鼓励初中作文

鼓励初中作文

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是为大家收集的鼓励初中作文,希望能够帮助到大家。

鼓励初中作文1

在大家成长的道路上,会遇到各种各样的鼓励。有些是一个微笑,有些是一个拥抱,有些是一个眼神,有些只是一句话。这部分鼓励在大家心灰意冷时给大家信心和勇气,在大家沮丧难过时给大家温暖和安慰,在大家马上放弃时让大家重新燃起前进的动力。

记得有一次,大家去游乐园玩。远远的便看见一个似塔又似山的高高的东西,走近一看,啊!原来是一个攀岩设施。我看见一个孩子一下子就攀到了顶端,我也想爬。

不一会儿,穿好装备,我开始向上爬去。刚开始我并不害怕,后来,慢慢爬高了,我看了一眼脚下,哇!这么高!我双腿不由自主地打起颤来。母亲看见了,鼓励我说:“加油,你行的!”可是我怕的不敢向前走一步。只好下来了。

母亲摸摸我的头,温和地说:“世上无难事,只怕有心人。只须你不往下看,你就肯定可以到最顶端!”

听了母亲的话,我擦了擦眼泪,开始了第二轮的攀爬。这一次好像没那样害怕了,但是当我到达首次退下来的地方时,我又害怕了。但是我想起了母亲说的话,难道我真的不可以吗?不!我可以成功!由于我是男子汉!我控制自己不往下看,双眼只看着前方,我想象自己不过是在平地攀爬,脑海里只有一个字,那就是爬!

我克服恐惧一路向前,终于爬到最顶端。下来的时候,母亲竖着拇指对我说:“你真棒!”

那一次母亲对我的鼓励,我一直铭记在心。从那将来每每遇到困难,我会便想起母亲鼓励我的话语与教会我的应对的办法。我都会在心中油然升起一股勇气,一股力量!

鼓励初中作文2

跨进初中,这个新的道路上,有迷惘,却也有将你引向光明的希望灯塔;有不安,却也有抚慰你心灵,给予你无限勇气的鼓励话语。

刚刚步入初中的我,对于新的开始,新的前方存于太多太多的迟疑与迷茫,但是您的出现,于我而言,如脉脉春风,如涓涓细流,抚慰了我不安的心灵。

那一天夏风还未散尽,隐约可感秋的清凉,你倚在门前,只一温柔浅笑,向我挥手。

我忐忑拿起数学作业本,醒目的红似在我脑海中扎了根,挥之不去。那一刻,心如针锥,如峰上崖石,悬于半空。

可你似水瞳眸将目光投向我,如三月春风迎面吹来,以一种不可思议的轻柔吹平了我心中忐忑的小山。

“其实这道题,你不是不懂……”

你明亮嗓音收去了平日的锋芒,那如雪落下般的温柔让我在你的思路中蹒跚行着,一步一跌,却因你无数次耐心的牵引,触碰到了正确的解题方法。

“现在,我们再来试一试另一种解法……”

你用温柔的话,递给了我一把知识大门的钥匙,那一刻,你似茫茫大海上光明的灯塔,让我,一艘在阴霾笼盖的迷途上,驶出深渊,驶出迷茫,迎接光明的美好。

大海与深渊,不需要我的沉湎。

“加油,我看好你!”

那一句鼓励的话语,到底蕴含了多少的力量,我不知道,到底是否能让我的未来得到翻天覆地的影响,我不知道,但是,我至少知道:

现在的我,不应迷茫,现在的我,应该奋斗!将最美的豆蔻年华,谱写出一幅为青春,为未来而奋斗的诗篇!

跨进初中以后,我拥有了鼓励给我带来的无限勇气。

鼓励初中作文3

今年的运动会如同两年前一样的热闹、激情。运动员在比赛场内尽情地发挥自己的实力。比赛场外是啦啦队们一阵一阵的欢呼与呐喊。

瞧,我们班的晨雪,如同一头飞奔的羚羊正在往前冲。她身边的其他运动员也不弱,有几个速度快得和非洲豹都有得比。一下子就超过了晨雪。很遗憾,

400米,决赛她并未进前三。 身为后勤人员的我,见她坐在检录处那里哭,就立马跑了过去。“晨雪,你别哭呀!”“秀,我没进前三,我好没用哦。去年第四,今年还是第四,我……”晨雪突然停止了说话,眼睛望着我的身后,我顺着她的目光回头一看,原来是

