天天好学网团结小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是为大家收集的团结小学作文，欢迎大家分享。
团结小学作文1
人们常说，一个篱笆三个桩一个好汉三个帮，大家齐心协力，没有过不去的难关。这样的事情在我们生活中层出不穷，我身边也涌现出一件件令人振奋的感人事情。
2008年5月四川汶川的大地震，让许多灾区的人们失去了亲人，失去了家园。我从电视上了解到这次地震给那里的人们带来的灾难是多么巨大啊！望着那一幕幕令人难过的场面，于是我反复想，自己怎样帮助他们呢？
我们学校组织大家为灾区捐款，我们班的同学议论纷纷。有的同学说：“灾区的小朋友太可怜了，一定要帮助他们！”“我们要把自己的零花钱捐给他们！”大家齐声回答，“希望他们能够快乐生活！”回到家里，我把自己的56元钱全部拿了出来。
第二天，在学校的捐款仪式上，我随着我们班的队伍走向捐款箱。同学们一个个神情庄重，手捧着自己的零用钱，走向捐款箱。我感觉自己的手中沉甸甸的，捧得不仅仅是钱，那是我对灾区人们的一颗火热的心哪！来到捐款箱前，我默默地祈祷着，郑重地将自己的一颗爱心投入红色的箱内。望着拿鲜艳的捐款箱，我似乎看到了在地震过后的废墟上，一座座新的教学楼拔地而起；一间间明亮的教室里传来朗朗的读书声；一处处整洁的校园里小伙伴们的欢笑此起彼伏。
我们班所有的同学都捐了款，有人捐了100多元，连班上的“小抠门儿”郭嘉英也捐了30多元呢！全校一共捐了一万多，我们班就一千多元，在学校名列前茅。
灾区的小伙伴们，我们的心永远连在一起，团结起来，一定能克服困难，共建美好的家园。
“团结就是力量。”永远铭刻在心上的格言，时刻激励着我！
团结小学作文2
生活就像一本百科全书，它会给我们许多启示，这次的一页，正是篮球给我的一次深刻的记忆，意义重大的启示。
那时我五年级，放学时我想和几个本班同学与外班同学举行一场篮球比赛，等人员来齐时，比赛开始了！这场由我带球，刚想突破不料脚下滑了一下，不但球从手中溜走就连我自己也差点滑倒，但是幸好队友眼疾手快才将球又重新交到我的手中，于是我带球冲到蓝下，对方派了两个人防我，球场上有五人五个点，两个人防一个点，必有一个点空缺，所以站在那个点的队友让我传球，但我为了一己私利与炫耀没有传球，而是选择一个高难度投球，由于我是个孩子身体素质也不是很好，导致了投球失败对方抓住机会反击比分0——2。这次我没在乎，但由于我的炫耀换回来的结果就是，对方一次一次的加分，队友一声一声的抱怨。
中场休息时，我想“以这种方式一定会输的”，现在两队相差了十三分，时间还有二十四分钟一个半场，如果现在我改变方式也有一定几率获胜逆转。
休息过后，对方还调侃说我们不可能取胜，这样就更坚定了我一定取胜的信念，还是我带着球，我冲到篮下，对放误以为我还会单打独斗，便三个人防我，面对层层的人肉阻挡，我通过缝隙找到了队友的位置，给了他一个冲到篮下的眼神，就在他奔跑的时候，我跳起来将球抛向篮筐的半空中，队友顺势腾空而起，接住篮球向篮筐投去，球进了！我们自从从配合打成后士气大涨，最后以81——77获胜了！
我明白了，人如同街上的石子很容易会被踢飞，只有团结一致，才能够筑成坚不可摧不可动摇的城墙！
团结小学作文3
有人说“单丝不成线，独木不成林”，也有人说“二人同心，齐力断金”。没错，团结说是力量。同学们，在平时的生活中，你们感受到团结协作的重要性了吗？
这个星期，我们也做了几个关于团结协作的小游戏，下面是我最喜欢的两个游戏。做的第一个小游戏是“趣味跳绳”。跳绳对我来说简单极了，可老师还提出了三个问题：当别人绊绳时，同学们发出了什么声音？她（他）是不是故意的？这有没有给这位同学造成压力？游戏开始了，我们都一个个的冲进了绳里，正在想老师所提的问题的我“啪”的一下绊了一下。“啊呀”同学们都不经意的叫了起来，而我呢也没什么的走开了。“停”老师叫到，等我们报完所跳个数后，老师刘：“我们再来第二次，看大家有没有再重复那个声音。”说完，我们便接着跳了起来。这回大家都好多了。
