【推荐】成功演讲稿三篇

【推荐】成功演讲稿三篇

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是为大家整理的成功演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成功演讲稿 篇1

我来自云南省玉溪市这座宁静的滇中小城。本来平静的生活被一场疾病破坏殆尽。6岁时,我患上了类风湿性关节炎,一种侵蚀人体关节且无法治愈的疾病,在医学界被称为“不死的癌症”。从那以后,我变得不能下蹲、不能奔跑、不能跳跃……并且因为常年的激素***,在我10岁时,又并发了双侧股骨头坏死。在医院经过两个月的抢救,虽然最终与死神擦肩而过,但是却再也无法站起来。

可是坐上轮椅并没有让我放弃人生。在后来的学习时光中,我付出更多努力去学习。每一天,母亲骑着自行车载我到学校,再背我到四楼的教室;一次又一次,同学与老师把我抱到五楼进行物理实验……诚然,我也曾悲伤绝望过,也曾面对生与死的抉择踌躇过,可是不论有什么困难和负担,我的父母,老师、同学都没有放弃我,因而努力学习似乎成为我表达感谢的唯一手段。

在中学时,我曾因病情恶化两次休学***,但在他人无私的帮助和家人无微不至的照顾下,我仍然考取了当地的重点高中,并于20xx年,取得了全省第16名的高考成绩。

得知高考成绩后,我和家人喜忧参半——会有高校愿意接受这样一名身体不便,无法自由行动的学生吗?就在这时,清华招生办的老师主动联系了我们,说清华不会拒绝一名成绩优异而且自强不息的学生,那是我第一次深刻体会到清华校训的蕴味:自强不息,厚德载物。此后,父亲独自在家照顾年迈的奶奶和年幼的妹妹;而母亲则放弃了教师的工作,陪我来到了清华。

来到清华园时,已是我坐上轮椅的`第十年。多年来病情不断发展,我全身大小数十个关节都被破坏并且严重变形,不仅不能站立,甚至连转头、抬手、弯腰等动作都变得十分困难。每到阴雨寒冷的天气,手脚还会疼痛,必须服用止痛药才能活动。刚入学时,由于我薄弱的计算机基础,加上手指活动困难,我每天都得花两个小时练习最基础的打字。这对很多人来说轻而易举的事情对我来说却是确确实实的艰辛困苦。

入学不久,系里老师主动帮我申请了校友励学金,帮我家里减轻经济负担,让我能更专注地学习。各位校领导也一直关心鼓励我,让我再次体会到清华厚德载物的底蕴。校友导师朱红学姐待我如家人,用她的正能量激励着我;班主任主动帮我申请体育课免修,时常询问我的学习和病情;参加集体活动时,辅导员都亲自安排同学帮我上下楼;每到期末,同学都把我抱到二楼男生宿舍,替我逐一解答不懂的题目。在大家帮助下,我逐渐适应了清华的学习生活,学习成绩也从入学时的年级八十名一点点进步到了现在的十几名。

“帮助”二字对我而言真的非常重要。因为我是一个极其脆弱的人,没有母亲在身边,我连拿水杯、穿衣服这样日常的行为都无法做到;没有老师同学的帮助,我连去教室上课都无法实现。亲人朋友们为我撑起了一片天,学长老师们为我铺就了一条路,而我也能感受到“感恩”二字沉甸甸的重量。我得到的帮助太多太多,但能做的事情又太少太少。

于是我担任班级舞台剧的编剧和导演,为20xx年计算机系学生节筹备班级节目。四稿剧本,五次审核,和演员们一周一次的排练;联系后勤,制作道具,常常修改剧本到深夜。但是当节目成功演出,看到人人墙上大家对我们节目的称赞,我的心中溢满快乐。

于是我加入了辩论队,分别代表系里和学校去参加辩论比赛。在清锋明辩的比赛中,顶着较大的学习压力,我依然坚持每周挤出十几个小时准备比赛,与队友一起讨论到深夜。我就这样坐着轮椅,在赛场上与来自不同院系、不同学校的辩手们辩论。虽然辩论之路充满艰辛,但我一直坚持至今。因为我无法在绿茵场上奔跑,无法将篮球用力投出,但我可以在自己语言与思维的疆场上驰骋,为院系、为学校争得荣誉。