400米,决赛的亚***亚西。

“哎呀,这不是晨雪吗?啧啧,好可怜哦。竟然躲在这里哭。你不是说要赢过我吗?也不瞧瞧自己有几量肉,敢跟我比?哼,手下败将。”说完,转身就走了。

“她说得没错,我好没用,只是原地踏步。”晨雪的眼睛暗淡了下来。“不,才没有那回事。晨雪,你要记住,你很棒,真的非常棒。虽然这场比赛你输了,但我知道晨雪你肯定不会因为这样而再也站不起来。下午的比赛我可是会看着的哟。4X100最有看头的就是你这一棒。最后的冲刺你可要赢哦!来,笑一个让我看看,别哭了。”我拍了拍晨雪的背,希望她能好过点。“嗯,我会的。”说完她还摸了摸我的头,冲着我笑了笑。

这家伙的恢复能力比我想像中的还强!下午的比赛晨雪果然跑了第一。她笑得很开心,一见到我就来了个大拥抱。“谢谢你的鼓励,秀。是你在我最难过的时候给了我力量。”

几句鼓励的话就可以让难过、悲伤的人得到安慰。太棒了,多多去鼓励你身边的人吧!

鼓励初中作文4

鼓励,可以给你自信和力量;鼓励,可以给你知难而进的勇气;鼓励;可以让你在失败中总结经验,获得最终的成功。

记得一次考试后,当试卷发下来的那一刻,我傻眼了,那一百分的幻想顷刻间化为泡影,那刺眼的75分静静地躺在那里,仿佛一张带着嘲笑的脸。回头看看身边的同学,不是100分,就是90多分,我羞愧的无地自容,真想找个地洞钻进去。“要知道我平时学习挺不错的,这样的分数我回去怎么向妈妈呢,妈妈一向对我学习要求很严格,怎么办,怎么办……”想到这儿,泪水像断了线的珠子从眼眶里滚落下来,一滴滴滴在试卷上,把我陷入失败的深渊。

恍恍惚惚见放学了,小鸟在树上唧唧喳喳地叫着,仿佛在笑话我太笨了,想到考试前信心十足的样子,绝对能考个好成绩,可如今,哎……

我怀着忐忑不安的心情回到家里,轻轻地走进妈妈的房间,小心翼翼地把试卷递过去,耷拉着脑袋,随时准备挨批评,可我万万没想到,换来的确是妈妈慈爱的目光和那充满鼓励的话语:“乖女儿,别伤心,考得不好没关系,以后要多努力,妈妈相信你。”“妈妈,谢谢你的宽容与鼓励,下次我一定会考好的。”说完便大哭了起来。妈妈一边安慰我,一边给我讲那些错题,我明白了那些错题的正确答案,高兴地笑了。妈妈也笑了,笑的是那样的甜。

这件事已经过去三年了,但在我心中却留下了很深的烙印,它让我明白了:当遇到困难或挫折时,宽容和鼓励会让我们增加信心和力量,会让我们驶向成功的彼岸。同时也让我懂得了母爱是多么地伟大、多么地宽容与无私。

鼓励初中作文5

有人曾经问过:“什么是爱?”爱,就是在你失败时给予你鼓励,让你获得自信。那么,什么是鼓励呢?鼓励就是在你郁郁不得志时带去的一份的温暖,一份关爱,让你从困境中走出来,从而面对新的生活,新的体验。

那次,考完数学后我心中便有一份不安。次日,数学试卷发下来,面对这张考得十分差的试卷,我十分沮丧,要知道,我的数学成绩一向都还不错,可对对了这张试卷后,我彻底陷入了困境中。

细雨从天空中飘荡下来。放学之后,我散步在回家的路上,雨打在我的身上,顿时,一股清凉从我的身上涌现出来。当我起到一个花坛旁边时,我停下脚步,放眼向花坛望去,一朵朵花低着它的脑袋,我看见这样的情景,心中不由得有一种自嘲的感觉,连花都嘲笑我吗?

