天天好学网关于珍珠的散文
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。关于美丽的珍珠在散文里会是怎样的呢?下面就是给大家整理的关于珍珠的散文篇，希望大家喜欢。
关于珍珠的散文篇1：“珍珠”给我的感动
“珍珠”，这个词，我曾一度忽略过它，我也曾以为，这些东西是可以通过物质回馈来偿清的，可事实证明，我错了，“珍珠”带给我的感动、惊喜和帮助，每一次都让我这个近乎麻木的人泪流满面。
大二的一个晚上，上完网上口语课，急匆匆的骑车去新区的十教参加勤工助学的面试，路上雨很小，没带伞也没有在意。因为雅安雨城区大部分晚上的绵绵细雨，就如这大学的必修课一样让人习以为常。可到现场等了大约十来分钟的样子，就听见外面轰轰的雷鸣声，夹杂着哗哗的落雨声。负责面试等候区的同学说，外面雨下大了，早早打电话让你的同学给你送把伞吧。难得如此有气势的降雨，加上有了负责人开恩的话，教室里不免一阵骚动，大家纷纷开始拨电话了。 我望了望窗外，也翻开手机查看通讯录。首先肯定是同寝室的，但翻过所有的室友电话，我还是没有拨出去，我跟她们关系都很和谐，但没有能达到心甘情愿冒雨为彼此送伞的地步，所以宁愿不去打扰，说实话，我也很怕被拒绝，哪怕是给我一个很下得了台阶的借口。然后就是几个好朋友了，远在异乡的好友，自然就不可提了，同校的朋友，因为不是同一个学院，平时也都是在忙自己的事，假期会聚一起玩玩，联系甚少，如今是有事求于人，还是晚上十点，虽然知道电话打了，他们肯定会来，但总觉得有点冒昧和牵强，一直都不希望自己麻烦别人太多。最后翻到远在千里之外的亲人的号码，笑了笑，再次回望昏暗的窗外急促落下的暴雨，做好了淋雨的准备。
等待总是无聊的，期间我不断的刷屏，刷屏……看到无数条吐槽这惊人春雷的动态，我也抱着试试的态度，在空间简短的写上了“十教求雨伞”，不到三分钟，上有消息过来，“你还在十教嘛?你的电话发过来。”之前预测了好多种可能，顺路回去的室友，玩游戏的好朋友……但让我意外的是，她的备注显示是一个未曾谋面的珍珠生。我们只是静静躺在彼此最不起眼的好友列表中，甚至没有彼此的***，但她却愿意在晚上冒雨步行近一里的路程为一个未曾谋面的人送雨伞，只因为我们共有一个名字——珍珠生，有一句共同的誓言：接受爱，感受爱，传递爱。这短短的九个字，自己口中读了数百变，却未曾真正明白它的重量，回来的路上，走在这把伞撑起的晴空下，心里久久不能平静。好熟悉的感觉，像基金会，像千千万万个爱心人士为一群又一群的珍珠生撑起的晴空那般，温暖，感人。
又不禁想起自己的十八岁生日，独自异乡求学的处境，让我对十八岁生日，从来都没有丝毫浪漫的向往。但那时候正赶上八月的珍珠生夏令营，我们一起聚了近十个同是八月生日的人，花了大半个晚上，上百人在体育馆，现场和学校安保总控制室的值班人用手机联系熄灯，开灯，只为给我们一个惊喜。然后一起吹蜡烛，一起唱生日快乐，一起许愿，一起大声说出自己的愿望，一起吃用推车推来的超大蛋糕。至今，那个被我大声说出的愿望还挂在空间最显眼的地方。而十八岁生日，也成了至今为止，我过的最难忘，最洋气的生日。虽然，那天，很多人都泣不成声;虽然，那年，十八岁生日根本没有被妈妈记得。
而今，同是在异乡，无助的时刻，同是珍珠带来的感动，同是触动心灵的温暖，却让我无比骄傲，自己是一个珍珠生，曾经是，现在是，永远都是，我将用一生的时间去践行：接受爱，感受爱，传递爱的永恒誓言。
我是千千万万颗散落在中国大地上的珍珠之一，像许许多多的前面的后继的珍珠一样，带着许许多多爱心人士的期望，正努力的聚着自己微弱的光芒，照亮有爱的明天。
关于珍珠的散文篇2：我就作珍珠
诗人鲁藜的代表作《泥土》写到：“ 老是把自己当作珍珠/就时时怕被埋没的痛苦/把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路。”这一首小诗篇幅虽短，但它的内涵丰蕴，意味隽永，同时充满了哲理的思辩，给人以人生的启迪与感悟。
