2023重阳节主题班会教案精选

2023重阳节主题班会教案（精选15篇）

通过开展重阳节主题班会，让学生不仅了解重阳节的来历，还知道重阳节的相关习俗，既要增长了见识，又培养了我们对老人的`尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。以下是整理的重阳节班会教案15篇。

重阳节主题班会教案（精选篇1）

为了迎接即将到来的重阳佳节，20__年10月16日在南桥社区的新居广场一场由社工、社区及南桥社区老年协会开展了一场“庆重阳节茶话会”。

在茶话会开始的时候，由老年协会会长张阿姨作为代表向社区内的老年人提前带来了重阳节的问候。之后由社区的自组织团队为现场的老年人带来了丰富多彩的文艺表演，有精彩的舞蹈、合唱、太极等等。现场气氛十分热闹，来参加茶话会的社区老人每个人脸上都洋溢着开心的表情。希望老人们都能健康长寿。

重阳节主题班会教案（精选篇2）

今天是重阳节，又是老人节，为弘扬尊老、敬老、爱老、助爱的中华民族优良传统美德，沙坪街道新业社区居家养老服务站举办“重阳节五味人生分享会”，邀请长者朋友齐相聚，一起畅谈人生，分享甜酸苦辣咸不同味道的人生故事和经历，受到长者的积极参与。

欢乐的游戏拉开了分享会的序幕，社工邀请大家品尝甜、酸、苦、辣、咸五种不同味道的五道“小菜”，由此引出五味人生的分享。

第一道菜：甜。甜蜜是一种人见人爱的味道，甜蜜的感觉是人生的美好经历。年逾80依然*采飞扬的李姨跟大家分享道：“我感觉晚年生活是甜蜜的，退休后有社会保障，节目也丰富，就像刚才品尝的曲奇一样有一种甜到心里的感觉。”麦叔也分享说：“以前年轻的时候一个月只拿10几块的工资，从来不会想象到今天的日子会这么好!”也许正因为他们经历了太多艰苦岁月，才会更加珍惜今天来之不易的甜。

第二道菜：酸。酸酸溜溜的味道，容易勾起一些心酸的故事浮上心头。走过人生风风雨雨的冯叔很乐意和大家分享自己的经历：从艰苦的儿时岁月到上山下乡的青春时光，从当老师被批到后来被“五顾茅庐”在45岁当上校长。他还特别跟大家分享参加“1078”部队的故事(1代表扁担、0代表草帽、7代表锄头、8代表两对箩)。冯叔的经历就像一本内容丰富历史书，人生百味尽在其中，让人听后感叹时代变迁、岁月蹉跎。虽然讲述心酸的经历，但是冯叔用幽默风趣的语言引起大家的阵阵笑声，忆当年不禁笑中有泪。

第三道菜：苦。有些食物入口时觉得苦，慢慢品尝却变成甘甜。意犹未尽的冯叔继续分享：“从艰苦的岁月中一路走来，现在慢慢品尝到了苦尽甘来的味道。”艰苦的岁月磨练出他们这一代人坚毅的生命力和顽强的抗逆力，最值得我们今天的年轻人学习的。

第四道菜：辣。尝过了火辣辣的味道，冯姨和大家分享了一段生气的经历。

第五道菜：咸。如果吃了很咸的东西后别人递上一杯水，你会感觉到拥抱整个夏天般的清凉。有时候一句简单的问候，一个关心的眼*，一个随意的电话，都可以让人感到开心和温暖。两位退休的易老师和麦老师都和我们分享了他们和学生的故事。

在老人节这个特别的日子，40多位长者共同畅谈人生，回忆人生甜酸苦辣咸百种滋味。感人的故事、温暖的回忆如润物细无声的春雨般滋润着大家的心田。通过生命故事的互相分享，互相聆听，长者在回忆中重新寻找自我价值，重拾对生活的信心，树立积极的生活态度。

重阳节主题班会教案（精选篇3）

重阳节是我国的传统节日，也是老人节。为了让社区老年人过一个愉快的节日。同时给社区老人搭建一个互相交流的平台，丰富老人生活，并借此提升社工服务中心在社区居民的知晓度。20__年10月21日下午3点在南桥社区的展能空间开展了重阳节老人茶话会。