还有一个游戏叫“搬家”。是这样的：由三人组成一组，两棵树一只兔，兔蹲在两树之间。当老师说“兔子搬家”家，兔子要另找树桩，当老师说“樵夫砍柴”时，树就得另找兔子。做为大树的我一开始和另一棵树配合的挺好的，心向一处想，力往一处使，一直没被淘汰。可到了后面，她向前走，我却在后面找兔子，被淘汰了。
我国的邓中夏先生说过“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”。而德国著名的作家歌德也说过“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单***匹马总是没有力量的。
合群永是一切善良思想的人的最高需要”。到这，我不禁再次感叹道：“团结就是力量！
团结小学作文4
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”每当唱起这首歌时，我就会不由得想起了小小的蚂蚁。
今年暑假时，我来到外婆家。闲来无事，我就到院子里去找乐子。在墙角的花坛边上，我看到了一只小小的蚂蚁，它正在到处寻寻觅觅。它一定是饿着吧！怜悯之情从心头涌起，我连忙站起身来，从外婆家的灶台上拿来了一小段干面条。为了不惊扰到它，我轻轻地将面条横放在那只蚂蚁前方的不远处。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只蚂蚁很快就找到了面条。只见它轻轻地用触须在面条上来回触碰，又爬到了面条上面，晃动着它那两根触须，似乎在高声欢呼：“哇！这下可有食物吃了！”
我蹲守在一旁，正想要仔细观察一下蚂蚁吃食的样子，没想到它却只从面条上爬了下来，转身离去了。它该不会是就此放弃了吧？对于一只小小的蚂蚁来说，这根面条简直是一道巨大的城墙，难怪它无能为力！唉！我怎么就没想过将面条揉碎？这样的话，它就不致于望面条而兴叹了。我蹲在地上，黯自神伤。
忽然间，似乎有一道长长的黑影朝这边快速移动而来。我定睛一看，原来是一大群蚂蚁，它们排成一个长队，浩浩荡荡地朝着面条的方向开进。这时，我才恍然大悟，原来它是去报讯了。这下我又兴奋了起来，饶有兴致地在一旁观看着。只见那些小蚂蚁相互用触须碰了碰之后，队伍迅速地分成了两个纵队，分列在面条的两旁。我的心不由得悬了起来：这么大的面条，小小的蚂蚁，你们行吗？就在这一刻，奇迹出现了。面条被那群蚂蚁举了起来，然后又慢慢地朝着它们来时的方向移动了。虽然速度并不是很快，但是不久之后，那根面条就在我的眼前失去了踪影。
望着蚂蚁们远去的方向，我心中感慨不已。是啊！一只蚂蚁力量虽小，但是一大群蚂蚁团结在一起，却能发出令人震撼的力量。俗语说：“人心齐，泰山移！”这话果然不虚。
“团结就是力量！……”这支雄壮的歌曲在我的心头唱响。
团结小学作文5
有道是：“团结就是力量。”意思是说：只要我们齐心协力去干一件事，不管有多困难，也一定能成功。打个比喻，就像人的手指，虽然伸出来长短不一，但只要合在一起，力量就会增大了。一个国家不也像一只手一样吗？五根手指好比是支撑国家发展的农业、工业、商业、科学技术、旅游业。
中国是农业第一大国。农业发展的新技术时刻伴随着中国发展。袁隆平的杂交水稻技术领先世界，农产品贸易出口，看：莲塘池边映者农妇山茶花般的笑脸，素有美誉“淮河水，养天下”的淮河两岸，鱼虾成群，水草丰茂，渔民的脸成了花儿。看那黄金般的麦田，看那绿海洋般的果园，看那农民朴实的笑脸……哪一张笑脸不洋溢着对农业大发展的欢欣与快乐？伴随着农业发展的是日益繁荣的工业。钢铁、汽车、机电……一流拔尖的工业生产技术让原本贫困的中国面貌焕然一新。商业，日益崛起的它，支撑着中国一步步迈向世界的顶峰，琳琅满目的日用品摆满了货架，五颜六色的食品，千奇百样的用品支撑着商业一步步辉煌，一步步繁荣昌盛。科学技术，让中国终于腾飞，让载着中国人民骄傲的“神五” “神六”直插苍穹，多少科学家为科技呕心沥血之后，才有了如此光辉的成就。
