天天好学网灯的光读书笔记(精品9篇)
读书笔记是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。给大家分享灯的光读书笔记参考，方便大家参考灯的光读书笔记怎么写。
灯的光读书笔记篇1
《灯光》是小学第十一册语文课本里的一篇***阅读课文，记叙的是一件发生在***战争时期的故事——围歼******57师的战斗就要打响了，作者看到郝副营长借着火柴微弱的亮光在交通沟里看书，书上有一幅插***，画着一个孩子在电灯下读书。这幅插***使郝副营长陷人了对美好未来的憧憬之中，战斗打响以后，后续部队到敌人炮火的袭击，在黑暗里和突击队失去了联系，郝副营长毅然划着火柴点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，但是，“也因为这光亮，他暴暴露了自己，被敌人的机***打中了。故事非常悲壮、感人。
读完课文，掩卷沉思，我的头脑中总是闪现出那位“为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见一见电灯”的英雄的高大身影，那么，是什么触发作者想到这个距今巳经几十年了的故事呢?在课文的开头，作者作了清楚而明白的介绍灌清明节前一个晚上，作者又漫步在闪着千方盏璀璨的灯光的夭安门的广场中间，并且听到背后传来一声欢叫：“多好啊，就是这眼前的景物，耳边的声音，把作者引进深深的回忆里，这种由眼前的一景一物域某一场面、某一件事情的触动，引起对往事的回忆、追述的写作手法就是追叙，也许有些了解倒叙写作方法的同学会说：“这好像是倒叙的写法，其实，追叙和倒叙是不同的，虽然，它们都是叙述的方法之一，而且这两种方法也好像有点相同。它们的区别在于：倒叙是先交代事情的结局，然后再从事情的开端开始叙述;而追叙的开头则是立足现在或眼前燃后对往事展开回忆、叙述，开头所写的眼前的事物与后面的往事不是一件事，从某种意义上讲，也不一定有必然的联系。追叙在追?事之后，最后一般都要回到眼前，与前面遥相照应，形成完整的文章结构，
你看又《灯光》一文最后一段又写到，现在，事情已经过去了三分之一世纪，在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起了这段关于灯光的往事照应开头，并含着不忘过去，应当把先烈的***精*发扬光大的意思，课本中还有渊些文章也运用了追叙的写法。请同学们认真阅读课文，细心体会追叙的写法，也用这种方法写好作文，祝你成功。
灯的光读书笔记篇2
灯光读书笔记：
《灯光》这篇文章让我深感触动。作者通过描述灯光下的阅读体验，让我们感受到了灯光的重要性，不仅是照亮黑暗的必需品，也是我们学习和阅读的最好伴侣。
在灯光下读书，给我带来了愉悦和安心的感觉。我仿*感受到了作者在夜晚中沉浸在书海中的那种自由和快乐。
这篇文章也提醒我，要珍惜身边的每一盏灯，以及每一个可以阅读的机会。无论是在明亮的书房，还是在微弱的床头灯下，都值得我们去珍视。
这篇灯光读书笔记，让我更加明白了灯光在阅读中的重要性，也提醒我珍惜每一份阅读的时光。
灯的光读书笔记篇3
我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。这篇课文是一个动人的故事，主要讲了八路***突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。
第一处就是：“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”我读了这句话，我知道郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、读书。我感到了郝营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，自从“见了”郝副营长，我就要学习他关爱他人的品质。第二处就是：“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”
我读到这里很感动。郝营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精*深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。我见过电灯，所以一点也不遗憾。
但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。
灯的光读书笔记篇4
大家都知道，灯光是我们生活中不可缺少的一部分。然而，大家又曾知道，在中国还未***前。中国人民用的都是用火柴引火，用煤油、桐油和蜡烛等照明，而课文叙述的是发生在战争时期的事。
1947年，作者王愿坚同志是战地记者。挺进豫皖苏平原的部队，把***等五十七师紧紧包围在一个叫沙土集的村子里。而在这儿，他就认识了当地战斗英雄郝副营长。而当作者见到他时，他却在看一幅插***——一个小孩子正在灯下聚精会*的看书时。郝副营长却自言自语地说：“多好啊!”没一会儿，作者便回到了团指挥所，此时战斗打响了，接着便是惊天动地的炮火声。整个指挥所的人都焦急的钻出了地堡，天空黑极了。突然 黑暗里出现了一星火光，一闪，又一闪。这光虽然微弱，但对于找突破口的同志来说已经够亮的了，战士们靠着这微弱的光冲出了围墙，响起了一片片喊杀声，作者到最后才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的。为后续的部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机***打中了。这一仗消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，作者们把郝副营长埋在茂密的树木里。
是啊!在战争时候，有的同志活到了***，而有的却*去了，郝副营长就是其中一个，如：***、李大钊、左权等。而活着的看到了电灯，*了的就为电灯作出了巨大的贡献。文中的作者就看到了电灯，郝副营长就没有。这位年轻的***员为了能让孩子们在电灯下学习，不惜牺牲自己的生命，而自己却没有来得及见过一盏台灯。
对的，***员是中国的骄傲，是五十六个民族的骄傲，他们像灯光一样，耗尽自己，照亮别人。他们为了中国民族的幸福生活而不惜牺牲自己生命。
是的，我们应该向他们学习，做一盏永远照亮别人的灯。心里要有大爱，永远为别人着想，不能为一点小事而斤斤计较。让这一盏“奉献的灯光”永远不息。
灯的光读书笔记篇5
牺牲自己，为了祖国的明天!这是我读完《灯光》后的第一印象。当然，对于这篇文章的印象还有很多，但，这种不怕牺牲，只为了祖国明天更加美好的***战士们，令我感动，令我钦佩。
为了***胜利而舍身炸碉堡的***;小小年纪就为了***而牺牲的放牛英雄***;受到了惨无人道的酷刑可毫无惧色的江姐。这些人们，难道不是为了我们今天的幸福而献出了自己唯一的生命的英雄吗?又为什么不让我们而感动呢?
