【精品】风景作文三篇

【精品】风景作文三篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是精心整理的风景作文3篇,希望能够帮助到大家。

风景作文 篇1

秋日的清晨,寒冷萧瑟,没有一丝绿意,红日被高楼遮住,阳光被城市拒绝,秋风中的城市,显得愈发苍凉。

我独自走在小区的间道上,向着老师家的方向。入秋后的小区似乎进入了衰颓,花坛栽培的三色堇只剩下一片枯黄与褐红,在秋霜的打压下,蔫蔫的抬不了头,只得匍匐在灰黄色的土地上。

我拐过巷口,并未注意脚下的一小片碎石,有些迟疑的走进老师家的院子。两年前,我在老师这里学习国画,当初的满怀信心,却成为如今的颓丧,我,多次想要放弃。

进入老师的书房,将昨日的作业递给老师。老师接过看了看,眉头紧锁着,我埋低了头,不愿看见老师失望的眼神。我听到他放下宣纸,微微叹了口气。

“你还记得我教过你,国画代表着什么吗?”

“国画作为中国优秀的传统文化,大多通过画意来表达作画者的内心,以及寄寓作画者的'情感。”

“没错,我让你画的是坚贞不屈的竹,但我从你的画中却并未体现那种刚毅。孩子,你是想放弃了吗?”

我沉默的接过宣纸,并未回答。窗外不知何时下期淅淅沥沥的小雨,我的内心有些泛凉。

走出院门,我在冰冷的风中单手抱紧自己的身体。走过拐角时,我突然瞥见在一小堆碎石中,竟冒出了一丝绿色。走进,那是一株车前草,石青色的草叶有些泛黄,顶端还带着冲破柏油路面时的伤口,褐红色的根茎半裸在雨下,却依旧挺着腰杆,为瑟瑟的秋天带来一丝生机。

我陡然想起老师书房里那幅朱耷的《墨竹》,挺直的腰杆,苍翠的竹叶,在大雪中高昂着头颅,那是来自朱耷内心的韵味,回味无穷。不由得想起自己的作品,竹竿是弯曲脆弱的,只能使人感到一股颓丧之气。我愣住了,当初为何想要放弃?仅仅是因为我厌倦了日复一日的基础作画,不能坚持住外界带来的挫折?

我想起王安石的那句诗:“任尔东西南北风”,连一株小草都懂得道理,我竟然都无法做到。我站起身,望着这株顽强的小草,坚定了自己的内心,是了,我肯定能够坚持。

不知何时,天不再下雨,风不再吹彻,温暖的阳光,照亮灰蒙蒙的城市,金色的光洒在这个拐角,我知道,这景色,很美丽。

风景作文 篇2

此岸,站点。仿佛已是入冬了,寒风吹得人耳红,是寒冷所至留下的痕迹。当漫长的黑夜悄然来临,占据了大部分时光的时候,远方的建筑物披上了一层冷峻的光,勾勒出模糊的痕迹。

晚上睡觉时楼下的猫时不时地会发出呻吟声,这个冬天对于它来说就只有寒冷可言。那个夜晚,它的叫声比往日更加凄冷刺耳,仿佛要就此撕破夜的胸膛。

第二天起来一看,才发现它怀中抱着一只冻死的猫,而它自己已是苟延残喘,它的叫声是为同伴的不幸感到悲痛,还是为自己的处境抒发不甘?到今年为止,这里已有几年不曾下过雪,难道冬天也在收敛它的嚣张,为万物默哀,给它们留一点希望吗?

彼岸,过往。小时候的雪可真的算得上鹅毛大雪,凌晨五点钟起床,在家门口站着,触手可及的雪,五点的时候天还是无边无际的黑夜,有些雪融入黑夜中不见踪影,那些近在眼前的雪就成了天地间唯一的光亮。

小时候不懂事,总以为雪就是星星身上的尘埃,飘落人间,成为了圣洁的精灵。家的右边有一座很大的山,白天醒来一看便见它也披上雪白的棉袄,白胖胖的惹人喜爱。

那个时候停电了,有很多人过去修理,雪白的点缀飘落在他们身上,无声无息。没电、没信号的村庄冬天以肉眼可见的速度逐渐来临。大雪封山,无电无信号的村庄就是与世隔绝。

站在此岸,以回望过去的目光重新投向这里才发现自己还是喜欢雪的,明知星星遥不可及,可是却总有人妄想徒手摘星晨,如今也倒是捕捉到了星星的.尘埃。

我喜欢以大雪封山为名没有信号的村庄,与世隔绝;我喜欢萦绕在过去的层层大雪,掩埋一切;我喜欢想雪的每一个夜晚,在模模糊糊中触摸不到真实的幻影。

这个站点的冬天,没有铺天盖地的雪,当真是真正的了无生机,天沉默,地沉默,所有的一切都保持沉默。

我有一张关于雪的照片,很陈旧了,尘埃扑落其上,融进洁白的雪中,此刻的它倒像是在世俗的折磨下坠落成了地上的尘埃,失了高贵,化为尘埃。

我多想跑出雪的萦绕,跑出我的年少,学会放下,不念过去,不畏将来。这一路走来无味无谓也无畏,可是我知道我做不到。

风景作文 篇3

“169!加油!”身边同学们的叫喊声冲破了我的耳膜,带着几分激动与兴奋,鲜少来篮球场的我看着这种气势,忍不住热血沸腾。

一瞬间,只剩下熙熙攘攘的人群和整齐划一的加油声。啦啦队的同学们显得最为激动,眼球似乎一动也不敢动,怕错过了哪个投篮的`精彩瞬间,边看边讨论,时不时还来询问一下比分,时刻关心着动态。

篮球场上的少年穿梭与球场之间,必定是用尽了自己的努力,或许第一次在老师与全班同学面前打吧,可能有些许紧张,因为他们知道这是在为班级荣誉而战。

每一次投篮的欣喜若狂和三分球后的奔走相告,同学们脸上满是自豪与兴奋,拼尽全力的喊声划破了云层直冲云霄,大声的喊着你的名字,大声的喊着我们的名字--169,我们一直在你们身边,不曾离开。

在这个风声鹤唳的十三四岁里,你们将青春与热爱奔赴球场,我们将掌声与赞美给予你们。

这一次,我们欢呼,我们欣喜,我们将最真挚的感谢与钦佩送给你们,因为我们都有一个精神--团结,我们更有一个共同的名字--169。

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