天天好学网春天记叙文
大家一定都接触过作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是帮大家整理的春天记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天记叙文1
当温暖的阳光照耀着大地，绵绵的春雨滋润了万物，花儿抖去了露珠，像个梳妆打扮的少女，向人们展示着自己的美丽，一颗颗小草悄悄地从泥土里探出头来，告诉我们春天来了。
在这个美好的日子里，我怀着激动又紧张的心情，踏着轻快的步伐，走进了植物园来寻找春天的色彩。
只见春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，她先来到了紫荆花妹妹的面前，紫荆花妹妹看见春姑娘来了，便立刻绽开了笑脸，只见那紫荆花，有紫红色的，也有淡紫色的。紫荆花不像别的花，不是一朵朵单独开放的，而是五六朵小花挤在一起，整朵花成小绒团子状。一簇簇，一丛丛，数不胜数。它们紧紧簇拥在一起，像一个团结的大家庭，又像一群亲密无间的姐妹，你挨着我，我挨着你，相亲相爱，幸福美满。它们在树上密密麻麻，像一簇簇棉花糖，又像一顶顶大大的粉红大伞，还像一只只高脚酒杯。我用手慢慢地拨开一朵紫荆花，花蕊是黄色的，中间有一点点红色，花上有绿色的茎脉。微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来。
接着春姑娘，又去看望了樱花姐姐。樱花姐姐一看见春姑娘，便送上了一个大大的拥抱。只见那樱花有红的、白的、粉的。红的.如同一团团燃烧的火焰，一簇一簇的，激情燃烧着，令我感到一种豪迈热情的气氛；而那白色的呢？远远望去，一片雪白，那么的淡雅高洁；粉色的粉得娇嫩，如少女般羞涩。定睛一看，那叶枝上还挂着许多花骨朵儿，红红的，像铃铛似地被叶子包裹着，小巧玲珑，惹人喜爱。
抬头远望，只见小河边柳树最先抽出新绿，我情不自禁地吟起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……
啊！春天的色彩，不正是春姑娘手中的挥动的彩笔一点点描绘出来的吗？
春天记叙文2
草坪里的草儿，在温暖的春风吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受过一冬考验的身子。平时，在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的衬映下，显得越发可爱了。
春天，正是百花齐放的好时节。在草坪上，随处都可以看到五颜六色的小野花，有的已探出小脑袋来了，而有的却还在竞相开放；还有那热烈而深沉的桃花，也正在枝头呼吸着新鲜的空气。它们都在春天的'召唤下纷纷竞相开放，争奇斗艳，把大地母亲点缀得美丽无边。
娇气的“柳姑娘”在春风吹拂下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那黄绿色的像眉毛似的狭长叶子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人！
大概春风是一个“传令兵”吧！春风轻轻一刮，远在南方的燕子便纷纷飞回了北方。它们在“旅途”中掠过了许多座房子，许多条河流，掠过了许多棵花木；偶尔飞过湖面时，用剪刀似的尾尖沾一下水；几对燕子飞倦了，停歇在电线上。蓝蓝的天空飘着几朵白絮般的云朵，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，而停着的燕子则成了五线谱上的音符了。
农民伯伯走出家门都在田里种着庄稼，在春风吹过时，这些禾苗都一齐弯着腰，仿佛在向农民伯伯打招呼致谢。
春天，她来得悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好把握，不要让可爱的春季白白地溜走。
春天记叙文3
冬爷爷拖着沉重的行李拖拖拉拉地走了，美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐一阵风似的来了。
