关于小学生演讲稿范文

关于小学生演讲稿范文8篇

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是为大家整理的小学生演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生演讲稿 篇1

大家好,我是天长小学六(6)班的裘明宇。

今天,我向大家讲述我在暑假***训这一个月来的努力和刻苦。

***训的生活很辛苦。每天早上,我们7点40分就开始在操场上跑十到二十圈,然后就是教官魔鬼般的训练,有站***姿、爬铁链、过独木桥等。训练结束后,有时会给我们休息的时间,不过紧接着,就要上英语课。训练和学习,一个上午就在紧张的环境中匆匆过去了。

吃完中饭,我们又回到科学教室,在那儿做暑假的各科作业。下午14点又到了训练的时候,我们一起摸爬滚打,一直到16点30分,一天的***训才算结束,高高兴兴的回家。我们连双休日,也没有放弃训练和学习。

在***训的日子里我们流过血、流过泪,也有人中途倒下。但是我们从未放弃过。***训让我们知道了什么是幸福,什么是坚持,什么是坚强。幸福是自己争取的,所有的痛苦都是一个争取幸福的过程。

回过头看看我自己,在***训的日子里得到了什么?啊!好多好多。最值得我珍惜的就是团结,在***训中,我学会了团结互助,我们是一个集体,我们要团结一心,有福同享,有难同当。

我相信,***训生活将成为我最宝贵的经历,为我今后的学习和生活提供更多的力量。最后,希望大家也多多参加***训活动,使我们自己的身体更强壮!

谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

大家好!今日我给大家推荐一本书,名叫《米小圈上学记——四年级》,它的作者是北猫,出版社是四川少年儿童出版社。

北猫可是一位了不起的作家,他写的书获得了中华优秀出版物提名奖。

这本书的主要资料是米小圈和他的好朋友铁头、李黎、姜小牙、郝静、潘美多以及他的教师、父母、表弟之间发生的故事,书中有很多平凡生活中的完美故事。

我最喜欢的人物是米小圈的表弟大牛,在我心目中,大牛有些调皮,却又很机智。我很喜欢他机智可爱的模样,似乎他就是我身边的一个调皮的小学生。有一次,大牛说:“小圈哥,我们__吧!”米小圈说:“绝对不行,__太危险了!”大牛又说:“求你了,小圈哥!”米小圈说:“那好吧,就翻一次!”之后,米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的时候不细心掉到了粪坑里。于是,大牛二话不说去告诉小圈妈妈说:“米小圈提议要去__,结果自我掉进了粪坑里!”真是调皮有可爱啊!

同学们,你是不是已经被逗得笑痛了肚皮了呢?

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(四)班的xxx。今天,伴随着雄壮的《国歌》,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。首先我代表全校同学向全体老师致以新年的问候,祝老师们身体健康、工作愉快、万事如意!

时光轮回,万物更新。一个充实而又难忘的学期已经过去,经过一个寒假的休息,我们共同打开了新学期的扉页。同学们,你们是否已经勾画好了新学期的蓝***,是否已经做好了充分的准备去迎接新学期的到来呢?

在这里我要向同学们提出三个小小的问题,让我们一起好好想想,自己给自己一个答案:这学期,你想继续保持哪些良好的习惯?这学期,你想获得哪些更大的进步?这学期,你准备为集体做哪些新的贡献?对于高年级同学来说,也许你的目标是在学习上追赶上某位同学,进入一所理想的初中;对于低年级同学来说,也许你的目标是为班级获得更多的荣誉,让大家因你而自豪。目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴。

有这么一个故事:夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时,一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!明天,对于我们学生来说,要做的就是奋斗!比如:写一篇优秀的作文、打一场漂亮的球赛、做一次成功的演讲、献一次真诚的爱心……这都是我们小学征途中的一次次奋斗,而人生正是因为奋斗而格外绚丽多彩!

同学们,看到我们眼前飘扬的五星红旗了吗?看到空中正冉冉升起的太阳了吗?只要我们用新的面貌去迎接新学期的到来,那么我们的每一天都会像这太阳一样崭新而灿烂!让我们携起手来,从今天做起,从自己做起,去努力奋斗吧!

谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。随着xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦节往往就是指农历正月初一,1949年,中国人民***协第一届***协会议通过使用“公元纪年法”,将农历正月初一称为“春节”,将公历一月一日定为“元旦”

在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。

随着岁月年轮的又一转,时光老爷爷把过去傻傻呆呆的我带到了又一个圆圈的起点。蔚蓝的天空,快乐的小鸟,美丽的花儿和辛勤的蜜蜂悄悄地对我说:“你长大了”!

