作业，使用凌波微步，来到走廊的尽头，向外一探，打乒乓球比赛。哇！原来是隔壁班的王老师和本班的杨老师进行乒乓大PK啊！平时的杨老师在我们的眼中是一位严肃的老师，我们从没领略过杨老师在乒乓桌上的风采。这次可是天赐良机啊！对于我这个坐不住的孩子，当然不能错过了。
我来到乒乓球场，这场比赛正如火如荼地进行着。两班的同学喊得脸红脖子粗，他们的嘴巴张得犹如大炮筒，似乎可以塞进好几个大包子。王老师右手一挥，乒乓球蹦蹦跳跳向杨老师跑去，它轻松地跳过中间的网，来到杨老师面前，对着杨老师笑，好像在为杨老师加油鼓劲。这下杨老师身上仿佛充满了力气，取之不尽，用之不竭。一眨眼间，乒乓球从乒乓桌上来了个“蜻蜓点水”直奔王老师，王老师也不甘落后，一个旋球打过去，我的心吊到了嗓子眼，心想：这个可惨了！我闭上眼睛，吓得不敢再睁开。“接住了！”同学们的欢呼声让我又回到了比赛旁观的行列中，小学生作文《打乒乓球比赛》。原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。
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