鄙人尝试着从三个层面来解读此诗的内涵：一、自命不凡要有不凡的能力。珍珠谁也想去做，但是做它那需要去付出超出普通人艰辛勤劳的汗水，你没有持之以恒学习知识的毅力，当然你还是老老实实地做泥土吧，这样也不会有担心自己被埋没的痛苦。二、做了珍珠也不是为了炫耀自己。做了珍珠就产生了高人一等，高高在上，孤芳自赏高傲之人，那他只能是一位骄傲自大的自私自利主义者。做了珍珠更要做到有奉献精神，钱学森、钱三强、郭永怀、李四光、袁隆平等等科学家算不算珍珠?这些珍珠们的奉献精神远远超过了泥土的平凡。三、不要怨天怨地叫喊自己是怀才不遇之人。学无止境对钱钟书来说是读遍清华大学***书馆的书，你连文言文都看不懂也不去学习写作学和古今文学家作品，没有规矩的去写出来的东西就能叫“文学作品”了?就敢自称是大中华文坛的“珍珠”了?你到底“怀才”了没有?你怀了多少才自己应该清楚吧?你自己感觉已经是一颗“珍珠”了，但是社会看你也许就是一块小石头而已，一个人只有向上看才能感觉到自己的渺小。不要去憎恶、痛恨、仇恨社会对你的不公平，因为你就没有公平的去看社会，社会当然对你就不公平了。“把自己当作泥土吧”，诗人告诉我们：只有将自己的心态调到最低处，你心境的豁然开朗可以吸纳到更多的阳光，你就会在人生的道路上，或多或少为大家做出来一点有意义的事情来。
总而言之，你可以说自己是“珍珠”，但是你有没有珍珠的光泽?而珍珠的光泽靠的是真才实学。一个甘于平凡，甘于牺牲，甘做普普通通铺路泥土之人，他的人生价值才可以得以实现，在平凡的工作岗位上做出象珍珠一样闪有光泽的事业。此诗语言朴素清新，既避免了枯燥的说教，又摒弃了华丽的装饰，通俗易懂给人以哲理性的深思。
我就作珍珠不是一种盲目乐观，也不是信口开河的狂言瞽说，因为你有一粒沙子在蚌体内经过痛苦磨练的决心，那你就有胆识把诗人的诗修改为：“ 还是把自己当作珍珠吧/这样就时时没有被埋没的痛苦/如果把自己当作泥土/只能让众人把你踩成一条道路。”胸无大志者，他的一生就像草丛里的一苗草，看到大伙被风吹的爬下了，自己也跟着低下了身子。这种明哲保身的“随风倒”，一生只能是低着头生活，因为他缺少尊严的脊梁骨，软弱而渺小地把自己定位于平凡、普通、浅薄、卑微。这样安于现状乐于认命庸庸碌碌之人，鼠目寸光草间求活之辈，他难有登峰造极之时，当然看不到世界的精彩风景。
怀才不遇是个机遇时间问题，无才想遇是一种痴人说梦而已。这就像你根本没有水泥的质量，实实在在就是一袋土而已，可是你却说自己就是一袋高质量水泥，遇到一个造大桥的工程师，他相信了你夸大其词的话，就把你浇筑在大桥的桥梁上，后果可想而知。
哈佛女孩刘亦婷因为自信而胸怀大志，家庭教育习惯优秀，因为她自信地激励着自己我能行，因为我就是珍珠，更大程度地开发出了她的潜能，所以能考入世界名校排世界第一的哈佛大学，实现了她更有价值的人生。古代自信之人的例子很多，小时了了的孔融;学富五车的白居易;诗仙李白;百年一遇的天才苏轼;“天下才有一石，曹子建独占八斗”的曹植，智慧化身诸葛孔明等等古代贤人，哪一个不是饱读诗书胸怀鸿志呢?
我就作珍珠那是吹响自己奋进的冲锋号;就是雄鹰在高空展翅的尖鸣;就是雄狮在和对手争斗前的一声怒吼;就是黄河艄公与风浪搏斗时发出的呼喊。如果把自己人生目标定格为珍珠，那你就以坚强的毅力，以必胜的信心，战胜成为珍珠道路上的一切艰难险阻，去磨练自我，去完善自我，去实现定下的奋斗目标，去攀登实现珍珠的高度，去实现自己辉煌的人生。
关于珍珠的散文篇3：贝壳里的珍珠沧
海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
这是李商隐为珍珠写下的千古名句，刚刚浏览了许多有关珍珠的传说，几乎都是说珍珠与眼泪是分不开的，这让我稍稍有点迷信了起来，眼泪，痛苦，珍珠，这几个词连在一起，就是我的女儿，我自认自己是一个贝壳，女儿这粒沙子，在我的体内，不断地流着眼泪，而我，则将那串串的眼泪痛苦地咽进心里，并一刀刀削下自己的血肉，孕育着这颗晶莹剔透的珍珠。珍珠是贝壳的痛苦凝结而成，她最终成为了撼世的珍宝，贝壳则腐烂化为泥土，但贝壳一定是笑着走的，因为她已经没有了痛苦，没有了眼泪，一切全都凝在了珍珠的光芒里，她知道自己是值得的。
女儿，你什么时候才能知道，你来自我的眼泪，尽管为了抚养你，我把眼泪都吞进了肚里，让自己变成一个恶妇，让你的眼泪在我的眼里流!在我的心里痛!在我的伤痕里颤抖!在我雪里的梅枝上结冰!女儿!
你无数次的抱怨，都是我心里无数次的滴血，颤抖，而不再是那清澈的泪滴。我不想惊动你，不想!你这颗小小的珍珠，就在我心里成长吧，让我无数次拿起的笔，无数次张开口，都封上，为你把那些迷茫挡在贝壳的外面，我的女儿!
你的抱怨，是我无法化解的痛，但我只能，痛着，抽搐着，颤栗着，环抱着你。你以为，外面那么冷，但你怎知，贝壳更冷，所以，她必须坚硬，为你，我的女儿!
总有一天，你用自己的眼泪，自己的毅力，自己的坚硬，自己的圆润，自己的光华，献于世人，你就会成为珍宝，真正的珍珠!这是我的女儿!