过了一会儿,我顿时感觉头顶上像是有什么东西,为我挡雨,反过头一看,原来是一位陌生的老爷爷,我想:这位爷爷空间是谁?他为什么要做这些呢?我看着他的目光,目光中涌现出在等什么的神情。看见他没有恶意后,我又一次向身后的花坛中望去。

过了一会儿,雨停了,花儿立直了它们的腰。这时,老爷爷开口了,他说:“你是因为某种原因陷入困境了吧?虽然我不知道是什么原因,但是,你看,花儿在大雨的洗礼后,挺直了腰杆,开得更加灿烂,小伙子,不要放弃噢,你还有很长的路要走,你还有很多机会可以去尝试,相信自己,可以像花儿一样开得更鲜艳,灿烂。”说完这些,他便转身走了,我转头看着他,这时的我想对他说声“谢谢”可是话到嘴边又止住了。

那次以后,我变得更加自信了,因为我得到了鼓励,得到了关爱,看到了世界上最美丽的花儿那绽放的一幕。

鼓励初中作文6

功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖。

获奖以后的一切似乎都是美好打捞是的表扬,同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟。

我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜一样的甜,又像着了火一样的热。

打开电脑,将这一切与网上的知心朋友分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜。正聊得得意,电话响了,提起电话———

“喂,你是谁?你是谁。”

谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛!不过这个人实在有点奇怪,他怎么知道我得奖了,又为什么劝我要继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了。现在目的已经达到,还需努力什么?这以后我不仅没有坚持天天练字,久连写作业也是应付了事。

有一天,老师找我谈了话,狠狠批评了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕。

又一次打开电脑,我想把心中的苦恼向网友倾诉,电话又响了——

“喂,你找谁?”

“你好,被老师训了吧!请记住,不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的道路,相信吧,成功是属于你的!”说完,电话就挂了。

哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名,一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本,写下她的话。

鼓励初中作文7

每个人都会在成长路上遭遇各种各样的挫折,但是一个真诚的鼓励,会让你重拾信心,克服挫折。

我的学习成绩从小学一年级一直到现在,都是很不错的,在班级中也算数一数二的了,所以,对于别的同学像噩梦一样的考试,在我看来都是小菜一碟罢了。可是那一次考试,我却输的一塌糊涂……

考试的那天早上,天气阴沉沉的,太阳也不知道藏在了哪里,而我的心也因考试而紧张的砰砰直跳,仿佛怀里揣了一只小兔子。

在短暂的复习时间结束后,我和其他同学都背上书包,拿着准考证,三三两两地结伴去考场。但是我环顾四周,没有一个人来找我,难道没人和我一个考场吗?等了两分钟,还是没人,我只好自己一个人孤零零地走向考场。

“同学们,现在请开始答题。”随着这个机械的声音而来的,是同学们认真书写的“唰唰”声。这次考试的题目很简单,我应该可以考个理想的分数。如果考的好了,该向爸爸妈妈要些什么礼物呢……我暗暗在心里盘算着。

想着这次的题简单,我写完后便只是草草地检查了一遍。然后,我的思绪就飘到了云霄之外。

考试完毕,我背上书包兴高采烈地走出校门,太阳仿佛也感受到了我的开心,从云里探出了半个脑袋。

可是命运总是想跟我开个玩笑,成绩出来的那一天,我把自己锁在屋子里,看着窗外的鹅毛大雪,哭了一整天。因为这次的成绩差,我一度想放弃学习,连寒假作业都没写。爸妈也许是想让我一个人静静,可越这样,我反而越失落。

开学以后,班主任把我叫进了办公室,我本以为她会臭骂我一顿,可是没想到,那次谈话竟会让我重新拾起了对学习的渴望。如果没有那次鼓励,可能就不会有现在的我了!

所以,在成长的路上,我们需要鼓励,使之成为我们前进的动力。

鼓励初中作文8

水滴想要穿透一块石头,却失去了最后一丝落下去的勇气。

是从什么时间开始的呢?我开始喜欢上了蓝色。像辽远的天空,像深邃的大海,神秘,宽广无边。又是从哪一天开始的呢?我愈加喜欢戴帽子,是那种连衣帽,并把帽檐压得非常低,阳光就照不进去了。

坐在不起眼的地方,继续不起眼的生活。像一滴小小的水珠,蓄足了力,却从未落下,也从未鼓起勇气。

这次考试的结果早在预料之中,我以特有些安静,等待班主任发试题。

她每发一张卷子便会说一句鼓励的话,这一句话像是一缕阳光,温暖而又容易。

心里忽然有个念头,期望老师也能对我说一句鼓励的话,温暖的话……

她轻松地念出我的名字,语气和声调都是一如既往的平静,只不过她抬起头,对我笑了笑。但这看上去平凡的小动作,却照进了我的心。

我的嘴角勾起一个自嘲的笑。我不是差生,但也不算优生,我自卑地觉得自己没用,就像母亲说的“我与高分无缘,高分只能成为一种奢望。”

我像冬季一样敏锐,然而这只能让我变得愈加寒冷。下课铃声扯破嗓子,仿佛也在嘲笑我的无能。我低埋下头,继续我那无助的倔强。

忽然风停了,我抬起头,一个身影为我挡住了风寒。她用我熟知而陌生的嗓音说:“这次成绩有所上升,别泄气,加油!”