哦!是的,我长大了。。。。。

我长大了,我学会了***,告别了依赖。我不再让妈妈为我穿衣叠被,我学会了自己开始新的一天。

我长大了,我学会了懂事,告别了幼稚。我不会再为得到心爱的玩具而嚎啕大哭了,我学会了商量。

我长大了,我学会了谦虚,告别了骄傲。我不再会因为老师的批评而嘟长小嘴,我学会了自我反省。

我长大了,我学会了勤奋,告别了懒惰。我不在等爸爸妈妈催着我写作业,我学会了做好自己的事。

成长是一道美丽的风景,我学着享受其中的酸甜苦辣,体会着长大的快乐。曾经还只是一株小树苗的我,现在已长成了一棵小树。

我想自豪的高呼一声:“我长大了”!

小学生演讲稿 篇5

那段时间,因为语文考试的一败涂地,让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话,让我们走出了迷茫,重拾了信心,给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信,16班没有什么不可以的。

不知道为什么,我们班的整体语文成绩一直不好,一直没有进过前十,为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我们班却……就在这次期末考试前,老师对我们说,他期望我们16班能考过15班,对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功,超越15班。

希望总是很美好的,可现实……

期末的成绩出来了,我们满怀期待的`等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时,期待就消失了一半儿。一步,两步,老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落,嘴角下拉,眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久,终于开口说话了。而第一句话,就像一盆冷水,直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名,真是“惨”到家了。我们深深地把头低下,心里五味陈杂,有惭愧,有不甘,还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿,又接着说,16班一口气退步了十名,我觉得咱们班不是没有能力,而是太浮躁了。自从期中考试后,咱们班的课堂纪律,没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的,也没有说话的。再看你们16班,上课说话的,不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说,15班考了第二,这也是有原因的。说他们好并不是炫耀,我只是希望你们能从这次失利中找到原因,端正学习态度,努力提高,争取超越15班。虽然你们这次没考好,但我对你们还是抱有很大的希望的,我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的,我相信你们可以的。

是啊,老师说的对,只要我们足够努力,没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子,我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长,从最低谷攀到最晴朗的山顶,收获属于我们的累累果实。我们相信,16班是最棒的,没有什么不可以!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时隔几年,我又回到了那片土地,那便是我的故乡,——湖南宜章!

走在那熟悉的公路上,一切都是那么的亲切,“什么时候到啊!我都快等不及了”弟弟不耐烦的叫着,从他的眼神中看到了满满的期待,“快了,快了,看,转过前面那个弯就到了,爸爸用慈爱的眼光看着弟弟说,随着爸爸的话音落下,几分钟我们便到达了,只见奶奶那一幢低矮的瓦房映入我的眼帘,隔着老远就看见挂在奶奶房子屋檐下的大红灯笼,看着多喜庆,多有年味啊!感觉过年的气息已经离我越来越近。

总算到家了,长途颠簸真是让我们恨不得直接跳下车,弟弟和妹妹已经冲进了屋子里玩闹,我走在爸爸的后面,只见爸爸仔细打量着房子,然后拿出了一个红色的袋子,说了句:“还少了点什么,乖崽,我们一起来贴春联吧!”此时我心中乐开了花,挺骄傲的,我将透明胶一小段一小段递给爸爸,只见爸爸小心翼翼的贴着,不让它皱也不让它歪。我从未看过爸爸对家中这些繁锁的小事这么认真,心想,爸爸不是不拘小节的吗?便问爸爸为什么要这么认真的来贴这个对联,他回答说:“贴这个对联,是咱们从古至今的一个习俗,一种传统文化,所以要将这种传统继续传承下去,话音刚落,只见“宝贵双全人如意,财喜两旺家和睦”两行大字出现在眼前,这几个字刚劲有力,墨色正浓,红黑配相映成趣。这样的年,才有味道……

“吃饭啰,吃饭啰”爷爷一边大喊一边蹒珊的走出来,深土黄色干瘪的脸上洋溢着笑容,哇!香喷喷的饭菜已经入桌,让人垂涎欲滴,只见满大桌美味佳肴整整齐齐摆放出来,再加上橙汁的点缀,更显得诱人,开饭了,每个人都幸福满满,酒里、杯子里、碗里都充满着幸福。