春姑娘在哪里？我用眼睛去看。瞧，小燕子像一个理发师，带着自己心爱的大剪刀从南方赶来了，在空中飞舞着，大剪刀抚过柳树嫩绿的枝丫，为她修剪出一头秀丽的长发。微风吹过，柳树姑娘摆动着秀发，似乎在向人们展示自己的美丽。小草看见了，不甘示弱，摆脱大地妈妈的怀抱，一溜烟的长了出来，与柳树姑娘比起美来。
春姑娘在哪里？我用耳朵去听。“啾啾”，这是小鸟们在用自己银铃般的`声音唱歌，唱的那样婉转，似乎要比一比谁的歌声更动听。“叮咚”，这是小溪在流淌，融化了的冰水与小溪哥哥融为了一体，“叮叮咚咚”地唱着歌向大海奔跑，经过田野，路过村庄，奏着一曲曲美妙的交响乐。
春姑娘在哪里？我用鼻子去问。哇！沁人心脾的果树的花香像坐着飞机钻进了我的鼻孔，闭上眼睛，脑海里呈现出秋天里硕果累累的景象。泥土的芳香也冲鼻而来，这种清香是大自然所特有的，朴素，清淡……我整个人似乎也要融进了大自然。
春姑娘在哪里？我用心去想。看到一棵嫩绿的小草，我会想到大草原，黑白的奶牛，雪白的小羊缓缓地在草原上边吃草边散步；骏马 飞快地奔驰着，身后卷起层层烟尘。看到一棵刚长出叶子的小树苗，我会想起茂密的森林，可爱的小动物们正在森林里捕食、捉迷藏……
春天在哪里？我找到了。我看到了！我听到了！我想到了！春天无处不在。无论走到哪里，我都能感受到春天的气息。
春天记叙文4
教材分析
文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事，赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的祟高的职业道德。全文按事情的发展顺序分两条思路写。一为达丽玛“走神”——“知错后悔”——“发誓”——“专心”。二为乌汉娜老师“发现”—— “补课”——“放心”——“护送”。两者互为因果，相辅相成。文章对乌汉娜老师这个主要人物，主要是通过外在行为、语言、神态的描述，她的思想认识、心理活动没有提及。要让学生感受乌汉娜老师的优秀品质有一定难度，在教学时，只能根据描写乌汉娜老师的己知句子，去推测、体会老师对学生的爱。
再从整个单元来看，运用读书记号，抓住重点词句，理解课文内容是单元的阅读训练重点。《春天的雨点》是本单元的第2篇文章，还应进一步落实这一训练点。基于教材的特点和单元阅读训练重点，本文的重点应是运用读书记号抓住描述乌汉娜老师的有关句子来了解乌汉娜老师的内心世界，感受教师的优秀品质，并懂得学习要专心致志。同时，文中对达丽玛神态、语言、心理活动的描述也不容忽视。达丽玛从走神一专心致志听讲这一变化的过程恰恰具体地反映了汉娜老师付出的爱产生的巨大作用。文章的难点是课文结尾部分的理解。它以散文的笔调，以象征、比喻的手法点出主题、总结全文，含义深刻，在教学时可把第三大段作为突破口，设计训练，发展思维，陶冶情感。
根据以上的分析和学生知识水平，我将分2课时进行教学，并分别制订了以下的教学目标。
第1课时：
(1)学会12个生字，理解有关词语的意思。
(2)能按教师的提示给课文分段。
(3)读通课文，了解文章大意。
(4)通过研读描写乌汉娜老师的重点句子，体会乌汉娜老师关心、爱护学生崇高的职业道德。
第2课时：(1)能划出描写达丽玛言行的句子。
（2）通过研读描写达丽玛的重点句子，体会达丽玛知错就改的.品格并理解达丽玛从走神一专心致志听讲这一变化的过程恰恰具体地反映了汉娜老师付出的爱产生的巨大作用。
（3）能说出文中两处省略号的作用。
（4）理解第3段中“春天的雨点”的双重含义。
(3)有感情地朗读重点句子以及乌汉娜老师和达丽玛的对话，有感情地朗读全文。
下面我说说第一课时的教学重点 运用读书记号划出描写乌汉娜老师的句子，感受她对学生的爱。教学难点 ：学生掌握知识（领悟崇高师德）的过程。教法：指导学生运用读书记号找出重点句子。学法：尝试运用数学论证法分析重点句子。
教学流程
一、情境法导课