我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满了阳光。

在一个雨过放晴的午后,我坐在窗边,看见了多日不见的彩虹。那一道七色的光,看不到那一端连向什么地方,但我知晓,这一端连向我的心。我知晓,鼓励的力量,足以让一滴滴的水珠,穿透一块石头。

鼓励初中作文9

幸福是什么?幸福是肚子“咕咕”叫时可以吃到妈妈香喷喷的'米饭,幸福是酷暑时的一杯凉茶,对于我来说以上的都不是,我觉得幸福是一句鼓励,每次受到鼓励我都会感到无比幸福。

记得那是一个阳光明媚的早晨,教数学的李老师发试卷下来了。当发到我时,我傻眼了竟然只考了八十五分,我用手挡住那刺眼的八十五分,我该怎么向父母交代?欺骗?坦白?欺骗,骗的了一时,瞒不了一世;坦白,可又免不了一顿骂。我该怎么办?我很想哭,但又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我,我勉强冲他们笑笑,又埋头检查起错误的地方。这时,老师叫我谈话了,我一进办公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老师语重心长地对我说:“孩子,你想来考的都不错,这次怎么考砸了?要争气呀!孩子。 ”“是,是,我会注意的。”我说。老师说的话虽然很轻很轻,却犹如一块块石头砸向我的心。放学后,我拿着试卷回家了,爸爸看到试卷,眼睛瞪得老大,接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后通碟:“去把错的全部抄十遍!快去,不抄完不许睡觉!”我含着泪水艰难的抄着,妈妈心疼地看着我,走过来,亲切地对我说:“宝贝,其实这次考砸了并没什么,只要你能认识到自己的错误,下次不再犯同样的错误就好了,可怕的就是错了就一错再错,我相信我的儿子一定能改正错误的!不要伤心了,你爸就这个脾气。”妈妈陪着我一直写到十二点才睡觉。

幸福是什么?幸福是一句鼓励,是你一个不经意的鼓励,虽然一句鼓励对一大家来说小菜一碟,但是对于一个被你鼓励的人来说 ,将成为一股激励他前进的力量!

鼓励初中作文10

月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候,我的心就像外面的景色:阳光和煦,天蓝似海。可是当看到数学成绩时,我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团;小花小草也低垂了脑袋,一点生机都没有了。

我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理,也不想去玩,更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好,不但没有激起我要努力学习数学的想法,反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛,即使会做也不想写。

那天,我们上数学课。我不想听,也听不进去。趴在桌子上,心不在焉,魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题,那个问题我会。可还和那分数赌气,不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道:“有些成绩呢!不要看的太重,只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃,继续努力,老师相信你们一定可以考得更好!”说完朝我深深地看了一眼。

老师的话原本平淡无奇,可对我来说。听起来无比温暖,觉得心头一下子变得敞亮了起来,身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题,拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想:以后一定要加倍努力学习数学。

老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了,一句鼓励,一句问候,一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了,坎坷挫折再大,只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折,我要鼓足勇气,绝不撤退!

鼓励初中作文11

看到《鼓励》这个作文题目,我便想起我经历的一件事,说起这件事,我就想哭出来,由于那件事给我的印象太深,难以用话语来表达,就让我借此机会讲给你听吧!

那还是读小学五年级的时候,大家刚分了班,原来的朋友都分开了。面对新的老师,上课也不敢举手回答问题。

上了几个星期的课了,大家彼此之间慢慢熟知了一点,一次上语文的时候,老师忽然点到了我的名子,叫我上台念我写的作文。我非常紧张,害怕起来。倘若这里有一个地洞,我会立刻钻进来躲起来。老师第三念到我的名字,我愈加紧张起来,我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前,对我说:“别怕,作文念的不好没关系,在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的同学说:“给她点掌声”。于是,教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这部分掌声后,感动得要哭了出来,心里想:同学们对我有这么大的期望,我当然要去上台念我的作文,而且还要好好地念。

