【热门】六年级年的作文300字集合

【热门】六年级年的作文300字集合9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是收集整理的六年级年的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文300字 篇1

世界上有许多让我感谢的人,我感谢无私奉献、像园丁一样培育我们的老师,我感谢有困难时,帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛苦,那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈!

父母,是给予我们生命的伟大神灵,是教育我们人生第一步的老师,是培育我们茁壮成长的辛勤园丁,是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……

母亲给与我们生命,是我们的生命之源。“母爱”是天底下最伟大的“爱”。从我们还没有出世的'时候,母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心,母亲就会比我们更高兴。母亲教会我们如何做人,如何做好人,如何在社会上生存。

父亲教我们做人的道理、生存的技巧,教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都和父亲离不开关系。

让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。

感谢您,我的父亲母亲!

六年级年的作文300字 篇2

“喳!喳!啾!”你听,是什么叫得这么欢?是鸟儿!在2100年,国家出台一款法律规定人们不得再破坏环境。

你闻,是什么散发了芬芳?是花草树木!在2100年国家也已规定,每年每户人家至少栽两棵树。

你看,是什么在与人玩耍?是动物!因为国家的规定,有些动物慢慢地不再害怕人类,还在街上行走。

因为之前的环境太差,人们意识到自然规律是多么重要!因为汽车排放毒气,空气不再清新;因为工厂排放污水,河流越变越黑。在2100年左右,国家发布消息,谁再破坏森林、污染河流、空气等,一律严重处罚!

你一定想问:“不砍伐树木,哪儿来的纸?”科学家们已经在热带雨林深处发现了可以代替树木造纸的矿石,还发现这种造纸物质,在全国各地都找得到!

如果你又问:“那空气呢?汽车车尾排放的毒气,工厂排放的污水呢?怎么处理?”那你已经落后了。现在的汽车车尾已经不再排放毒气,它们经过基层过滤网,甚至还可以清新空气!工厂排放的污水也是如此。现在人们走在路上、水边再也不用捂着鼻子,心情也好了许多。水里,鱼儿欢快地游着,不用担心中毒。

未来的'环境,也许真的能像我所想的如此美好吧!

六年级年的作文300字 篇3

我家的幸运草说来话长,其实她是从一个角落里的、不被人关注的盆子里长出来的。

那是二零一二年春天的时候,妈妈带着我在美食街上悠闲的走着,突然看见,前面有个卖花的叔叔。妈妈说:咱们家正好却些绿意,咱们去看看花去。后来经过仔细的挑选,妈妈看中了一盆茉莉花,我们就把它买了下来。我像捧着宝贝一样把她带回了家,天天和妈妈轮流给她浇水、看护她......但是,不知道是我和妈妈不会伺候她,还是她过于娇弱,还是......没过几天她就死了,我们失望极了。随着她的枝叶慢慢枯萎,渐渐对它失去了希望,丢到房间的角落里不再关注。又过了一年多的时间,我无意中发现从那个废弃的花盆里长出来一些新的'生命——一些娇弱的黄绿色的嫩芽。我对此惊讶极了,赶紧兴奋地告诉妈妈,我们的茉莉花复活了!随着嫩芽慢慢长大、舒展开,我和妈妈发现长出来的新生命不是原来的茉莉花,却是一株生机勃勃的三叶草。

我很爱我的三叶草,我想她的生命力好顽强啊,在无人呵护的时候还能茁壮成长,真了不起。我也要像她一样,做一个努力学习,顽强拼搏的好孩子。

六年级年的作文300字 篇4

掌声是引路人,掌声是指南针,掌声更是同伴诚挚的鼓励。

今天,老师让我们在教室里做了一次关于掌声的游戏。游戏开始了,老师说的游戏规则是:老师把她的“宝贝”藏在一个人的身上,让一个寻宝人来找“宝贝”,如果他离“宝贝”越远,我们就不鼓掌,如果他离得越近的话,我们就鼓的越厉害。第一次老师把她的“宝贝”—防晒霜藏在了尹玉茹的身上,赵慧心在高振翔的`监督下开始找,她一个人一个人地问,可是她问哪个同学哪个同学就摇头,一圈下来,只有尹玉茹没有问过。赵慧心离尹玉茹越近,我们的掌声就越响。当她直奔尹玉茹的时候,我们的掌声像雷鸣般的一样响,她终于找对了。后来我们又玩了几次次,这个下午我们在掌声中渡过,大家都非常快乐。

掌声不但给了我们信心,也给了我们力量,还给了我们勇气,掌声的魔力真大呀!

六年级年的作文300字 篇5

独自一人走在静谧的小路上,

尽情的将心绪自然的释放,

是喜,是悲

快乐忧伤,

毫不隐藏,

活出自己最真的欲望!

所有认识我的人都对我说;

“你很坚强,总是把最美的微笑挂在脸上,

其实,每当这时,

我好想用我内心最大的声音告诉他们:

‘事实不是这样,

你们看到的都是假象,

其实,我没你想象的那么坚强!

我没你想象的那么坚强,

当听到一首动情的`歌曲时,

我也会伤感,

我也会有泪水划过脸庞,

我心中也有一块最柔软的地方!

