实用的小学作文三篇

实用的小学作文三篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是帮大家整理的小学作文3篇,希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

假如我是......

假如我是一只小蚂蚁,我是会被拿去做实验,还是自由自在地挖个洞,无忧无虑地生活呢?当然我不会像其它蚂蚁一样,我会自己一个人走小道,不会被人踩到。

如果我是一只小鸟的话,我就不用上兴趣班了,不用做作业,可以尽情地玩,就是一天到晚叽叽喳喳地吵了一点,也不会有人批评我的缺点,我会在天空中快乐的飞翔。

假如我是一匹马,我会不会被人抓起来在马戏团残酷地表演,或者当一匹小战马,我会在草原上飞快地奔驰。

假如我是一只小猫,你说我是在草丛里生活,在垃圾箱里找剩饭、剩菜、剩骨头吃呢?我还是在家里当家猫吧,想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,想怎么玩就怎么玩,有着人一样尊贵的地位。

如果我是一条金鱼,我是在无边无际的大海里游来游去?还是被渔夫打起来吃掉,还是被人带去当被观赏、玩弄、嬉戏的小鱼呢?

假如我是......

小学作文 篇2

陶行知先生是著名的教育家、思想家和教育的改革家,其博大精深的教育理论和丰富的办学实践,为中国教育的发展做出了卓越的'贡献。

最近我读了《陶行知教育名篇》给了我很大的启示,认识到爱心是成功教育的原动力,爱心是教育最基本的前提条件。教育是植根于爱,教师有了爱,才会积极地去发现学生的闪光点,才会对自己的教育对象充满信心,才会追求卓越和创新的精神,才会用智慧和心血去培育好学生。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”。他说:“在我的教育里,小孩和青年是最大,比什么伟人还大,读后感《林旗英:《陶行知教育名篇》读后感》。”陶行知先生是这样尊重学生。

陶行知先生对学生的爱还表现在对学生学习、思想、生活上全面关心爱护。即父母想到的,教师想到了,父母未想到了,教师也想到了。由此我想我们现代教师做学生“亲人、朋友和导师”三个角色。教学十几年,我认识到在自己的教育工作中,我们的学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱。当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,更要用亲切的语言、温柔的目光与他们交流,这样,才能赢得学生的尊敬和信任,让学生亲近你。如果能细心地发现他们的优点,然后真诚而慷慨地去赞赏他们,一定能激发他们内心深处的希望和信心,学生也会自然地显示出友好合作的态度,激发学习热情。

只有我们充分相信学生去爱他们时,学生才会相信自己,勇敢前进。只有用爱才能教育孩子。我们要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱,这是我们教育顺利开展一切工作的基础。

小学作文 篇3

我的生日是在暑假里。这天下午,我做完作业,过了一会儿就开始吃晚饭了。

桌上菜肴很丰富,有红烧排骨、辣子鸡、脆皮鸡翅、云吞面、玫瑰汤圆……我和爸爸妈妈吃得很开心,但没有把肚子装得满满的,只吃了一碗饭,因为一会儿还要吃蛋糕的。

蛋糕被妈妈拿了出来,它是圆形的蛋糕,白色奶油块嵌在上面,上面还有几个小小的雪人拿着巧克力扫把,像是威武的士兵。雪人的旁边还有一个只有几厘米的小兽人,露着锋利的牙齿,好像在跟雪人争夺自己的领地,每一个小兽人的旁边都有一个白巧克力和黑巧克力融合的盾牌,看上去是不是很想吃呀?

妈妈先给爸爸切了一块有一个小雪人和两个小兽人的大号蛋糕。我觉得不公平,就自己切了个比爸爸的大、雪人还多、兽人少的蛋糕。

我们开始吃了起来。吃了一会儿就吃完了,爸爸吃得脸上都是奶油,我望着爸爸开心地笑了……

这次生日宴会过得真开心。我要把最大的两块蛋糕献给爸爸妈妈,因为我要表达我对爸爸妈妈的感情,感谢他们给我的幸福!

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