多少海外学子涌回家乡，共同建设这美好的祖国。巍峨挺拔的长城，辽阔无边的内蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波涛汹涌的`长江黄河，还有静怡端庄的桂林山水，风景秀丽的西湖风光……多少锦绣山河，壮丽景观让中国的旅游业蒸蒸日上，步步高升。只要我们万众一心，团结奋进，我们的祖国就会更加繁荣昌盛。
团结小学作文6
在一个风和日丽的日子里，我们迎来了第24届校运会。首先，第一项比赛是50米男女迎面接力赛，规则是：男生先跑，然后到女生，再到男生，再到女生……这样的顺序一直跑完50名男女生。我非常荣幸是女生的“头炮”，而44班的第一棒姚晓颖曾跟我比过，跑不过我，所以，我有足够的信心超过晓颖。
“滴!”的一声哨子响，接力赛开始了，我们班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起冲出跑道，由于实力不如别人，我们落后了一小截，当接力棒交到我的手里时，局势突然一下子有了转变，我犹如一支已经射出的箭，迫不急待的往前冲，“加油!加油!43班加油!”我们班的“粉丝”在呐喊着，为我鼓劲，一声声“加油”声飞进我的耳朵，我跑得更快了，终点离我近了，5米，4米，3米，2米，1米。接到棒的男同学“唰”的飞奔出去，这时，我才发现我反超了晓颖一大截。我们班的同学乘这个优势，一个比一个跑得更快了。
“啪啦”一声，我们掉棒了，我的心一悬，真担心44班会反超我们，去年我们就是因为掉棒而输掉比赛。44班的同学在起哄我们，忽然，他们也掉棒了，我们趁这个机会恢复了必胜的信心，44班的状态在急速下降，可能是因为他们心慌了，他们接二连三的掉了5次棒。
最后，我们赢得了比赛。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”在这欢快的歌声中，李老师兴高采烈的在黑板上“唰唰唰”写下了三个大字“庆功会!”为了这次比赛的胜利，我们努力了四年，前4次比赛我们都输了，“四连败”呀。但是今天，我们憋了4年的力量就在这一刻爆发了!我们胜利了!
团结就是力量，这力量可比铁还硬，比钢还强啊!
团结小学作文7
我们五班星期五时赢得了拔河比赛的冠***，这个奖杯对我们五班来说有着无语言比的意义。这不仅是我们班的第一个冠***同时也是我们每一个人用汗水铸就的！
我们办最突出的特点就是团结奋进。这是其他班所不能比的。
下了第二节课后我们迫不及待的冲入了操场，摩拳擦掌一凡，20个人来到比赛区。准备与3班决一胜负。
大家抬起麻绳，这根绳刹那间变得有千斤重，它已不再仅有自己的力量了，它还承载着我们20个人的责任以及五班的荣誉。加油，让我们义无反顾的先前冲吧！
一声哨响后，每一个都开始用尽全力的拔。几番周折之后我们班艰难的取得了决赛的入场券。
休息片刻之后我准备再一次“拼命”。老师却过来了，他笑着，对我说：“，能不能给别的同学一个机会。”他说话之间流露出了一丝为难。都已经到了这一步了，我还能说什么，只能默默点头了。“唉……只能在官洲席上与大家一起分享胜利的喜悦了。
比赛再一次开始，换了一个角度看比赛，心情一开始超级不爽。心里一直想为什么决赛不让我上了？又不是我不行？！
就这样郁闷了一阵突然想开了，这就怎么了，有什么关系换一个角度欢呼加油有什么不好呢？我又开始积极的为大家鼓劲了，心情好多了。
我们班轻松的搞定了比赛，哈哈^_^！