慢慢地,我从座位上站了起来,走上了台,深深吸了一口气,然后念了起来,念到了作文的中间,有一个字写的不了解,老师走过来跟我一块看着这个字,终于看出来。我又接着往下念,作文终于念完了,老师带头鼓了掌,同学们也接着鼓起掌来。我红着脸,回到座位。

目前回想这件事,我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声:“谢谢你们给我的鼓励,要不是你们给我加油,那时我真的没勇气上台去念我的作文。”

就是这次的鼓励,使我终身难忘。

鼓励初中作文12

人,一生要经历无数大大小小的事,但大多都因时间的流失而逐渐淡忘,可总有一些会让你记忆犹新……记得有一天,阳光明媚,万里无云,是个户外运动的……

从我一生下来,就听到过无数鼓励的话语。来自家人的鼓励:“快快长大哟,将来要成为一个有用的人!”来自朋友的鼓励:“坚持就是胜利!”来自老师的鼓励:“好好学习,天天向上”……在这美丽的世界中,最动听的语言就是鼓励了。

我曾在电视上看到这样一个画面:“一位教练正对着一名趴倒在地的运动员拍着手,口中喊着:“加油!加油!站起来,你能行!”一会儿,这名运动员重新站了起来,闭了眼、拼命地向终点冲去……这时,我深深的体悟到,鼓励是一剂兴奋药剂,能让重振雄风!

07年的秋天,我和队友们参加了赣州市的乒乓球赛。在其中的一场比赛中,我艰难的和我的对手抗衡着,就在我认为输定了时,突然,我听到我的队友们在观众席上使劲的喊着我的名字,要我加油。我忽地信心大增,认真细心地与对手较量,努力发挥出最佳水平。最后,我因打得巧,有自信,战胜了对手。这时我懂得鼓励是神奇的,它能让人转败为胜。

给他人鼓励,是快乐的,能得到他人的鼓励,是幸福的。让我们每个人都手携鼓励,共创和谐美好社会!

这时我懂得鼓励是神奇的,它能让人转败为胜。给他人鼓励,是快乐的,能得到他人的鼓励,是幸福的。让我们每个人都手携鼓励,共创和谐美好社会!

鼓励初中作文13

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼神?有人说优异的成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩***报,感谢帮助我们成长的每一个人,是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

记得刚上学时,我胆小内向,是在老师一次又一次期待鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来,回答问题。

老师,您还记得吗?也同样是在您“好,记下去”,“不错,有见地”,“你又有进步了!再加把劲”……这样一次次的鼓励中,自卑的我才渐渐变得自信,乐观起来。

老师,您还记得吗?每当我安于现状,因为已有的成绩而沾沾自喜时,又是您在随记本上及时提醒我:“前方有更美丽的风景等着你,你怎能恋眼前的景色而止步不前呢?”

当我觉得自己已以拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时地写下评语,也写下期待和嘱咐:“人的潜力是无限的,你怎能这样小看自己?再加把劲吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏,祝你百尺竿头,再进一步!”

老师,可以说,我是在您一次次的鼓励,提醒一次次的期待,鞭策中脱胎换骨,多少个像一样缺乏自信,缺乏自控力的同学也都是在您一路精心呵护,一路悉心关照,一路的鼓励,一路的提醒中,在您满含期待的眼神中,一步步前行的。

老师,感谢您的教诲,感谢您的鼓励,感谢您的期待。

让我们大家怀着一颗感恩的心勇敢朝前走,感谢阳光如此灿烂,感谢小草如此坚强,感谢每天的生活中总有如此多的希望……同学们,让我们怀着一颗感恩的心去面对生活海一天吧!

鼓励初中作文14

成长,需要爸爸妈妈一句能给予力量的话,哪怕一个让人充满信心的微笑。

记得那是小时候第一次学骑自行车的情景。一天,爸爸给我买了一辆两边有小轮的'小自行车,我一见面就喜欢上了它,朋友们都有一辆这样的自行车,可我又不敢骑。因为我曾亲眼看到我的表哥学骑自行车时,由于没掌握好平衡,摔了一下,破了好多口子。爸爸鼓励我说:“试一下吧,不要怕。”我乖乖地坐在自行车上,可就是不敢骑。妈妈也鼓励我不要怕,并让我坐在车上,她来帮我推,自行车一会儿向这边倒,一会儿向那边倒的滋味可不好受,吓得我胆战心惊,可不一会儿我就有了勇气,自己向前骑,刚骑了一会儿,我就上了瘾。整天,早上骑着车子出了家门,很晚才回来。哪儿难骑,就到哪儿骑,甚至还跟朋友玩起了漂移,摔倒了不哭不闹,马上起来继续骑。