饭后稍作休息,只见奶奶家门口的长廊上摆满了烟花,高兴点火,“砰”的一声,一个烟花飞上天了,炸开时如同数万只蝴蝶在天空中翩翩起舞,又轻轻的落下,那个场面是那么的振奋人心,让人激动不已。

美好的时光总是匆匆,走时,爷爷奶奶牵着我的手将我们送至大门口,让我手暖心也暖,感觉无比的幸福和快乐。这便是家的味道,团结的味道,让我更好的体会亲情、人情,年味。

世界上最特别的味道,永远暖在心里。

小学生演讲稿 篇7

各位同学们:

大家好!今天我要演讲的主题是学校的新变化,说到变化,最大的变化应该就是恒通校区,所以我们来谈谈恒通校区。

恒通校区是我们一年级~~四年级上课的地方,可真是再熟悉不过了。原来的广场由蓝、黄、白三种颜色的瓷砖摆成,我经常在那上面“滑冰”,而现在基本上都是绿色的“洞洞”砖,下过雨后是个十分合格的“滑冰场”。原本的广场上空空如也,什么都没有,而现在的广场四角都有花坛。

变化最大的是一楼大厅,原先这里一片杂草,什么都没有,现在这里有一个圆形喷水池,池水中有一座石头堆积而成的假山,池水清澈见底,如同一块翡翠。假山前方就是我们学校的创始人——伟大的教育学家陶行知老师的雕塑,他正弯着腰,右手抱着书,左手拿着一个瓢,正笑眯眯地看着前方的一个小女孩,小女孩也望着陶行知老师,她用手接着瓢中流出的水,这寓意着陶行知老师把知识像瓢中的水一样,源源不断地送给我们,这应证了陶行知老师的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理念。***奶奶曾经夸赞陶行知老师“万世师表”,这么说也是有原因的,陶行知老师的无私和“爱满天下”让我们学校的老师世世代代都在学习,我们在这种“爱”的重重包围下,使我们觉得十分幸福。

在水池中有许多五颜六色的金鱼 ,他们一会儿上游,一会儿下潜,自由自在,快乐极了。看,一“位”金鱼爷爷正在水底悠闲地散步呢。瞧,水面泛起了一阵涟漪,可是却不见“鱼影”,原来是一“个闪电小子”正在水底“飙车呢”。咦,这里为什么有一块“石头”浮在水面上呢?哦,原来是小乌龟在表演“水上漫步”,它还不时伸头望望,好像在炫耀:“看,我的技艺多么高超。”

我们身为行知学校的学生实在是荣幸,能有这样的创始人,实在是骄傲!

谢谢大家!我的演讲结束了。

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我们生活在一个充满了竞争压力的环境里。你争我夺,分秒必争。但是竞争不应该成为我们生活的主旋律,有时,让比争更值得我们去做。

公交车上让出的座位;比赛时让出的名额;开车时的一次退让,无不体现出礼让之美。让往往比竞争更让你感受到温暖和善意。

就在一天下午,我背着沉重的书包,提着几个大袋子往家走。走的一楼的时候,恰好电梯门正缓缓关上,于是我快速上前按下了开门键。谁知电梯门开后,电梯里人满为患,眼看只有一个小空位了,我抓紧时间走了进去。这时,我听见一阵急促而趔趄的脚步声。

我回头望去,竟是一位白发苍苍的老人。她背佝偻着,穿着一身褪色的衣裳,双手拎着两大袋东西看上去沉甸甸的。看着老人皱着眉神色慌张、急匆匆的样子,我有些于心不忍,立刻退了出来让老人进电梯。老人没有进电梯,却朝我笑笑,示意我先进电梯。我停住了脚步,老人见电梯里的人等着,于是走进了电梯。

老人刚踏进电梯,突然就想起了“叮——”超载的声音。电梯里的人已有些不耐烦,示意老人出电梯。可就在这时,电梯里一位满头大汗的外卖员退了出来。他与老人礼貌地相视一笑,让老人先乘坐电梯。

电梯门缓缓关上,我和外卖员都已疲惫,等待许久才坐了下一趟电梯。但我心中没有丝毫不满和埋怨,我认为这样的礼让是应该的。这份礼让也许会让社会充满善意和温暖,礼让让心灵更加美丽,它体现着一个人的道德和品质。

让,也许并不处处存在,但我们应该尽力去做到。礼让之美,更是心灵之美。

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