我们班是冠***了。
回到班里，大家尽情的欢呼着。姜老师跟我们说：“裁判对他说他从来没有见过这么拼命的班。”怎么样，我们班是一个团结奋进的班吧！
现在你对我们班有了新的认识了吧！
为我们班加油鼓励摇旗呐喊吧！
团结小学作文8
一天，我在后院帮妈妈晾衣服，无意间发现了一只蚂蚁正在搬什么，待我定眼一看，原来是块很大的饼干屑。
我想，蚂蚁肯定是找到了食物，想搬回巢去和家人一起享用。可这个碎屑比蚂蚁的身体还要大好多倍，它怎么能搬呢?我一下子来了兴趣。
由于蚂蚁太小了，我看得不太清楚，便回家拿来放大镜。我把放大镜对准了蚂蚁，只见两只蚂蚁在食物的周围转来转去，可能是在想办法，怎样才能把这“庞然大物”搬回家。两只蚂蚁走到了一起，好像在商量着什么。只见其中一只小蚂蚁走了，我便拿着放大镜跟着这只小蚂蚁。
跟着蚂蚁走好累呀，它走的可慢了，我走一步足够它走十几秒的时间。不一会儿，这只小蚂蚁就到家了，它进入了一个小洞，不知去干什么?不过猜也能猜得出来，它去搬救兵了。没过多久，这只小蚂蚁就出来了，它威武地走着，后面还跟着一群蚂蚁，整齐地排着队伍，看上去可壮观、可气派啦!这支长长的队伍被小蚂蚁带到食物旁。在这儿看守食物的蚂蚁，看见了它们，并不是走上去迎接，而是和队伍的领头人碰了碰触角，然后，这只蚂蚁又向领头人微微地点了点头。接着，领头的蚂蚁在队伍中间站了好久，可能是在分配工作。随后，每只蚂蚁都到了自己的“工作岗位”上，把整个食物团团包围起来，它们个个摩拳擦掌。“开始”!带头的蚂蚁一声令下，蚂蚁们同时使劲，扛起了食物，真可以说是“八抬大轿”。
食物的底下也有好几只蚂蚁，我真担心万一食物掉了下来，那可是几条小生命呀!但是它们却显得镇定自若，一点也不慌张。突然，我发现在它们的旁边还站着一只比较大的蚂蚁，我感到很奇怪，为什么较大的蚂蚁不帮忙，而让较小的蚂蚁搬呢?带着疑问我又继续看了下去。这只大蚂蚁正指手画脚，仿佛在说：“加油!一、二、三、加油!……”
就在那一刹那，我突然想起了一首歌：“团结就是力量!团结就是力量……”我终于明白了蚂蚁为什么能够搬起比它大几倍，甚至几十倍得东西——团结就是力量。
团结小学作文9
这天，天气晴朗，天空中飘着几片云朵。小明兴致勃勃地在车站里等着老爸买车票。一会儿，钱付了，父子俩上了开往xx旅游区的汽车，向目的地驶去。
可是，汽车才走了一半路程就坏了，这前不着村后不着店的，修都没个修的地方。司机和乘客都急得像热锅上的蚂蚁。
这会儿该怎么办呢？小明也陷入深思中。打电话请人帮忙嘛，又怕人家认不得路，拦车吧，就怕人家不帮忙。车上的乘客纷纷帮忙想主意，可思来想去，却毫无结果，大家非常失望，陷入了无奈之中。
此时此刻，彼此心里在想什么，大家都清楚：就是怎样才能让车子开动。但是，大家都沉默不言，只是在位子上摇头叹气。“嗖”突然，一位白花花的老爷爷站了起来，他摸摸胡子，郑重地说：“同志们，我们不能再这样坐以待毙啦，这样下去也只有死路一条。倒不如我们合作，一起推动这辆车子吧!”这一番话顿时使原本寂静的车子活跃了起来：“这怎么推得动啊？车子有多重啊!”“是呀，我们也不过才有五六个人罢了”“不试试怎么知道啊？”.....经过激烈的争论后，大家决定放手一搏。
天空已不再是晴空高照了，几十朵云悄无息声地聚拢在一起了。变大变大，顿时乌云密布，看样子要下雨了。
乘客和司机都下了车，无论男女老少都来，健壮的成人在后厢推着，年轻的妇女扶着老人，连少数孩童也帮忙。路过的人看了这番情景，被乘客们团结友爱的精神感动了，纷纷伸出援助之手。一个人，两个人，三个人....慢慢地，越来越多人帮着推车了。
皇天不负有心人，终于，车子在人们的推拥下，终于到了修理站，这时，大家才舒出一口气。连太阳也悄悄地露出了点缝儿笑脸呢!
小明看着这一切，懂得更多了：原来生活中处处充满温暖，处处充满爱心。而且，团结力量大!