恍惚间,我在清华园中已生活了近三年。从当初的举步维艰到现在的奋发努力,离不开我生命中每一个人的关心。清华的培养对我来说是一种机遇;各位老师同学的帮助对我来说是一种幸运。事实上,我是幸运的,因为我还能阅读,还能用双手编写程序代码。在这个世界上,还有很多身体比我更加不便的人,我希望将来能继续进行计算机领域的研究,在语音识别、文字识别和输入法等领域,创造出能让他们更加方便使用的工具。

我想今天在座的每一个同学都有属于自己的艰难困苦,都曾走过崎岖坎坷的人生道路。或许我们的世界曾经充满黑暗,但关怀与帮助是一支火炬,我们从各位学长的手中接过了它,照亮了我们小小的一方天地。那么,即使再难,我们也愿将这支火炬继续燃烧并传递下去,总有一天,星星点点的火光将会驱散黑暗。

这一路走来,我得到了太多,借着这次机会,我想感谢我的父亲,他在遥远的家乡以一人之力撑起了这个家;我想感谢我的母亲,她几乎牺牲了自己的全部,成就了我的人生;还要感谢给我提供帮助的所有人,正是有了这些帮助,才有了现在这个得以在这里向各位表达谢意的我。

成功演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有人说只有聪明的人才会成功,但是我却不那么想,如果没有勤奋,那就算你再聪明也没有用,因为如果没有勤奋,你就会觉得自己很聪明,不需要费多大儿劲,就能收获了,那如果你是这样想的话,那你就千错万错了,你会惹来因聪明引起的麻烦,所以说你只能利用聪明,不能完全依靠聪明,因此你只能用百分之二十聪明,百分之八十用勤奋,这样你才能成功,我希望在新学期里,你能用我的方法,这样你就能收获成功,在新学期得到很大的提高与收获,希望你能在新学期一展宏***。

这学期我希望大家能保持个人卫生整洁和教室卫生整洁,以全新的姿态来迎接大运。虽然我们学校已经够整洁的了,但是在某一个楼道上,我们还是可以清晰地看到果皮和垃圾,如果有领导访问本校,看到这些垃圾,那他们的心中会是多么的不舒服呀,那他们会是怀着一种厌恶的心情离开校园的,校园的卫生整洁,代表整个学校的形象。所以我们希望你们难够保持校园的环境卫生,让校园以最美的姿态去迎接大运。

我希望大家在新的学期能做好充分的准备去勤奋学习,不断地提高自己,让每一天都活得很充实愉快,让自己打起100分的精神去迎接新学期,争当学习之星,畅游在学习的海洋里,在学习的海洋中获得更加快乐。

最后,在这里感谢老师和同学们!

成功演讲稿 篇3

演讲者就古物本质属性的某一面,进行剖析、升华。某一“灵感”,可能导致演讲者“萌生”主意,在这个意念之下,所选择的演讲材料就要服务于主题的表达了。而主题定向,就决定了演讲的优劣高下。因此,无论是讲人、议事,还是论理,都不能停留于表面,而是由表及里、由浅入深地挖掘事物本质从

提示事物主旨出发选择和确立角度。

笔者曾观看了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。

“我觉得,他们也是普普通通的人,和你、我、他都一样,只是在某些方面更具天赋,成绩突出罢了……我们却往往只抓住他们的长处而忽略了他们的短处,比如知识、处世、人格……我们青年人应该正视自己的长处,发展自己的长处,把偶像身上的长处有选择地拿来,弥补我们的不足。把对偶像的那种理想化的寄托,合乎现实地放在自己身上,作为一个努力的目标。”

转贴于学生大心理站演讲立足于“偶像以长相‘勾’人”,狂热膜拜便是“否定自我”,其主旨水到渠成:“我的偶像就是我自己”。

《青春需要崇拜偶像》则认为:

“青春需要偶像,因为青春时代是我们树理想、立志向的时代,偶像是我们忠实的朋友,偶像是我们成长进步的参照物。以他们的经历鼓励我们,使我们的生活涂满灿若春花的色彩。生活中哪怕有再大的风雨,只要我们心中有永不褪色的偶像,那么我们头顶将是一片灿烂!”

演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生理想、事业成就、生活情趣等方面大做文章,旨在“青春需要偶像”。

这两篇演讲,其主题都提示了“偶像”本质上的东西,但由于角度不同,其主题也就不一样了。可见,从不同角度去认识客观事物的本质,就会得出不同的结论,也就可以形成不同的演讲主题。换言之,对于同一事物,选取的角度不同,立意也就不一样了。

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