【精华】小学五年级作文

【精华】小学五年级作文4篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

今天是五一节,又叫劳动节。劳动节?是谁的节日呢?有什么来历吗?我上网一查。哦,原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际游行日”。是劳动者的节日。来历是:1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工,经过艰难的流血斗争,终于取得了胜利。所以,人们把这一天定为了劳动节。 走在街上,发现很多店铺都关了门,街上有好多人。

往日,人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子,而现在,他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情,让我看了也浑身轻松起来,顿时开心起来。 他们让我想起了:当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务人员的辛苦,站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可看见老师的汗水,知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动,是每个人都要的。 作文 劳动,让万丈高楼拔地起;

劳动,筑起万里长城的不朽神奇;劳动,搭起了今天高速现代化的`信息网络;劳动,把荒原的瘠地变成了顷顷良田;劳动,把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动,就可以使生活更美好。 财富,是劳动所创造的。如果没有劳动,财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。 五月,蛙鸣鸟啼,孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月,梦想腾飞,路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月,我们要对所有劳动者道一声真情的问候:劳动节快乐。

小学五年级作文 篇2

有一天,我早上起床的时候,妈妈对我说:“你此刻已经就是三年级的学生了,你每一天必须要写一篇日记。你要就是不写,以后就不能看动画片了。”

我每一天都不想写日记,因为语文、数学、英语的作业就已经忙的不可开交了,我最厌恶写日记了,尤其就是写很长的'日记。而这天,如果不写,妈妈真的不让我看电视了,我很悲哀。我个性想看电视,尤其就是这天!

我想了好久,才写好了一篇。妈妈看了我的日记,说我写得不好,还说我写得很短,字写得也不好看,就把我的日记撕了。这就是我下了很多功夫才写好的,却被妈妈撕了,我悲哀得哭了,哭了很长时间,两只眼睛都红肿了。

哎,这就就是我最大的烦恼。

小学五年级作文 篇3

我妈妈有着一双“美丽”的手,在我记忆的海洋里这双“美丽”的手意义非凡。

小时候,这双“美丽”的手抱着我入睡,让我有着无比的安全感,我爱着这双手。长大了,这双“美丽”的手教我写字、走路、吃饭,让我一步步迈上人生的道路,去探索未知的世界,我爱这双手。上学了,这双”美丽“的手早晨送我上学,中午把这个温馨的家变得整洁。晚上,接我回家。在我写作业时,那双”美丽“的手为我洗水果,为我洗衣服,我爱这双手。 妈妈的.手,是“美丽”的不管在何时她都保护着我。还记得有一次,天上下起了鹅毛大雪我忘带手套了,手很冷,那双“美丽”的手包住我的手,手掌的温度传到我的手上,也传到我的心里。尽管妈妈的手冻得发红,可依然坚持着······我爱这双手。还有一次,妈妈在洗碗,我想帮妈妈。可是我刚把手伸进去,感到整个人都非常寒冷,忙把手从那冰冷的谁中拿出你来。心想:难道“美丽”的手不怕冷吗?那时我还不知道,直到长大后,才知道那双“美丽“的手是强忍着洗完了碗。

我那时后悔不已,为什么不阻止妈妈停止洗碗。直到现在我还在后悔。不过这几日,我一直提醒妈妈用热水洗碗,保护好那双”美丽”的手。 妈妈的手虽然是粗糙的,可在我心目中妈妈的手永远都是最美丽的。

小学五年级作文 篇4

前一阵子,爸爸下乡,妈妈忙的不亦乐乎。我想帮妈妈干点活,可怎样也帮不上忙。

一天,我看见妈妈在洗碗,我想:我的妈妈又要上班又要忙家里事情,天天很疲倦,我来帮妈妈洗碗筷能够减轻妈妈的`负担,让妈妈多体息一下。想到那里,我走近妈妈面前说:“妈妈,让我来吧”“你行吗?”妈妈笑咪咪的说,我昂着头,叉着腰装着生气样貌“别小看你的宝贝女儿,不信,就让你见识一下吧”。说着我推开妈妈,拿起碗就洗,先用洗洁精洗头遍,然后用清水清洗了几遍,不一会儿,我就把碗筷洗好了。妈妈看着我的“杰 作”奇怪地问:“你什么时候学会洗碗的?洗得很干净嘛!”我说:“保密”。其实,我私下练了好几遍呢。

此刻,我暑假在家,拖地、抹床、洗自我的衣服、都就是我每一天必做的事情,这不仅仅锻炼了我的***潜力,而且减轻了父母的负担。爸爸妈妈都说我长大了。

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