上课依始，我播放了自己制作的FLASH影片《兰色的蒙古草原》 ，把学生带入了课文意境。这篇文章的题材切近学生的实际，有极大一部分学生有过达丽玛一样的经历。因此课伊始我对学生说：“同学们，这节课，我们学习《春天的雨点》。哪些同学有过达丽玛类似的情况?下面我们把自己当作达丽玛来学习课文。”这样导课，可以唤起学生的回忆，引起学生对文章人物的关注，使他们进入最佳的情绪状态。
小结课文后，我指出：像乌汉娜一样的老师，在我们祖国是数不胜数，也包括今天在座的听课老师。让我们一起歌唱《每当我走过老师的窗前》以表达我们的尊师之情吧！（播放音乐）
二、目标导向
向学生交待本节课的学习任务，可以避免随意性和盲目性，同时有利于激发学生的主动性和积极性。
三、实施目标 这一环节是影响目标达成度的关键，我以循序渐进为原则，准备分三步进行教学。
1、学习生字词语，了解课文主要内容，
2、分组学习让学生划出最能表现乌汉娜老师关心爱护学生的句子，并说说你从这些句子中体会到什么。
3，尝试用数学“论证法”的方式进行交流。
春天记叙文5
春天里，灿烂的.阳光照在我们身上，很暖和，就像捂手器一样温暖。万物复苏，百花齐放。小草发芽了，大树的叶子变绿了。
春天里，小兔子最爱的胡萝卜发芽了，它对春天说：“谢谢你，春天!”大雁有飞回来了，它也对春天说：“谢谢你春天，你送给了我温暖。”
我最爱春天了!
春天记叙文6
常言说一年之计在于春，这句话说的一点儿也不假，春天是一年中最美好的季节。今年春天我很幸福。
春天是美好的象征，春季时小草发芽落花满地。阳光明媚。照射在我的头上，心情非常舒服，春天刚到妈妈心情也非常好，当然也少不了我的好处，幸福来临只要用心发现就会发现身边有许多小的事情让我感到很幸福快乐。
这是今年春季的第一个早晨。清晨时，吱呀一声轻微的开门声，妈妈似乎是掂着脚尖走进我的房间的，轻轻的把我给叫醒。说给我做了我最爱吃的桂圆鸡蛋粥，顿时我整个人就好像有一身用不完的力气。伸了个懒腰，揉揉眼睛，穿起衣服就跑出了房间，之后就是办完杂事。进客厅里说：妈，今天星期天你起这么早做饭干嘛我还没睡够呢？妈妈从厨房里拿出来一碗红红亮亮热气腾腾的汤，里面有一个白白的小鸡蛋两颗桂圆和小金丝枣，红白相衬，给人一种很轻松的感觉，甜甜的.味道，满满的溢出来。
我舔舔干裂的嘴唇，拿起调羹喝了一小口香甜甜却又微苦的汤，呀！真是沁人心脾，美到骨子里。再来粒金丝枣，一咬开脆脆的外皮，软软的枣肉入口即溶，有一种说不出来的味道，桂圆呢，壳都剥好了，只剩下煮的刚刚好的果肉，果肉韧劲十足，像是美味的什锦！百吃不厌！小鸡蛋更是无可挑剔，嫩嫩滑滑，让平常不爱吃鸡蛋的我也狼吞虎咽起来了，不一会一碗桂圆鸡蛋粥就被我吃了个精光。妈妈笑着看我吃完了，就说我要看你星期天才叫你起这么早的。现在多出去活动活动好，说完就端起碗筷走进了厨房里，我也笑着看着妈妈走出了房间。
然后我满足地坐在椅子上听着歌曲妈妈的辛苦不让我看到，温暖的食谱在她的心里面。
歌声响在我的耳边，一碗煮得如此丝丝入味的粥要煮多久啊？妈妈每天还要出去工作，回家时还要干家务等等，那么多的杂事，还要为我做饭，是您温暖在我的整颗心，让我感到有您我就是这个世界上最幸福快乐的人，伤心永远都在身后。
虽然这只是一件普普通通的事情，可是就是这种普通的事情让我感到幸福，会让我幸福一个春季。
今年春天我很幸福，是幸福有你。
春天记叙文7
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的.腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。 春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。 我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
春天记叙文8
春天是令人欢欣鼓舞，虽然春风是冷飓飓的，但是我的心却美滋滋，也在茁壮的长出新的希望的幼芽。
这时，报春的燕子往来的梭巡，空中充满了它们呢喃的繁音，新生的绿草，笑眯眯地躺卧在大地上，像是正和低着头的`蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处闻到一种潮湿发酵似的气息。草坪仿佛一块块绿地毯上。
