世界艾滋病日活动总结

世界艾滋病日活动总结_艾滋病普及

开展健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。这里给大家分享一些关于世界艾滋病日活动总结,供大家参考。

预防艾滋病

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

2、举办预防艾滋病板报展览活动;

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动,按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校19个教学班,由***教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关知识讲座,内容包括:

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免***缺陷病毒引起的一种叫获得性免***缺陷综合症;艾滋病的传播途径;艾滋病与感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝***,增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防***和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝***、珍爱生命》等。

艾滋病日演讲稿

各位同志,各位朋友:

受省***协民族和宗教委员会领导的委托,前来参加北方进德希望之光办公室举办的防治艾滋病活动。我很高兴参加这次活动,因为防治艾滋病工作,既利于国家的稳定发展,又是对人类生存的重大贡献。

今年12月1日,是第x个世界艾滋病日,其主题是:相互关爱,共享生命。这一天上午,温_***胸佩象征着关爱艾滋病患者的红丝带,来到地坛医院,与3名因输血感染艾滋病毒的患者一一握手,并肩坐在一起攀谈,关切地询问他们的***、康复、家庭生活等情况。国家***看望艾滋病病人这件事情,充分表达了国家对艾滋病感染者不要歧视,要关心的理念。

从目前看,尽管国际社会在防治艾滋病方面做出了积极的努力,但艾滋病在全球范围内的传播仍未得到有效控制,并且继续呈上升趋势。艾滋病是人类面临的一个巨大威胁,它夺去的生命超过了战争、洪水和饥荒中死亡人数的总和。在科学技术发展尚不能帮助人类彻底战胜这一病魔的今天,对艾滋病病人的关爱显得尤其重要。关爱虽然不能治愈疾病,但对艾滋病病人献出关心与爱心,却有助于他们走出禁锢,恢复***与生活的信心。

关爱艾滋病病人需要全社会的共同努力。北方进德希望之光办公室举办的这次活动十分有意义,充分体现了“相互关爱,共享生命”这一主题。同时,参加这一活动的大多是宗教界的朋友,有神父、有修女,这也是宗教与社会主义社会相适应的具体体现,大大弘扬了我省宗教界人士爱国爱教、服务社会、贡献社会的优良传统。

在这里,请允许我向参加这次活动的各位专家、教授、医务工作者、宗教界人士,以及为举办这次活动辛勤工作的各位朋友,致以崇高的敬意!预祝这次活动圆满成功!祝大家工作顺利,身体健康!谢谢!

世界艾滋病日活动方案

一、活动主题:科学了解艾滋病,关爱艾滋病人群。

二、活动目的: 让更多的人了解艾滋病,消除接触感染的恐慌心理。

三、活动时间:__年12月1日

四、活动地点:__广场

五、活动对象:广场内的游人

六、主办单位:哈尔滨医科大学(大庆)青年志愿者协会

七、活动准备:1复印相防治艾滋病知识的宣传单。

2宣传部事先做好本活动所需的宣传海报,并张贴在活动场所附近醒目的位置。

八、 活动内容:1到黎明湖广场相应活动场地做好布置工作。

2活动需要进行的活动如下:

1)对过往游人发放宣传单并为其讲解相关常识。

2) 组织部干事做好组织工作以确保活动有序的进行。

3)秘书部相关人员进行该活动的照相,拍摄工作。

九、注意事项:1活动人员须具备艾滋病相关的医学知识。

2对待询问和聆听者要热情而且有礼貌。

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