难道他们不懂得珍惜生命，难道他们不知道自己的生命可能一下就会化为乌有吗?不，他们知道，但他们为什么抛开幸福?因为他是为了祖国的未来而牺牲的。牺牲自己，为了祖国的明天!
是什么，给了他那奋不顾身的勇气?我曾经不知问了自己多少遍这样的问题，但，心底的声音给了我答案：信念!这些***先烈牺牲自己是为了什么?不是为了自己的子孙后代有一个美好的明天，全中国的孩子们有一个美好的环境罢了!但现在，珍惜这来之不易的幸福生活的人确实寥寥无几，屈指可数了。你可曾经做过，自己有了一点儿不顺心的事情就冲着家长吵架，甚至破门而出，但是，你有没有想过，父母为了你，付出了多少!你们这样子对待父母，应该吗?现在社会上有许许多多的保安员，挣国家的钱，吃国家的饭，可是，见到小偷却头也不回，跑得甚至比兔子还快，难道这种人配获得用***鲜血换来的幸福吗!
我幸福，那一瞬间!
灯的光读书笔记篇6
《灯光》这篇文章讲的是***战争年代的一个感人肺腑的故事。
1947年的一天夜晚，我***正围歼敌五十七师。突击连把守敌的围墙炸开一个缺口，迅速冲了进去，可是后续部队遭到敌***炮火的猛烈阻击，在黑暗中找不到突破口。在这千钧一发的时刻，黑暗中出现一星火光，很微弱，但对于急于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。它像一盏明灯，指引着战士们迅速找到突破口冲进了围墙，我***因此大获全胜。原来是担任突击连连长的郝副营长点燃了他珍爱的一本书，但他自己却成了敌***机***扫射的靶子，他光荣地牺牲了。
读完这篇文章，我心潮澎湃，思绪万千，久久地沉浸在故事情景中。郝副营长为了照亮队伍前进的方向，为了照亮新中国前进的道路，竟不惜让敌人用机***反复扫射自己。正是有了像郝副营长这样为了他人幸福，宁可牺牲自己的***们，我们的祖国才能脱离苦难，变成如今的新面貌，他们用生命之光换来了我们现在灯光下和平安宁的幸福生活。多么可亲可敬、可歌可泣的先烈们啊!他们这种点燃自己，照亮后人的献身精*，永远值得我们缅怀，永远值得我们学习。
《灯光》这篇文章给了我很大启发，它就像一盏精*明灯，照亮了我的内心世界，使我认识到做人不能光考虑自己，要有宁可牺牲自己的利益，也要帮助别人的精*。回想起自己曾经在学校遇到一点点不愉快，就和同学大嚷大叫，甚至动手打架的情形，深刻认识到自己缺少这种想他人所想，急他人所急的精*。现在我们倡导建设和谐社会，但和谐社会更需要这种牺牲自己，帮助别人的礼让精*。
灯的光读书笔记篇7
灯光读书笔记：
本文描述了灯光的重要性，它不仅可以美化我们的环境，还可以给我们的生活带来诸多便利。灯光可以让我们在黑暗中看书，帮助我们更好地学习。它也可以让我们在夜晚中安全地行走，让我们的生活更加安全。此外，灯光还可以让我们在夜晚中享受家庭生活，让我们的家庭更加温馨。
灯光是我们生活中不可或缺的一部分，它为我们的生活带来了许多便利和安全。
灯的光读书笔记篇8
我们看书、学习和工作大都离不开灯光。
每当我看到灯光时，我就会想起一个人，那就是《灯光》这篇文章的主人公——郝副营长。
在***战争时期一次歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光看一本书的插***，***上画着点灯。这幅***画了郝副营长陷入了对未来的憧憬;战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，和突击部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。
在我们的家里，有台灯、壁灯还有吊灯，让我们学习、看书感觉十分舒服。如果没有学到《灯光》这篇文章，我还真不知道里面有一个惊心动魄的故事呢!
但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。
灯的光读书笔记篇9
今天我们学习了灯光这一课，非常令我感动尤其是里面的郝副连长，郝副连长那舍己为人的精*非常值得我们学习，读完后我的感悟颇深，眼泪不禁刷刷的流了下来!
郝副连长为了让孩子们能在明亮的电灯下学习，在腹背受敌的危险情况下点燃的火柴用火柴点燃了那本书，他让大部队知道了正确的方向自己却牺牲了，后来大部队消灭了一个整编师让孩子们在灯光下学习，郝副连长为了让孩子们学习自己却牺牲了，这种精*值得我们学习。值得我们每个人学习学习他这种舍己为人的精*学习他大公无私的精*!
想想我们现在的生活和以前的生活相比简直是天壤之别，以前呢电灯没有、电脑没有、电视没有、电器没有、电扇没有 ······ 而现在呢电灯电脑电视电扇基本上是家家户户都有的，电灯电脑电视电器电扇这些用的也很多，他们为了让我们这些祖国的花朵能在电灯下学习，他们(郝副连长和一些和郝副连长一样有这种精*的一些人)竭尽全力抛颅头撒热血为我们开创了另一个蓝天为了让我们能在电灯下学习他们都牺牲了，听完我们还有什么理由不好好学习、报效祖国呢如果我们还是不好好学习、报效祖国那我们还有什么脸去见我们的哪些为了我们牺牲的人呢!!!
我的人生也就因这一篇文章就此改变。我要好好学习、报效祖国!