美妙的画陶醉了我，我悄悄地走着。突然碎裂的歌声在我耳边响起。那歌声越来越响，我带着好奇心走向声音的来源。
不久，便看见巨大的冻结在岩层上的瀑布开始活动了，流水声顿时响了起来，最后成一股汹涌的奔流，冲到山下流进河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎块，拥挤着向下流淌去。河面突然变得宽阔了，河水涨高了，水波飞溅，冲击着顺流而下的船只。
太阳东升，一抹红霞，学校花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风倾吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画，同学们从四面八方健步到学校，新的一天开始了。
啊!春天来了，让我们张开双臂，去迎接新的太阳。
春天记叙文9
阳光下明媚，月下幽雅，余辉里恬静。春天像那怡人的清风，抚慰我们的心灵。就像那清澈的溪水，虽不如大海那样宽阔却一样滋润心灵，快乐中感受生活的美好。
春天一个阳光明媚的季节，百花盛开，小草发芽的季节，一个充满活力，充满快乐的季节。
周末，我和妈妈一起来到外婆家，还是老样子，每次到外婆家都要吃过午饭再走。可是我自己不怎么喜欢来到外婆家，因为在这里我没有一个知心朋友，总是自己一个人玩，“今天又要自己一个人待着了!”我心想。到了外婆家，开始我的无聊之旅，看会儿电视，吃会儿零食，玩会儿手机……一切都是那么的无聊，“怎么还不回家，好无聊呀。”我走出外婆家，去附近的小树林玩耍，嫩绿的小草，淡蓝色的小花，一切都透露着春的`生机，可是现在在我的眼里，一切都很无聊，自己一个人在树林与转来转去。
这时我看到了她，她似乎也是一个人，好像在摘着什么，她也感觉有目光投向她，她也向我看了过来，我们对视了几秒，觉得很尴尬，我正准备扭头离开，她走向我问“那个，等一下，你叫什么?咱俩交个朋友吧!”她的热情使我感到惊讶，听停留了几炒，看着他期待的眼神，“我叫X”她高兴地向我说了她的名字，开始觉得她很好，但是我还是不敢敞开心扉与她交朋友，但是当她说自己也很孤独，别人不愿意和她交朋友时，虽然有些不开心，但她说：“没关系了，现在不是有你这个好朋友了吗?”他称我是她的好朋友，这个是我万万没有想到的，我也高兴的和她聊起了我的生活、学习、我们聊得很开心。在树林里，我们在一起追逐打闹，说说笑笑，转眼间便该回家了。我向他告别，她流着泪：“原来你不是我们这的人，我们才刚成为朋友，你就要。”走我拿出一张纸，把电话号码递给他说：“没事，给你，我的电话号码，要事没事儿，给我打电话，她破涕为笑。等我坐上车时，她在后面给我招手，我也很舍不得她，这个春天我真快乐，我交到了朋友。
春天，一个温暖，充满活力的季节，让我们在这美好的春天里，更加快乐，更加幸福。她更像一株青杏树，固执地在春天里绽放出最灿烂，傲人的花朵。今年春天我真快乐!
春天记叙文10
“相约春天，浪漫桃花”湾沚镇首届桃花文化周3月25日盛大开幕，作为一名晚报小记者，我开心地参加了“赏桃花，挖竹笋”的实践活动。
一路欣赏着金黄金黄的油菜花，来到了桃花林，一株株桃树上长满了花骨朵儿，有些已经开出了美丽的花朵儿。为了看清楚一点，我特意进进出出仔仔细细地观察了一遍，桃花由花萼、花瓣、花蕊组成，花萼像一个托盘，托着花瓣和花蕊。一阵春风轻轻拂过，朵朵桃花犹如一只只蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞。
出了桃花林，我拿着袋子和铲子就往竹林中跑，准备去挖竹笋。林中到处都是竹笋，我找到了一棵最大的刚准备挖，妈妈提醒我：刚刚冒出笋尖的竹笋才是最嫩的。我仔细地找啊找啊，终于找到了一个刚刚探出头的.小笋芽。我拿着铲子开始实始挖，先把笋芽四周的土轻轻地挖开，一直挖到它的根部，再用手轻轻一掰，一根嫩嫩的竹笋就出来了。就这样，我挖了许多竹笋，越挖越起劲，虽然有点累，但我心里很高兴。
晚饭的时候，吃着自己新手挖来的竹笋，心里美滋滋的。这真是开心又有意义的一天啊!