过了几个月,一天傍晚,爸爸妈妈让我骑着车子出来,然后在车子上敲敲打打,不一会儿,两个小轮就被拆了下来,成了名副其实的自行车,爸爸让我试着骑一下,虽然我并不怕摔,但有一种莫名的恐惧使我不敢上前,爸爸安慰说:“就当作还骑着原来的那辆自行车,别怕,你肯定能行。”我还是犹豫不决,不敢上前,妈妈也鼓励说:“试试看吧。”我忐忑不安地坐了上去,然后一蹬,自行车摇摇晃晃地向前驶去,我几次感觉要摔倒了,可车子仍在向前驶,并越来越稳,我停了下来,但还是十分紧张,爸爸说:“继续,不要怕,保持身体平衡。”我又一次蹬了起来,终于我能勉强控制车子,虽然不能算得心应手,但还是学会了骑真正的自行车。

父母的鼓励能产生并给予孩子巨大的力量,让孩子在一次一次的挫折和失败中成长。

鼓励初中作文15

鼓励是一句话,一声掌声,一个眼神,一个微笑。鼓励对于一个人来说是十分重要的,它能让你自信满满,能让你自立于生活,能让你从容的面对各种问。

朋友的鼓励是友谊。记得有一次,我们自修测验数学,我很认真地做,自以为会考得好好成绩。但是,到老师发试卷时,我只得57分,看着这个红红的57分,我难过极了。我真没想到会是57分,连及格都不可以。我自己趴在了桌子上闷闷不乐,朋友周杰和张浩见我趴在了桌子上,还以为我是不舒服,过来问:“老孟,你怎么了,不舒服吗?”我摇了摇头,周杰看见了我的试卷上有以个红红的57分,顿时明白了是怎么回事了。周杰安慰我说:“这次考不好,可以下次考好呀!”我难过说:“下次,又是下次,每次考不好都是下次,我已经厌倦下一次!”周杰听了后,好像有点生气,虽然我知道她们也是在鼓励我,但我就是对自己没信心。自从上中学后,我的成绩一落千丈,我真不知该怎么办。突然,我看见周杰离开了,我还以为他不理我了,回去了呢!不是的,他不一会儿,又来了,手中还多了一张试卷。她来到我面前,把她的试卷给我看,她得了个大大的52分。虽然比起以前的我想得到这个分数是易如反掌,但是对于现在的我要考这个分数是多么不容易。用周杰高昂的声音对我说:“你不是很好胜吗?你有本事就用行动证明,下一次超过我啊!”我虽然知道是激将法,但还是忍不住上了钩。我大声说:“我下次一定越过你,咱们走着瞧!”周杰和张浩听了我的话之后,露出了笑容,张浩说:“要找回自己的信心,这样才对嘛!”我们大家都笑了。经过了我的一番努力,在下次考试中我终于考了一个70分,虽然我还没有超过周杰,但起码我有了很大的进步,我相信,我自己终会超过周杰。

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【必备】历险作文600字3篇在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是为大家整理的历险作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。历险作文600字篇1自从我变成一只蚂蚁,就和小吴住在

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秋天景色的作文

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秋天景色的作文3篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是帮大家整理的秋天景色的作文4篇,希望能够帮助到大家。秋天景色的作文篇1炎热的夏天悄

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【推荐】考试的作文600字汇总九篇

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【推荐】考试的作文600字汇总九篇无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是帮大家整理的考试的作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。考试的作文60

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关于四年级秋天的作文

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关于四年级秋天的作文4篇在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是为大家整理的四年级秋天的作文4篇,希望对大家有所帮助。四

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五年级童年作文

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五年级童年作文7篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是为大家整理的五年级童年作文7篇,希望对大家有所帮助。五年级童年作文篇1童年像花

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花三年级作文汇编

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花三年级作文汇编10篇无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是整理的花三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。花三

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【热门】读后感的作文合集

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【热门】读后感的作文合集6篇在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是帮大家整理的读后感的作文6篇,希望能够帮助到大家。读后感的作文篇

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精选小学四年级春节的作文汇编八篇

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精选小学四年级春节的作文汇编八篇在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是帮大家整理的小学四年级春节的作文9篇,欢迎大家分享。

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关于六年级作文集锦

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关于六年级作文集锦6篇在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是精心整理的六年级作文6篇,希望对大家有