关于八年级作文五篇

关于八年级作文五篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是收集整理的八年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

“便宜买啦!……”一阵阵喧闹的叫卖声回荡在我耳中,每每听到这熟悉的叫卖声,我便会想起我的爷爷,一个黑围兜,耳朵上夹一根烟,一手抓只猪腿,一手挥着一把像李逵的斧一样的刀,嘴里还得不停地喊卖。以前每回放假,一大清早,我便和爷爷一起去肉摊,一辆***时的老旧自行车,后面挂俩半开口的皮条箱,一箱放肉,另一箱载着我,晃晃悠悠地骑去摊上,每次到摊上,还没停下就喘口气,就听旁边的小贩对我爷爷拉家常,一会是“唉,侬格孙子几岁啦?”“老胖咯噢!”之类的话,每到这儿,爷爷总是“嘿嘿”地笑。傻笑,可笑里又仿佛有一种自豪一样。

别看他好像只是个没文化的小贩,道理倒蛮会讲的。记得有一次,我坐在小板凳上,嚷嚷着无聊,他就边削着猪皮边叹了口气说:“我小时候,哪有像侬一样舒服啊,整天停不下手,一会儿去割草,一会儿去挑担,说着说着他讲到了他上学那会儿,讲到了三年自然灾害,他说:“我们这个时候,饭都吃不饱,上学那会儿啊,每天就这么大一勺饭。”说着还做了个大小,“一般胃口小格,也就过去了,我哪里够啊,没饭就吃菜皮啊,最后连糠都吃了,就差没啃树皮、挖草根了。要不是吃不饱,我也不会中学就不读了,将补丁我也能是个文化人啊!”说着他叹了口气,一副可惜而又无奈的表情。是啊,那时候“文化人”多风光啊。

说着说着,就谈到我身上来了,“侬跟姐姐一定要读好书,将来一个去北大,一个去清华。这样才帮阿拉周家门光宗耀祖啊!”我听着好笑,音都被抓不准“清华”说成“青蛙”,知道什么是清华么?那可是遥不可及的地方啊!不过,看他这副志在必得的样子,我也只好应和几句。

随着时间的推移,春秋交替,我已不是那个整日无所事事的孩子了,爷爷却还是这个样子,鼓励着我,给我讲这些过去的事。是啊!他们以前这么艰苦都好学,我们如今的学生,别说吃穿不缺,几乎是要什么得什么,又有什么理由不好好学习呢?

做个“文化人”,爷爷这辈子的梦想,我会替他实现的。

八年级作文 篇2

朋友们,我叫王宇,是个活泼开朗的女生,就读浙江省台州市椒江区东山中学初一(5)班,我先简单的介绍介绍独特的我吧!

我,是世界上独一无二的我,是一朵花中的花瓣,独自飘者花香,默默地为这朵花的美丽绽放而骄傲,因为有了我,它会更绚烂!就象我在班级中,有了我,班级会更加快乐,我就是我们班称为“宇宙小天后的开心果”!

我,热爱交朋友,不管男女,我都愿意,因为朋友会相互帮助,只有拥有更多的朋友,才能彼此之间相互帮助啊!我的座右铭:海内存知己,天涯若比邻。这句话已深深铭记在我心里。

每个人都有优点,也有缺点,我最大的优点:心地善良,真的,我可以说我是真的善良,然怎么会有那么多的朋友?而我最大的缺点就是:喜欢和我妈妈顶嘴,这是个不好的行为,如果改掉它,不就成了我的优点了吗?而且朋友也会更多啊!

我愿成为每个人心中永远的开心果,成为你们心中的开心天使,永远伴随你们在笑容中而坚强。愿每个人都拥有快乐,拥有美好的明天,也拥有更多的朋友!

你们记住我了吗?一个能给你们带来快乐的人,就是我!欢迎你们和我交朋友!

