天天好学网关于节约用纸建议书8篇
随着社会一步步向前发展，需要使用建议书的事情愈发增多，在写作上，建议书有一定的书写规范。写起建议书来就毫无头绪？下面是收集整理的关于节约用纸建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于节约用纸建议书1
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
作为小学生要从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的.生活环境。
1、节约资源，减少污染
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、重复使用，多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
3、分类回收，循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
4、保护自然，万物共存
关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
5、讲究卫生，保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!
此致
敬礼
倡议人：
20年月日
关于节约用纸建议书2
亲爱的同学们：
大家好。作为一名小学生，我们最亲密的学习伙伴，非纸和笔莫属了，可我常常看到有同学在浪费纸。有的同学新买的本子只写了几页就不用了，或是撕掉叠了玩具；有的同学用崭新、精装的笔记本做演算纸或乱涂乱画，看得我真心疼。
同学们，大家一定知道纸是怎么来的吧？它们是用树木的浆做成的。而且，众所周知，树木也是绿化和保护环境的`好帮手。如果我们每人每天浪费一张纸，那全国13、47亿人将浪费掉多少纸啊，要砍掉多少树木啊！如果这些树木都被我们浪费掉，该拿什么来阻挡风沙、抵挡洪水呢？
所以，我建议大家节约用纸。我认为，可以从以下几个方面注意：
1、根据不同的需要，选择不同的本子。崭新的、精装的本子可以用来记笔记，如果想要演算，可以使用用过的本子的背面。
2、如果想要玩折纸，可以先用用过的本子或废报纸练习，再用专用的折纸纸折叠。
3、如果本子是两面印刷的，就应该使用两面，不要只用了一面就丢掉。
虽然本子的价格不是很贵，但请大家看在树木的作用上，多多真爱它吧。保护一页纸，就是在保护一片大森林，更是在保护我们的家！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
关于节约用纸建议书3
亲爱的少先队员朋友们：
大家好！
现在我校用纸量非差大、我估算了一下，作为一名学生，平均每学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本20页计算，则一个学生一学期，至少使用100*15+20*10=1700页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生300多名，则1700*300=510000页纸！并且，还甚至更多！由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。可是，我国的森林覆盖率仅为13、92%，远低于世界平均水平27%，居世界第104位，属于世界上森林资源贫乏的国家。那么，我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗？经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起，来保护我们的'资源。
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子，他们没有一点爱惜纸张的思想，更不懂得节约、循环利用有限的资源，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯：花钱大手大脚，没有纸了还可以再买；一开学就买很多本，到最后还有没用的就直接扔掉；还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病，我提出几点建议，希望少先队员们能采用：
1、节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用；过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。
3、美术课上完后，剩下的卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。
5、减卡救树，在节假日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好，善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起，一起保护资源，保护环境，共同创造美好的明天吧！
关于节约用纸建议书4
亲爱的同学们：
纸，我们的生活中无处不在，课本、***书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见，纸在生活中的重要性，它为人类做出的贡献之大是不可估量的。
然而，同学们却没有好好地珍惜它。据观察，有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机，千纸鹤之类的；白纸上沾有一些污点，同学并嫌它不美观，随手搓成一团，便大大方方地送进垃圾桶；有的作业纸写了一面便不要了；甚至用A4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张，还破坏了森林资源。
不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜，还是另有原因呢？是为了显示你家富有，一张纸根本不值一提吗？还是你认为纸到处都是，并且不值几分钱，浪费几张不在话下呢？或是你觉得每个人都这样浪费，你没必要那么傻去节约那小小的纸，节纸有损于你个人形象？
如果我所说的想法你都给予肯定的话，那么，你错了！纸的原料——树木，来之不易，造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎，然后放在蒸球中进行蒸煮，直到成为浆状、再经过筛浆脱色等工艺流程后，用水稀湿，最后将溶有植物纤维的水均匀的'喷洒毛布或其他布状物上，用高温压，此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出，最终才能成为纸。可见，一张纸虽然廉价，但它蕴含着人类智慧的结晶，凝聚着人们辛勤的汗水。
不知同学们又有没有想过？每个人每天哪怕浪费一张纸，我们学校大约有650人，一天大约就浪费650张，一个星期下来就浪费4550张，一个月则达到19500张，一年呢？五年呢？我国有13亿人口，若平均每人每天浪费一张，照这样下去，15000张纸要耗掉1棵大树，13亿张纸又得耗掉多少棵啊？天啊，你想过没有？
为了我们的子孙后代，请珍惜自然资源，那就从我做起，从节约每一张纸做起吧！
以下，我针对上面的问题，总结了几个建议，同学们不妨参考参考：
1、不乱撕本子，一张纸，两面用。
2、过节时，少用贺卡，可以用手机发短信，打电话或口头表示祝贺。
3、在家里或班里放个废纸回收箱，把废纸集起来送到废品回收站或再利用。
4、旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。
5、用不完的本子订成册再用或做草稿纸。
6、自觉树立节纸意识，对周围的浪费纸行为予以提醒。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
关于节约用纸建议书5
亲爱的全校师生：
大家好！
最近，我们开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近20xx名学生，那么学校的用纸量就是208万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16、55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的`21、3%。
为此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
关于节约用纸建议书6
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的'一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
此致
敬礼
倡议人：
20年月日
关于节约用纸建议书7
亲爱的同学们：
大家好！
纸张，是我们生活中不可获缺的东西，节约纸张，刻不容缓！
在生活中，有很多浪费纸张的现象，比如说：在学校里，有很多同学把一张张洁白的纸从本上撕下来，折成一个个纸飞机，到处乱飞；有时候，一张纸上就写了几个字，可是他们就被人们无情地撕下，扔到了垃圾箱；在过年、过节的时候，同学们会相互送贺卡，也许有些同学看一眼就把它们当废纸一样扔在了一边。
人们为什么要这样做？是因为人们还不知道纸张的重要性，如果世上没有了纸张，就算有再多的'钱也买不来纸张的时候，人们才会知道：纸张在生活中是不可或缺的。
我对节约纸张有以下几个建议：
（1）我们可以把用完的纸张收起来，到一定程度的时候，可以把这些废纸只买到收废品的地方，让他们把这些纸张再次利用。
（2）把买贺年卡的钱省下来，用自己的双手，亲手为别人做一张漂漂亮亮的贺年卡。
（3）我们可以用废纸做一些小玩物，挂在房间的一角，一定会让房间变得更加耀眼。
（4）我们还可以把废纸涂上颜色，可以剪成窗花，手工相框，写上几句警示自己好好学习之类的名言等。
（5）保护好书本，争取把作业本用完之后再换新本。不要把纸撕下来折飞机玩儿。
总而言之，纸张是我们生活中不可或缺的物品，节约纸张，从我做起，从小事做起。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
关于节约用纸建议书8
亲爱的同学们：
你们好。不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶，水龙头流着清澈的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉！我想、你们还不知道纸是怎么来的吧？是工人叔叔用桔草、树木加工儿成的.。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少，我想你们也一定不希望这样吧！地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少，如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪！而电资源呢？它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭，那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗？人类到底是进步了还是退步了呢！
所以我建议，让我们节约用纸，随手关掉水龙头，不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园！