春天记叙文11
风筝没有翅膀，却懂得凭借风力飞向天空，俯视大地。薄公英没有双脚，却懂得凭借春风将种子撒向四面八方。人，更应该学会凭借。凭借他人，并不代表自己不行，反而更说明了自己的才智。汉高祖刘邦正是因为善于凭借才成就了一番霸业，开始了大汉的400多年统治。谋略不行，便找张良献策；作战欠佳，就找樊哙应战；最终，凭借他人之力夺得江山，你能说他不行吗？相反，天赋奇异项羽却只是一味的刚愎自用，置亚父的再三劝诫于不顾，最终身首异处，难道不是一种遗憾吗？凭借他人，是一种智慧。有一种鸟在犀牛背上栖居，以犀牛皮肤里的寄生虫为食，而犀牛也为了清除寄生虫保护小鸟，这就是凭借的智慧。又如劝学所说：“假舆马者，非利足也，而致千里。假舟楫者，非能水也，而绝江河。”如果我们不懂得凭借外力，就会与世界上的许多美丽擦身而过，凭借，有时会实现双赢。凭借他人，才能成就自己。一个人在社会上生活，吃的，穿的，用的，都是别人生产出来的，而我们凭借着别人生产出来的产品生存，同时也为社会作出贡献，成为另一些人的凭借者。整个社会正是因为人与人之间的相互凭借，才构成一个有机的统一体，才会有一个个幸福的故事，一段感人的佳话。才促使人类社会不断向前发展，才成就我们每一个人。凭借他人，才能展现美丽。若不是那自在漂浮的云朵，天空便会失去灵动的色彩，若没有默默映衬的绿叶，红花也会黯然失色；若失去“迷人眼”的乱花与“没马蹄”的'春草的交相辉映，恐怕春天也不会如此令人眷恋。所以，我们要学会凭借，因为凭借，是一种双赢的智慧，是一种互托的美丽，卞之琳有诗云。“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子、你装饰了别人的梦。”或许，这就是凭借的最佳诠释。学会凭借，你的人生才会一路顺风。
春天记叙文12
春天是一个美丽的季节，因为在春天有盛开的花朵，有茂绿的小草，还有一个感人的故事。
我们一家刚搬到新家时，对周围的邻居都不熟悉，特别是楼上的张奶奶，她为人严市，看起来随时都会生气，我可怕她了。
那是一个繁花似锦的旁晚，我刚放学，微凤拂过大地，初春的天气十分塞冷，枝头的鸟儿在不停地歌唱。
我走上楼梯，来到家门ロ，将手伸入书包里，摸索着家钥匙，我摸了一遍又一遍，可始终摸不到钥匙，我十分地焦急，主要是因为作业还有很多没做完。这时，一股寒风迎面朝我吹来，我一哆，冷的浑身直发抖，两只手塞在口袋里不放。
这时，买完菜回来的张奶奶，正好看见了此情景，她忙跑过来拉住钥匙是吧?快到我家来做作业吧”又和地说。“来来来，没带我的小手，关切地说:“你没冻坏吧？”
张奶奶的热情深深地感动了我，于是我眼着张奶来到她家。奶奶快步走向卫生间，从里面端来一盆热气腾腾的开水给我，用自己粗糙的手搓着我的小手，让我温暖。看着张奶奶那和蔼的.面孔和那满脸皱纹的脸，不禁让我泪流满面。
想想自己以前是多么的不懂事！误解ア张奶奶，她其实不是一个肃的人，而是关爱他人，可爱，心地善良的老奶奶。
我从放学一直等到晚上八点多爸爸妈妈回来，才不舍地离开张奶奶家，临走前，张奶奶也不舍地对我说。”我们现在是邻居了，以后常来我家哈！”张奶奶像个顽皮的小孩，还神我吐了吐舌头。
微风依然吹着，可张奶奶的爱和关心却永远熔印在我的心里！