团结小学作文10
如果你问我力量源自什么？我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。
当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。
一只小蚂蚁并没有多大的力量，只要一点火它就死了；但是，如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火，小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的蚂蚁都被火烧焦了。
可能你听了会发笑，小蚂蚁哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。
想到这里，我们人类――拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢？为什么总是不能团结到一块儿去呢？那是因为人的多样化，有的人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作；而有的人则很自私，在集体里就是不愿意自己吃亏；有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗？一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。
作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比蚂蚁的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。
人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，解除眉之急。
团结小学作文11
在“快乐森林”中，生活着许许多多的小动物。小刺猬和小山羊就是其中的两只小动物。小刺猬和小山羊是一对非常要好的朋友，因为它们是邻居，所以常常交往，时间久了，它们便成了一对形影不离的好朋友。
但不知怎么了，小刺猬和小山羊突然闹起了小矛盾。说给谁听谁也不会相信，不信，你看。“这张奖状是孔雀老师发给我的，不是你的。”小山羊说道。小刺猬也不甘示弱：“这张奖状明明是我的。”原来，是孔雀老师奖励他们团结互助才发这张奖状的。可是，小刺猬和小山羊为这张奖状吵得不可开交，互不相让，便谁也不理谁了。
一天，小刺猬走在路上，发现了一颗苹果树，馋的口水直流。于是，它去撞苹果树，可是，它怎么也撞不下一个苹果来，心想：要是小山羊在就好了，它准能帮我把果子运回家去。
晚上，小刺猬和小山羊都在想那次发奖状的事。想来想去都是自己错了，准备第二天去给对方道歉。
第二天，小刺猬三点钟写了句话在纸上，然后把纸条贴在小山羊的门上面。四点钟到了，小山羊也写了句话在纸上，贴在小刺猬家的门上面。七点钟，小刺猬和小山羊都发现自己家的门上有一张纸条，上面写着：对不起，那张奖状是空缺老师发给我们两个人的，如果我们还是好朋友的话，那么今天下午四点到山下的那棵苹果树下集合。
四点钟，小刺猬和小山羊都按约定来到了苹果树那里。小刺猬说：“那次奖状的事是我不对，你
能原谅我么？”小山羊点点头说：“那我们团结起来，把苹果运回家去吧。”“我正有此意。”于是，它们便开工了。小山羊撞呀撞，撞下了好多果子，小刺猬就负责把果子运回家去，不一会儿，果子就运完了。
然后，这两个好朋友就一起去分享它们的果实去了。并且，它们还知道了一个道理：团结力量大。
团结小学作文12
鲁讯说：“友谊是两颗心的真诚相对，而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此，我想到了一个故事。
有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道：这天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时，他却用小刀在石头上刻下：这天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友十分好奇：“为什么我打了你以后，你要定在沙子上，而此刻却刻在石头上呢？”他笑着说：“当我们被一个朋友伤害时，写在易忘的地方，风会抹去它。如果得到了帮忙，则要把它刻在心灵的深处，那是任何风都不能抹掉的。”
从这个故事，使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮忙，没有伤害，她就是我的好朋友――黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。
有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎样办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么？”她摆出一副很有经验的样貌：“此刻扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法？”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗？把它抓
住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗？”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。
群众生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮忙却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮忙你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。