下午3点茶话会正式开始，到场的除了居民也有很多社区的干部。大家齐聚在一起喝茶、聊天、玩游戏。在茶话会活动过程中，社工首先向在座的各位老年人讲解我们同行社工的基本情况、服务理念、服务范围等方面的内容，并将这大半年的工作给大家做了一个简单的汇报。对社区居民的一些问题和疑惑也进行了答疑。随后有一些小组负责人也向社工反映了所管小组内个别需要社工帮助的个人，社工也进行了详细的记录以便于后期的跟进。在简单的交流过后我们和参加活动的老人又一起到我们的活动室开展了一个小游戏——“击鼓传花”。伴随着欢快的歌声，花在大家的手中传递着，当音乐声停后，花在那位手里那她就得为大家表演一个节目。在游戏的过程中大家都十分的愉快，拿到花的人也不害羞，大方的在大家面前表演节目。有唱歌的、有说祝贺词的、有跳舞的，现场氛围很是热闹，大家脸上都洋溢着幸福的笑容。

活动中老人和社工一边聊天，一边品尝水果和小点心，回忆过去，相互畅谈自己幸福美好的生活。大家也纷纷表示要一如既往的关心和支持社工的工作，为社区的的发展献出自己的一份力。活动结束后社工还为到场的老年人准备了小礼物，为他们送上节日的祝福。

重阳节主题班会教案（精选篇4）

每年的农历九月初九，这天不仅是中华民族传统的重阳节，也是我国法律明确设立的老人节。在20__年10月22日下午，伴随着寒冷的秋雨，首都师范大学附属小学少先队大队组织四五六年级20名少先队员代表来到了位于香山脚下的爱慕家敬老院，开展“童心敬老情暖重阳节”慰问活动。

20名队员各司其职，有的进行节目表演，有的负责主持、有的负责组织，有的负责音乐话筒，有的负责照相摄像，还有的负责撰写新闻稿，一系列有序地活动安排让慰问活动顺利开展。此次慰问活动，队员们为老人们精心准备了精彩纷呈的节目，有长笛独奏和合奏表演、有蒙古族歌曲《梦中的额吉》、有傣族舞蹈、有京剧表演，还有两个穿着红***小战士服装的队员全程主持。队员们牵着爷爷奶奶的手一起观看演出、一起聊天、一起欢笑、一起度过了美好的重阳节时光。

这次特别的慰问活动，队员们用甜美的歌声与优美的舞姿为爷爷奶奶送去了重阳节的美好祝福，同时也送去对他们的爱与温暖，我们相信“百善孝为先”的中华优良传统也一定在队员们的心底生根开花。此次特别的慰问活动，从前期准备到活动组织，全程由队干部、队员完成，可以看到一个个小干部越来越能干，成长的也越来越迅速!

重阳节主题班会教案（精选篇5）

按照中国人的习俗，农历九月初九是重阳节，又是敬老节。

为了继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风，今天下午，高安路第一小学三年级(4)班的孩子们在班主任李老师的带领下开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会。

活动伊始，李老师的介绍就让孩子们感受到了重阳节中的传统习俗，认识到重阳节在秋果累累的最佳时节，就像人生的黄金年龄段，事业丰收期，又好似人生经历过磨难后积累了丰富经验。故“重阳节”又被誉名为“敬老节”。

随后，孩子们的文娱表演把活动的气氛推向高潮，长笛、京剧、拉丁舞，孩子们表演得专注，快乐。

当大队委员孙鼎文同学请来的老教师陈奶奶出现的时候，孩子们报以热烈的掌声，送上自制的贺卡，用实际行动表示了对老人的祝福。陈奶奶也给孩子们带来了童年的故事，与大家共同分享她的人生经历。

孩子们的活动得到了家长的好评。家长们都说自己的孩子变得懂事了。活动增进了长辈和孩子之间的情感交流。最重要的是在这样的节日氛围中，他们了解了中华民族的传统节日，弘扬了中华民族的美德。

重阳节主题班会教案（精选篇6）

x月是敬老月，x年x月21日重阳节，也是全国第三个老年节，东城区卫计委在全系统开展了“我们的节日·重阳节”主题活动，通过走访慰问、健康讲座、义诊等活动，为老年人送上节日祝福，为进一步发扬和体现中华民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统。

走访慰问暖人心。自__年4月，东花市社区卫生服务中心开展了“春晖行动”活动，为社区__余户孤寡老人进行了定期入户家庭医生式医疗服务。__月19日下午，在重阳节到来之际，东城区委卫计工委副书记张家惠来到了孤寡老人家中，询问他们的身体健康情况和生活状况，并送去节日祝福和真切的关怀。北京市和平里医院、北京市鼓楼中医医院、东城区精*卫生保健院、东城区疾***控制中心、东城区动监所、东城区卫生学校等多家单位也纷纷走访慰问离休老干部，带去了节日问候和慰问品，把***的温暖送到老干部的心坎里。

