回忆小学作文四篇

回忆小学作文四篇

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是为大家整理的回忆小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。

回忆小学作文 篇1

小时候是人一生中最快乐的时光,因为那时候,不必要考虑那么多的问题与事情,无忧无虑的,就像翱翔在碧蓝的天空的鸟儿,展翅高飞

滴铃铃~滴铃铃~随着下课铃的响起,我的心犹如脱缰的野马一样,顿时开朗。为了使我不闲的那么无聊,我便回忆起了小学时的课间生活。那时候的我们,总是嬉笑着度过这一段的休息。聊天看书做作业的都有,真是一片‘‘大好风光"。但随着时光的流逝,转眼间,六年就这样过去了,我从一个整天无忧无虑的小孩长大成了一个整天埋头苦练、脸上没有一丝笑容了的少年 。难道……这就是我想要的初中生活吗?

想到这里,我不禁回想起了我的小学时光……

那时,我正和同学玩着游戏,只听老师“砰"的一声拍了下讲台,教室外的同学都纷纷逃进教室。过了一会儿,成员都就到齐了,但教室里却出奇一般的安静。每个人都深知接下来会发生什么,所以个个都不敢大口呼吸,生怕灾难会降临到自己的头上来。当然,我也不例外,全身都在冒冷汗,真有点不敢直面面对。

再过了一会儿,老师先开口了,报了一连串的名字。我一个个的都在心里记着,当发现并没有我的时候,心里那块悬着的大石终于落地了。此时班里许多同学也松了一口气。而那些被点到名字的人,顿时一个个面如青色。这时老师开口说道:除了刚刚点到名字的同学以外,其他人听写都不合格,全都来我办公室一趟。刹那间,一片笑声响起……但和我一样的同学,个个心灰意冷:完了完了,我就知道不会有什么好事情发生。唉……不说了,我先去办公室了。

滴铃铃~滴铃铃~一段铃声打断了我的回想,看着英语老师揣着本书,缓缓的走进教室……看着同学们慌乱的眼神……这样……真好……

回忆小学作文 篇2

上帝创造了人,女娲创造了人。不管谁,人的命运始终掌握在自己的手中,每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

我,一个普通的我,也与别人不一样,我也有个性。我的名字叫雨中的春笋,这个名字很像我,春笋在春天发芽,努力使自己长大,风雨都不怕,坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

我与别人的不同之处我很自信。我时刻都有自己的立场,但这并不固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧,老师正在讲月球,月球表面有许许多多环形山,可怎么形成的,至今科学家也没探究出来,只有两种假设,一个撞击说,一个火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点,有的支持第一个,有的人认为第二个,大家各抒己见,畅所欲言,滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道:“老师,我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为陨石撞的,可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思火山爆发而形成的,可环形山表面很光滑,没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说,也有点动摇了。老师说:“也有可能,长大后就等你们去探索吧!”

我也很喜欢思考,一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时,老师留了一个作业,让我们做,一个晚上过去了,我仍没有个头绪。第二天早上一问同学,同学也一锅粥,剪不断,理还乱。我又开始想,对了,先求两个人的.速度,不对。唉,大家面面相觑,分不出你我他。我平静了一下心情,专心致志的画***、计算,嘿,我做出来了!我立马跑到老师办公室,老师冲我来了个满意的微笑,我心里美滋滋的。

通过这两件事,相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味,口味最特别,只要通过风雨的磨练,我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的!

回忆小学作文 篇3

待在初中的教室里,我想起了点滴的小学生活······在小学的教室里,我很喜欢在有阳光的地方晒太阳······

回忆一年级:

我还想着一年级刚进入小学,我是多么害怕和无奈,我怕同学们不跟我玩、我怕同学们欺负我、我怕······但后来,同学们的热情让我胆大起来,我不再胆小,我乐于跟同学们玩耍,同学们也乐于跟我玩······ 回忆二年级:

二年级,我就和同学们熟悉起来,也为我们的好老师感到庆幸,这位语文老师姓陈,是我最喜欢的一位老师,她教我们语文,由于我语文方面突出,他还让我担任了一条杠呢!这时的我,天真可爱,惹很多人喜爱! 回忆三年级:

三年级时,我有些不听话了,作业不完成,上课开小猜,有时目光呆滞的看着黑板,如果被老师发现,有时也会惹来老师一阵埋怨,“心比天高。”我都捏了一般汗。

回忆四年级:

四年级,我从暑假中走出来,我想做好自己,给老师留一点好的印象,我希望老是在多年之后仍然记得我,我想着想着。看着这些老师,我呆住了,我看这些熟悉的老师,老师啊!再过一个多年,我就要离开你们,我想你们的心情跟我一样,也舍不得离开吧!

回忆五年级:

五年级间,我忍不住多观察我的学校,我发现,我的学校是多么的美丽,多么有吸引力,我不希望离开我的母校,我希望永远留在这,但时间不会等人,转眼间就到期末考试了,我多么希望期末考试变慢点,我要好好感受学校中的气氛,我想感受我永远不肯能再考的试卷,考完试,我记得我在走廊走了一会,是的,美丽的母校,值得我们再留念,值得我们回来看望······ 回忆着回忆着,回忆着这些美好的时光,美好的校园,美好的老师!这些,全都不复拥有,我的新时光,我的新记忆,我的新校园,我的新老师都要来到!

回忆小学作文 篇4

光阴似箭,日月如梭。时光飞逝,一去不复返。现在,我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,时间过得多快吖。转眼间,我们就在母校生活了六年了。这六年里,发生了多少事,或许我们已经数不清了;这六年里,我们学到了很多的知识;这六年里,我们意外收获了友谊……

六年的友谊,六年的感情,如今,说散就散了,说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗?真的舍得我们平凡而美丽的学校吗?真的舍得我们和蔼可亲的老师吗?

我们刚踏进学校的时候,那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾,跟我们一起唱队歌,为我们升上一年级而高兴。

现在的我们,已经是毕业班的学生。如今,是我们为一年级的小朋友戴红领巾,小朋友的脸上有几分开心,可,我们的脸上,却略显忧愁。,她们开心,是因为升上一年级,说明她们长大了,我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾,说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,说明我们要毕业了,说明我们要分离了。

六年的时间,我们变了,我们从天真,无知,胆小,变得成熟,稳定,开朗。同时,我们也从乖巧,文静,变得叛逆,自大。

那些年,我们哭过,我们笑过,我们尴尬过,我们受过气,吃过苦,流过泪……

我们的成长,离不开老师。我们如若一片青草,老师则如一场春雨;我们如若一群鱼儿,老师则如湖里清水;我们如若一本书,老师则如一个书签。老师,一直伴随着我们成长,老师一直在我们背后默默无闻的付出着。

考试的日子倒数着,慢慢地逼近着。我们是时候跟同学,跟母校,跟老师say goodbye了。

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