【精品】初中生叙事作文三篇

【精品】初中生叙事作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是为大家整理的初中生叙事作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生叙事作文 篇1

面对困难,我们勇敢一笑,那笑,是勇气,是信念,心情低落,我们淡然一笑,那笑,是快乐,是莉脱;取得成绩,我们明媚一笑,那笑,是骄傲,是自豪!

勇敢一笑窗外,洁白的雪花漫天飞舞,天气寒冷刺骨。

妈妈的老毛病又犯了,此刻,她正虚弱地靠在床头,看着我这个小大人在卧室与厨房之间穿梭,忙出忙进。“咝!”我的手指被刺破了,渗出一串殷红的血,我强忍着疼痛轻轻叫了一声,妈妈焦急地问:“宝贝,怎么了?

要不要紧?还是让妈妈来吧!”我连忙回给妈妈一个灿烂的笑脸:“不要紧,妈妈,我能行!”

那笑,是一个女儿对母亲的关爱,是在困难面前不屈服的勇气。

淡然一笑窗外,是柳絮纷飞的春天,有鸟儿在婉转歌唱。

这是最后一次模拟考了,我心情忐忑地等待着考试的结果,可等来的结果却令人崩溃。我低落极了,泪水似乎就要夺眶而出。同桌忽然拍拍我的肩,“金豆豆很珍贵的,可不要乱掉哦!真的没什么,你看我考得比你还差。”

她的眼里闪过一丝狡黠,凑近了说,“告诉你一个秘密哦,你这次考得有多差,下次就会考得有多好。”说完又是一阵爽朗的笑声。

那笑,是同学的安慰,是快乐的必胜法宝和秘诀。

明媚一笑窗外,火辣辣的太阳照着红色的橡胶跑道,知了无休止地唱着叫着。

“砰!”发令***声起,紧张的气氛一下被打破,一行人箭一般地冲了出去。一开始,我落在最后面。我很清醒,800米的赛跑,只有保存实力才能笑到最后。一圈过后,我已经追到了第三的位置,但我渐渐有点支撑不住了。

这时,一道熟悉的身影跃入眼帘,是我的老师!他激动地挥舞着拳头,大喊:

“加油!加油!”于是我暗暗给自己加油,终于超越前方两人。冲过终点的那一刻,虽然满面都是泪水和汗水,但我还是绽放了一脸笑容。

那笑,是成功后的喜悦,是坚持不懈的信念。

希望的泉水淙淙流动,笑是那希望的`源泉。无论是面对困难、心情低落,抑或是取得成功,笑都是治愈我们人生的一剂良药。

青春路上,让我们嘴角上扬,拥抱起生活的希望!

初中生叙事作文 篇2

儿时的我们总是有些顽皮,虽然***治书上写道“师生间应有一种新型的民主关系。”可也总免不了有些谁也不愿说的小秘密。

一节美术课上,我们要学习水墨画,那自然是要用到墨水的。为此,课后老师还反复叮嘱我们:出去倒水千万别洒了。

可偏偏怕什么来什么,这不,墨水引发的灾难降临了。正当一个男同学端着调色盘和盛满墨水的瓶子匆忙从另一个同学座位旁走过时,不甚被掉在地上的水被绊了一跤,这个人猛地向前扑倒。他下意识伸出手去拽身旁的那位学生,手中的调色盘以及墨水瓶也随之以从手中飞了出去。两个以极不雅观的姿势摔在地上,更可怕的是墨水也洒了一地,并以极快的速度染黑了当事人的外套。周围的人都被这突然的变故吓呆了,当事人慌忙从地上爬起,男生望着一难黑的地面愣住了,惊恐地叫道:完了完了,全洒了,老师看见可怎么办啊!

可不幸被连累的那人却不识相地冲对方发起火来:“你怎么走路的?我的衣服脏了你得赔!”“吵什么吵啊,都已经洒了,再说我又不是故意的!”男生似乎也被对方的话惹怒了,两人正准备大吵一架,却有其他同学站出来将两人分开:你俩别吵了,这时候还有心思吵架啊!再不清理现场等老师来了有你俩好果子吃!是啊,到时候我们全都要挨罚了,说不定以后都不准画水墨画了。另一个女孩担忧地附和道。

周围的同学的一阵批评似乎点醒了正在剑拔弩张中的二人,于是他们便在其他人的带领下跑去洗手间清洗被墨染黑的痕迹。这时别的同学也没闲着,开始手忙脚乱地清理现场。

人人都忙得不亦乐乎,有的翻遍整个书包,拿出凡有的纸巾蹲在地上沾水。有的人一个箭步跳到对面捡拾水瓶,有的人跑出门张望老师的身影,还有有一个身材高大的男生,拎着浸湿的拖把一边向这边狂奔一边扯着嗓子大喊:让开,都让开!

他一挥拖把,将已经用卫生纸擦的差不多的地面三下五除二又从头至尾拖了一遍。教室的地板恢复了洁净。最后,还有一位同学发现了堆满黑色卫生纸的垃圾桶,如猴子般灵敏的身影跳到教室后,一把拎起垃圾桶,以迅雷不及掩耳之势冲出教室,销毁罪证。没用几分钟,教师已经如常往般恢复平静,好像有什么都没发生过。

每个人心中都有一种莫名的成熟感和自豪感,觉得大家一下子成长很多。再也不必事事依赖老师的嘱咐,可以自己主作出正确的行动。

这件事过后,老班仍丝毫没有查觉至今都对此一无所知。

有些事,不必跟老师说,我们在一天天成长,可以学着自己处理生活中的小意外,如果事事都要老师操心,那我们将永远也不会长大。

初中生叙事作文 篇3

我常想,娱乐至上的现下大众是如何选择偶像的,因为颜值?因为才华?因为身上的精神?粉丝们所追捧,所维护的究竟是什么?

我模糊地记得金老师在一档节目上说过自己关于偶像的看法,她说她希望自己的偶像是值得她追捧,值得她赞许,值得她羡慕的,她希望当偶像老去的时候,也已老去的自己可以指着海报、电视屏幕,自豪地对着孩子说“你看,这就是妈妈当年追过的偶像”。这段话非常打动我,也许这样的偶像已经不再是简单的一个明星、一个可能会过气的娱乐圈之人,而是人们心中的精神领袖了吧。

几日前,同桌哭喊着想开学后早点见到我,直言见到我才有动力学习。我纳闷着,一个人怎么能把自己的努力嫁接到别人身上呢?可现在想来好像有些道理,人活着不能没有精气神,这种精气神凝炼成了精神领袖,似乎没了这个领袖,自己也就没有了奋斗的动力。家有儿女这部电视剧中,夏爸爸常说自己的偶像是莎士比亚,儿时只觉得奇怪,如今看来也许莎士比亚真的是夏爸爸的精神领袖,给了他很多生活的力量。

犹记得体育中考时,平时瘦瘦弱弱的一个同学在实心球项目上竟抛出了高分,这时我心里想的不是他真厉害,而是她能做到那么我也能做到。小学一次期中考,班上的一个学霸率先收到发下的试卷,成绩异常的低,我想的是他都这么低的分,那我可怎么办。原来,在不经意间,我也将自己的希望和努力寄托在他人身上,在无意间暗示了自己的努力和期望值。

也许,每个人心中都会有领袖,不管承认与否,似乎总有一个总是在关键时刻左右着你的那个领袖。

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