团结小学作文13
生活中，每天都会发生很多事情。大多像过眼云烟，很快就会忘得一干二净，而有些事情，却影响深远，使人受益匪浅。
今年初冬，一个星期六的上午，阳光明媚，凉风习习。我们在彰武水库中心小岛开展了一次别开生面的拓展训练。
整个拓展训练的流程安排非常紧凑，每个项目都蕴含着很多的道理，我们正在一次次的亲身参与中还得到了锻炼和提高。
在多有的项目中，我感触最深的就是最后一个项目——挑战毕业墙。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墙，我们必须在不借助任何工具的情况下，攀上这面高墙，教官给我们5分钟的讨论时间，让我们找出解决方案。听到教官布置的任务，望着眼前这面墙，我心想：这么高，几乎相当于我们三个小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，这绝不可能！况且这些小朋友年龄不等，最大的12岁，最小的只有6岁。我越想越紧张，越想越害怕，身体不由自主的往后退。
时间在滴滴答答地走着，教官模拟海难的场景，说船要沉了，让我们抓紧时间。五分钟很快过去了，我们没有想出解决方案。这时，教官说可以借助人的身体，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只给我们30分钟，要让这里的22名小朋友全部攀上这面毕业墙。挑战开始了，有两个教官用扎马步的姿势在下面为我们搭起人梯，一个教官在墙上往上拉小队员，家长们和其他教官负责托举和保护小队员，一个，两个，三个……小队员们陆陆续续爬上了毕业墙，我看到教官头上冒出了豆大的汗珠，想必他们一定很累。遇上个小的队员，还需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二层人梯。经过我们的团结努力，最终，22位小朋友全部攀上了毕业墙。我们高兴的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的抛向空中……
这个项目使我明白了：
集体生活要善于团结协作，
发挥团队力量；
遇到困难，
不退缩，
多尝试，
要敢于挑战，
相信，
办法总比困难多！
团结小学作文14
“滴水能把石穿透 ， 万事功到自然成 ”“ 绳锯木断 ， 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻坚持不懈地改 造自然和坚定不移地进行斗争 ”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心，团结一致 ， 坚持 不懈 ， 就能够战胜困难，取得成功 。
世界上最强大的动物是什么？ 你 也许会说大象 ， 但我要告诉你 ，是蚂蚁 。 为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢？那天在锲而不舍地写作业的我 ，觉得有点口渴， 刚踏出门口，我的目光却停留在茶几 上那张刚吃完蛋糕的桌子上，看见一团黑色的东西在蠕动，我走过去瞧了一眼， 哦 ， 原来是一群小蚂蚁正在急忙忙地 搬那一小块的蛋糕 ， 我觉得很有趣，心想：蚂蚁这 么小 ，怎能搬起一些比它们大几十倍的东西呢？
我当时哈哈大笑， 以为全是一片假象，一开始 ， 蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈 ， 有的试着刺咬它，有的试 着去搬动它 ，有的在周围守护着， 随时有危险 ， 告诉大家 ，有的在“ 家” 准备好 ， 吃大 餐 … … 看起来它们很辛苦，不过 ，它们仍还是不知疲倦地来回跑，我真有点佩服它们 。
大领 队 说 ：“ 我们准备把蛋糕搬进去！ ”蚂蚁排着一列整齐的队伍，像一排整齐的书。大 领队先探察前面 有什么危险东西 ， 后面一群黑东西在搬那沉重的大石头前进。我看得津津有味，搬着搬着 ，一只蚂蚁不小心摔到了 ，后面的同伴立刻扶 起了它，一，二， 一，二… …听见那一声声辛苦声 ， 我才知道这是团结的力量 。 这力量 能战 胜一切，战胜一切困 难 ！这力量无人能比 ，无人能及。
终于 ， 它们完成了自己的任务， 顺利运入洞里 ，我也跳起来 ，“ 太 棒 了！ ” 我为它 们喝彩 。“人心齐 ，泰山移 ”齐心协力 ，团结一致的精 神 ，这就是世 界上最强 大的动 物 — —团 结的动物。 这就是我们看来微不足 道， 不值一提的蚂蚁 。
团结小学作文15
虽然严某某看着施某某“认输”，已经没有那么生气了，可他还是不由得瞪了她一眼。如果眼光能够杀人，那施某某……
还好，这次施某某认输了，没有让这唇***舌剑的战争继续下去，这条“裂缝”还是可以补上的。如果她继续吵下去，本组真的就要“***”了。如果本组***了，“第一锋芒”就会被“夺去”（本班每个月都会根据每组组员的表现评分，最高分的组在评分当天能减少一个作业）。更何况，本组早已有了几条“深沟”——“鬼灵精”兼“不是人”郑某仁（男）；全班“公敌”廖某某（男）；“黑老大”徐某某（男）；“惹事精”施某某（女）……
要是本组的“小博士”也被影响了，那可不得了！
虽然本组的其他同学正在努力拉高组分数以及差生分数，但是“累赘”们并不领情，效果并不明显。而且每一次拉低了分数、做错了事，连“对不起”也不说一声，一副若无其事的样子。如果再这么下去，本组必败无疑。那么就开发“冷落A计划”、“写反思B计划”……也是没用的吧？重要的是，这些“累赘”们愿不愿意改正并行动起来。如果他们不改正错误，还不断把这些“深沟”扯得更大，不用他们说“对不起”，我们各走各的路，井水不犯河水，我做好我的，你继续虚度光阴。只要他们别做得别太绝——要让“黑老大”被迫“重出江湖”来开发“‘BL’行动”就好了……
如果不团结起来，让这些“深沟”继续“***”，做万事，万事差。可不能真的让我们这个获得过“三连冠”的“冠***组”败落啊！！（不然很丢脸的……）