这个故事发生在美丽的春天，因此这个故事和张奶奶的爱也是美丽的！
春天记叙文13
春天来到沉睡的小草旁，小草似乎听到了她的脚步声，像一群活泼可爱的孩子，调皮地从地下探出一个个小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片的，好像给大地铺上了绿地毯。
小草惊讶地发现：春天像是拥有魔法的仙子，五彩缤纷的花儿争奇斗艳，火红的杜鹃花就像燃烧的火苗；粉红的桃花犹如美丽的朝霞；洁白的梨花好似月下的瑞雪，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。樱花妹妹正含苞待放，站立枝头，渴望春的气息；海棠姐姐也早已穿上节日的盛装，怒放枝头，花枝招展，将花园装扮得姹紫嫣红。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出，艳丽的花蝴蝶展开柔美的.翅膀，在空中翩翩起舞。
春天来到小树旁，嫩绿的小树苗吐出了新芽，好像春天拍拍小树的肩膀，小树马上抽出嫩绿的小芽，表示欢迎。柳树姐姐脱去灰白的旧衣裳，换上了淡绿的外套，柔软的枝条在春风中飘飘袅袅、亭亭玉立，犹如羞涩的少女婆娑起舞；柳树哥哥修长舒展着的枝条迎风飘扬，嫩绿的柳叶在温暖的阳光下，充满生机和活力。有些小树太高兴了，都开了美丽的花。
春天记叙文14
春天，是多么美好的一个词汇啊；春天，是万物复苏的季节；春天是生命的美好。
春天，是多么美好的啊。令人陶醉深陷其中、无法自拔。春天的`雨，来的是那么清新；那么生机勃勃，春雨让万物滋润。
在雨中远处的景物朦朦胧胧，哪怕是望远镜也无法看的仔细。让世界充满了一种神秘感，令人忍不住想要揭开它的面纱。
春天记叙文15
春天来到了。黑鱼泡的薄冰开始融化，那冰上的小小滴越积越大。晶莹透亮，终于，一下冰块掉进水里，沉入水流之中，水哗哗的；唱着歌向前奔去。一群野鸭子在水上面拍打着浪花时而追逐嬉戏，时而张开翅膀浮上水面飞跑，为了表达心中的快乐，还不时叫几声！古代诗人说：“春江暖鸭先知，”真是一点不虚。
春风来了。唤醒了万物。许多种子悄悄的露出头来，比如说：玉米种、黄瓜种……。探望妩媚的世界，花儿开了，有牵牛花、茉莉花、黄菊花等好看的花儿，漂亮极了！草儿绿了田野里一片片生机勃勃的景象。温暖的春风给人们带来无限的快乐。树枝变的柔软了。挺立在路旁不引人注目的钻天扬，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地人们肩头上拂过。交错的.枝条上面，张出了嫩绿的芽苞，随着吹拂的微风摇晃着头。
房檐下，一群叽叽喳喳地叫着，仿佛是在说，“春天来了，春天来了。”
人们的装束变得多彩了，把冬天穿的厚棉服脱掉了，换成单衣服，有穿皮夹克，有穿毛外套，还有的啊姨穿上了毛裙，衣服的样式也多了起来。衣服的颜色是五颜六色；红色、绿色、蓝色、粉色、紫色、黄色、菊黄色等颜色，仿佛春天的脚步同时来到，争奇斗艳。
我在春天里，种下了一棵小树苗，我对小树苗说；“小树苗快快长大成为一棵大树，给人们遮凉，美化环境，吸收二养化碳。妈妈知道我种树苗了，就骗我说：“小树苗长成大树的时候，咱们一家三口在树下吃野餐，好吗？我天真的说：“当然好了。”