义诊讲座送健康。重阳节前夕，系统各单位结合工作实际，开展了内容丰富的健康讲座活动，并走进社区、走进老人院，开展了义诊、免费体检等活动，帮助老年人有一个健康幸福的晚年。东城区社区卫生服务管理中心邀请同仁堂大讲堂的郭玉珍医生，为十字坡、安德里社区老年患者讲解秋冬季节保健、心血管***的危险因素、选对穴位巧治***等健康知识，同时，医务人员分别来到三和老年公寓和心怡老年公寓、和平里地区多名孤寡老人家中，为老人进行健康指导、测量血压等义诊活动;天坛社区卫生服务中心开展健康教育大课堂活动，针对辖区老年人慢***进行健康指导及健康宣传;建国门社区卫生服务中心在日坛公园举行了“九九重阳敬老爱老健教课堂”及健步走活动，引导老年人结合自身的健康状况选择健步走、打太极拳、游泳等适当的体育锻炼，并与医务人员一起进行了健步走;体育馆路社区卫生服务中心为长青养老院的老人们进行免费体检，包括测量体重、腰围、测血压、抽静脉血、做心电***等项目。义诊、健康讲座等活动受到老年人的欢迎和广泛好评，为老年人送去了健康，同时，广大职工用实际行动，践行中华民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统。

重阳节主题班会教案（精选篇7）

今日上午，陵水黎族自治县本号镇大里区，工人们正对周边的环境进行修整、装饰，准备各种游戏道具、黎族服饰……大里重阳登山观瀑游旅游推介活动暨大里全域旅游品牌发布会将于10月8日在这里举行。作为“旅游+扶贫”的重要举措，本次活动将向外界推介大里黎乡形象，通过发展旅游带动村民脱贫致富。

大里区精心筹划了“展新颜”“汇珍品”“黎家宴”“学黎俗”“荧光夜”“篝火夜”“观瀑行”“农家乐”“醉湖色”等主题活动，让游客亲近自然，放慢步调，体验黎乡民俗风情，感受乡村气息，玩转两天一夜。

大里区位于陵水北部山区，地处吊罗山山脉与牛岭山脉过渡处，拥青山而枕、环绿水而眠，是一个绿意绵绵的山水生态园，一个远离凡尘喧嚣的世外黎乡。

在大里区，游客将能感受热烈的黎家欢迎仪式，欣赏精彩的黎家歌舞，品味可口的黎家长桌宴，购买丰富的特色产品，参与精彩的趣味游戏。游客可在山林间祈福登高，在瀑布旁寻宝作乐，在农家乐体会特色大锅饭，在小妹湖垂钓、玩模型船……

据了解，本次活动由陵水黎族自治县***府主办，以重阳节节庆活动为契机，以“全域旅游”为主抓手，发挥大里黎乡优势，高水平创建精品乡村旅游项目，高标准打造特色风情乡村，高质量开发特色旅游产品，助推陵水旅游业迈上新台阶。

重阳节主题班会教案（精选篇8）

“百善孝为先”是中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，__小学开展了丰富多彩的活动，把重阳敬老活动引向深入。

1、上一节敬老课。各中队开展了以“念亲恩，抒亲情”为主题的少先队活动课，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

2、做一件敬老事。10月__至__日，学校号召队员们在家为长辈做一件力所能及的事，通过温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自儿孙的关怀和温暖。

3、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

这一系列活动的开展，旨在营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。

重阳节主题班会教案（精选篇9）

教学目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

教学准备：

课件

教学过程：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、学习儿歌《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

重阳节主题班会教案（精选篇10）

活动目的：

1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。

活动过程：

一、主题导入

同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？

（重阳节）

二、介绍重阳节的由来和习俗

农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

三、颂九九重阳诗

1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

2、全班同学集体朗诵。

这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事

现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？

五、总结

尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

重阳节主题班会教案（精选篇11）

【活动目标】

1、了解重阳节的来历。

2、知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品质。

【活动准备】

1、搜集有关重阳节的资料。

2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

【活动过程】

一、主持人点出本次活动主题：九九话重阳。

二、以小组为单位，交流搜集到的资料。

三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

六、主持人总结：尊敬老人是我们中华民族的传统美德。是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。他们也曾经为社会做出了很多很多事情。关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

【活动反思】

在这样的活动中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我国的传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物，有的通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

班主任经验交流材料

我总结自己做班主任的经验感悟颇深，觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的：

一、班主任工作，从爱做起

我班有个学生叫刘玉鹏。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体，必须面对现实！我内心一横：不转化你，誓不罢休。