我曾在黑暗来临时。

感到恐惧,

我曾为明天感到迷茫,

我也曾迷失在梦想的路上!

也许你们会问我;、

为什么你的嘴角总是上扬,

那我只好回答你们;

那是我特意的伪装,

用微笑,

掩饰我心中的哀伤,

用微笑,

来维持我在你们心中,

那副坚强,乐观的好印象!

而现在的我,

只想把这个谎言拆穿,

让你们了解我真实的欲望,

那就是;

我没你想象的那么坚强!

有时我也想有个人,

来为我疗伤,

***我那流泪的心脏!

六年级年的作文300字 篇6

我的家乡在龙潭,也是我现在正在生活的地方。从小到大从未离开家乡到外地生活,因为我才11岁而已,或许在过几年就有可能不会在家乡生活,但我对家乡的印象是从未改变的。

就我从小到大的印象来说,龙潭是一个风景不错的地方,天气也是一个温和的地方。龙潭的人向来都和蔼可亲的,我家的邻居通常都会互相帮忙,邻居的小孩也会玩在一块,就像大家都是一家人样的生活在一块,但那都是还是小孩子的时候,只要长大了就没有像小时后一样的天真了,也就不会在玩在一块了。

龙潭还有很多好玩的地方,但我却还没去过。龙潭最出名的.应该是龙潭天池。那里也是很多人在假日时会去的地方。那里到了暑假期间,经常就有很多表演可以看,那也提供了很多人表演的地方。我也曾经和我的学校的学生一起演奏陶笛,那次真的是一个很不错的经验。希望那种表演的地方可以继续让更多的人可以表现个人的才华。

对家乡印象来说,每个人都有不同的感觉,就看住在那边的人有什么感觉。

六年级年的作文300字 篇7

“呼呼”,“呼呼”,森林里到处都是风的声音,多么凉爽!走进大自然,映入眼帘的就是美丽的花草和树木,还能听到很多虫、鸟的叫声。

午后,我走进森林,森林里花草和树木正开的茂盛,仿佛抬着头,笑着跟我说:“你好呀,老朋友,许久不见,居然长高了这么多。”“你也一样啊,第一次看你,你才刚刚发芽,如今你的花都开的这么艳了!”

突然,我听到一阵虫叫,再仔细一听,有知了,有蝈蝈,似乎在交流什么,“嘿,老弟,最近歌声越来越动听了!”“谢谢,谢谢,你的也不错呢!”

我爬到一棵大树上躺下,任阳光照在身上,闭着眼睛,我与大树说起了最近发生的事情:学校的'花园里又多了一个小亭子,放学后我会在那里等妈妈来接我;最近,举行了一场激烈的运动会,我们班取得了优秀的成绩……聊着聊着我进入了梦乡。

啊!大自然,你给予了我快乐,听我说我的心里话,你真是我的好朋友!

六年级年的作文300字 篇8

夏天来了,知了从地底下小窝缓慢爬出来,顺着树干爬上了树梢,发出阵阵知了的鸣叫。池塘里各种各样,千奇百态的荷花争奇斗艳,荷叶上的露珠在金色的太阳下闪闪发光,光彩夺目。

夏天是花的世界。荷花就像小姑娘一样亭亭玉立在池塘里。华丽的牡丹妆点着城市的大街小巷,为城市绿化做出自己一点点贡献。大红色的五心花绽放着祖国的荣耀。夏天还有很多种花比如:百合,茉莉等等,他们也在为城市绿化做出自己应有的贡献。

夏天是水的`世界。山上的小溪汇入到长江,黄河,它们不但滋润万物,而且还给炎热的夏日带来一丝丝清凉。

夏天是昆虫的世界。一只只蜻蜓,在池塘里的荷花上翩翩起舞。无数只小蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶在花丛中忙碌着采蜜。知了也在树梢上叫个不停:“热啊,热啊,热死了!”

啊,花的起舞,水的奔腾,虫的鸣叫,给美妙的夏天谱写了一首美妙的交响曲。

六年级年的作文300字 篇9

星期天的四节课,老师带了二块玻璃片。一个大瓶子。一包吸管。。。。。。等试验品来到教室。

大家兴奋极了。期待着试验的到来,眼保健操过后,当老师说要做试验的那一时,教室里顿时活跃起来,这次试验的主题是测量我们的肺活量。那就是让我们一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体活量。就是我们的肺活量。我们都懂得如何做了。于是积极动手起来。由于时间的关系不能满足所有同学的要求,老师用杯子将瓶子里灌满水,把玻璃片盖在瓶子上不让水流出来,然后将瓶子倒过来,放在装满水的缸子里,把玻璃片取走,让一个同学把吸管放到嘴里尽力呼出气体活量,老师一次选了十人,看着台上的`这些同学,他们个个鼓着腮帮,用尽全力地吹气,脸涨的通红。台下的我们真为他们捏一把汗。实验结果马上就出来了,最高的肺活量1450.。

虽然老师没有叫我上台做实验,但我还是很快乐,因为我懂得了人的肺活量的高低与人的体质是有很大关系。

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