八年级作文 篇3

当一个人非常想要得到或完成某样东西或事时,那个人必须要有信心和向确定的目标坚持不懈地追赶的意志,方能达成自己的理想。

有一个大学毕业生急于找工作,几乎是脚踩风火轮似的冲进加州的一家报馆,他问经理:“你们需不需要一个好的编辑?”“不需要”“那么记者呢?”“也不需要。”“那么排字工人呢?”“不,我们现在什么空缺也没有。”“那么你们一定需要这个东西。”这个大学生从公文包中拿出了一块精致的牌子,上面写着“额满,暂不雇用。”结果,这个年轻人被留下来干该报馆的宣传工作。

文中的大学生就有着自行向目标坚持不懈追赶的意志,所以他才能得到工作,当他多次被经理拒绝,他仍然不放弃求职的欲望,锲而不舍地希望报馆经理接纳他。

在学习中这等意志也重要。他是***的优秀的成绩的根本。你必须树立一个目标,然后向其努力奋进,不达目标绝不停止,,在树立一个比之前更好的目标。

爱迪生曾说过:“一个只有一个主意,但他去做了,比一个有着千万条主意却不去做的人要强得多。”所以立目标时,就立一个并努力完成它。

学习无捷径,只要有信心,坚持不懈才能攀上学习之峰。

八年级作文 篇4

向窗外眺望,阵阵海风袭来,令我思绪万千。

平坦的河道,也存在触礁搁浅的危险;晴朗的天空,也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢?成绩的起伏,人际关系的变化,工作的烦恼和困惑,身体的疾痛,让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢?除了以一种顽强的精神去应付困难,我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流,它就像机器的润滑剂,不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。

我们都知道,幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独,变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光,用心开导她,用***养她,使她敞开了心扉,接受了这美丽的世界,用心去看世界,最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切,都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到:“生,是为了证明爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流也就是说,交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的`压力。交流,也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。我们总希望别人靠近自己,关怀、理解、帮助自己。其实,别人也同样需要。那么,就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流,它与财富无关。古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。

当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时,于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期巧妙的领悟,难道这不是心与心的交流吗?陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界,来自心与心的交流。亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟,付出的爱却不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你了解我们的心愿??”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦,却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电,却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至,他们想向膝下儿女多讨些关心的时候,也常常难以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以爱穿花衣服,爱看书,爱吃糖??师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。

我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑,愿意向中年老师讲述生活的烦恼,我们更愿意同他们探讨人生的价值,学习的目标和方法。交流是美丽的。蓝蓝的天空,白白的云。

八年级作文 篇5

搞不明白故事从哪一章开始,记不清我们在哪一天相遇。

相遇恨晚,分别又太早,才不到一年的时间我们就要分别了,你在二中,我在一中,一条不算太远的路却把我和你的距离拉得好长好长。

谢谢你在文章中那样写我,把我写的几乎完美,但我却好像要失去什么。我不是想像的那么勇敢,我想哭,却不知道到哪里哭,我想小,却怕别人说我太做作,可是和你成为朋友,我可以随意的在你面前哭笑,面对你,我却可以把全身的装备通通取下,或许我们有很多共同点,再或许我们是好朋友。

我们都喜欢阳光,把帅帅的炎亚纶追得天翻地覆;我们都喜欢吃,把各个口味的棒棒糖都尝了一遍;我们都很臭美,放假就一起去照大头贴,这样的初一,我一辈子都不会忘,会有一个小女生,永远陪着我,可是你一走,我给谁吃棒棒糖去?

在我想哭的时候,却少了倾诉;在我想笑的时候,却少了分享;在我想你的时候,却少了你。

我们要一起好好努力哦。我曾说过,我一定要超过王怡欣,可是我没做到,我会这样一直下去,不超过你绝不罢休。我会永远把你藏在心里,当作一种依靠,把那些曾经的欢笑永远释怀,让它们陪在我身边,永远不变质。

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