他无进步，或许是他并没有真正认识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头。为了有针对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话，谈话中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老师。我心里一喜，让他认识错误的机会来了。我轻声问他：“你为什么会恨那个老师？”他不好意思地回答：“因为她常常批评我。”我顺着问：“老师为什么会常在课堂上批评你，你知道吗？”他说：“因为我常违反纪律，没有按时完成作业，书写也不工整……”“你已经认识了自己的错误，说明你是一个勇于认错的好孩子，但是，这还不够，你觉得应该怎样做才好？”“想改正错误吗？想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”“我今后一定要遵守纪律，团结友爱，认真完成作业……”“那你可要说到做到哟！”“好！”后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。

二、懂得赏识和激励每一位学生

一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求不同，因此，赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡，普通中捕捉搜寻闪光点，把握学生的常态内力，使其发扬长处，避其短处，在成功中品味、赞扬其优点、优势，以促进个性特色形成；在失误挫折之中寻找正确和有利的因素，增强自信，开发潜力。

学习好，听话的学生，哪个老师都喜欢，溢美之词不绝于耳；学生差，调皮捣蛋的并且还好给老师出个难题的学生，总是招人讨厌。期末评语，冥思苦想找不出一条优点，而恰恰就是这些学生更需要多一点赏识，多一点激励，甚至还应对他们的缺点乃至错误给予包容。也许有人会说，这不是放纵吗？为什么还要对学生的缺点和错误予以包容呢？一般来说，人，谁也不会喜欢或保留自己的缺点和错误，只要对自己的缺点和错误有所察觉，都愿意克服和纠正，就人之常情说，谁也不愿意让老师，让家长或上级领导当众揭老底，即使有失误与犯错，大都希望能得到相关人的谅解。本应该受到责罚，反倒没有给予责罚，本不应该谅解的，反倒得到了原谅，此人定会心存感激，会更加自责、内疚，这样心理情感人们都可以理解。尤其近些年，我在处理一些学生违纪问题上，是有着深刻切身的体会的。

三、班主任要学会与家长交往的艺术

家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的联系，形成学校和家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线，班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术。在家访过程中，还要注意根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式：

1、对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作。

2、对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。并采取正确的方式来教育子女。

3、对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。

以上几点我认为是我做得比较成功的地方，说出来与大家切磋切磋。当然我的工作中也存在不足之处，相信在学习了大家宝贵的经验后一定会有所改善。在以后的工作中，我会再接再厉，争取把工作做得更好！

重阳节主题班会教案（精选篇12）

活动目的：

1、认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。

2、在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。

活动准备：

1、排练节目。

2、布置教室。

3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。

活动过程：

一、认识重阳节

重阳节，是一个欢乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。小朋友们知道重阳节的习俗吗？

学生讲述重阳节的由来故事。

二、欢歌庆重阳

1、“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。”

2、甲：我们是快乐的天使，

乙：我们是幸福的一代，

甲：家长用爱哺育我们成长，

乙：老师用爱教育我们成才！

甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了a、o、e……

甲：我们学会了1、2、3……

乙：我们学会了A、B、C……

甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧！

合：请听《字母歌》。

3、他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。

4、甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹！下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好？（游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。）

乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好？贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗？那么先请__X的爷爷先来玩玩吧。（游戏开始）

三、品尝重阳糕

重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧！

四、结束篇

今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。

音乐声响起，小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的`爷爷奶奶，并祝他们节日快乐！

五、班主任总结：

小朋友们，今天我们在一起迎接重阳节的到来，我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日，我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子！

重阳节主题班会教案（精选篇13）

活动目的：

体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。

活动准备：

幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。

活动过程：

1、节日引题。

以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。

2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？

教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。

2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。

3、举办联欢会。

①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。

②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。

③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。

引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶

奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼

儿构思画面。

5、活动延伸：

①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。

②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。

小知识：

重阳节习俗

重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷*怡、健身祛***的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

重阳节主题班会教案（精选篇14）

活动目标

①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

活动口号：

情系敬老院温暖老人心

活动人员：

幼儿园全体师生

活动时间：

20__年10月21日

活动地点：

敬老院

活动准备：

1、幼儿自制节日礼物

2、横幅、校车安排

3、准备水果、重阳糕点等食物

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

活动过程节目表演：

1、教师表演《加加油》

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

3、歌曲《关心老人笑哈哈》

4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园

注意事项：

1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

教学反思：

10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

重阳节主题班会教案（精选篇15）

教学根本目的：

1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。

2、明白“重阳节”的来源。

3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

教学预备：

1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。

3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》

4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，到重阳节这一日将她请来。

5、孩子一人一份自制礼品

教学过程：

一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”

交流：

1、刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)

2、片中表现的是啥内容?

(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)

3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节??日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。

4、你们明白长辈节是怎样来的吗?

二、推荐重阳节的来历：

1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

2、播放

教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》

“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍插萸少1人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。

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