天天好学网言语表达和理解 言语理解与表达的重要性 篇一
41.就这样曲曲折折不知走了多久，脚下开始有云雾缭绕。我拐进一条岔道，穿过一座小小的石拱桥，来到了观景台。前方有一段阶梯。不是山里寻常可见的石阶，而是像从山壁上硬生生凿下一块，连栏杆也没有，往下看一眼都惊心动魄。想到登上它就能从最好的角度看到云海，我深吸一口气，壮了壮胆子爬了上去。阶梯不过五六级，但登上它同样需要很大的勇气。景色美丽得令人窒息，无法用文字来描述。直到那时我才明白，为什么“云”可以被称之为“海”——那真的是一片云的海洋！大片大片的云如同朵朵浪花，流动着、翻涌着、奔腾着，隐隐有山尖从云雾里钻出来。美轮美奂，如入仙境。
42.浓重的大雾弥漫在天地之间，好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被雾挡住了，好象在空间里就只有眼前这么大。我们坐在汽车上，雾钻进车窗，在人们的身边、脚下缭绕。路边的树木只能看出个黑影子。
43.沿着海岸线走着，踏着软绵绵的沙滩，任由海风扑面而来。
44.首夏犹清和，芳草亦未歇。
45.伫立增远意，中峰见孤云。——唐•崔何《东峰亭各赋一物得岭上云》
46.海南除了海水美，使人惊叹不已的还有热带植物园。
47.悠闲慢生活，岁月轻逝人不老。
48.云如姗姗来迟的万朵芙蓉，或如冉冉吹起的轻纱袅袅，或如倾泻万里的汹涌江流，神秘莫测，变幻无比。
49.雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着，碰撞着，拥挤着。
50.远上寒山石径斜，白云深处有人家。
51.它的原型，应当是一片暴风雨中的大海，一片奔腾咆哮的大海。
52.瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵***白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。
53.突然，像是有一只强劲的手把我按在了座位上似的。原来飞机起飞了。几分钟后，飞机开始平稳的在云层上飞行。我拉开挡光板，只见一大片云层，似雪白的云海，那重重叠叠的云朵，则像那云海中翻滚的浪花。我深深的陶醉在这美妙的景致里了。或许是飞机飞的太高了，两耳有些痛。妈妈便教我一个奇怪的方法：用手捏住鼻子，又要使劲的用鼻子呼气。嘿！还真管用！耳朵马上不疼了。飞了一会儿，空中小姐还为我们送来了解渴的饮料。
54.潮平两岸阔，风正一帆悬。（唐•王湾•次北固山下）
55.天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
56.隔三差五地，就有绵绵秋雨飘落下来，象哪个伤心的女人在倾诉，淅淅沥沥、缠缠绵绵地，不由地让人生出幽幽的情怀。雨过后，天上灰黑色的云在不停地游动、翻滚，如汹涌的云海，渐渐地就闪出了灰蓝的天空。太阳出来了，给翻卷的云海镀上了一层金黄，五彩的云在天幕上尽情舒展、随意变换着各种姿态，铺展出一幅幅斑斓的画卷。远远近近的蝉鸣声、蛙叫声，此起彼伏，在雨后的黄昏里，奏响了大自然的天籁之音。此时，我们不得不惊讶于大自然的神奇和美好，感叹于这个绚烂多姿的季节。
57.一座座青山只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。
58.天上那一团团飘然而过的白云，好像千万匹奔腾的骏马，又似千万朵雪白的浪花，真是千姿百态、无奇不有。
59.云海以它变幻不定的身影赋予这座名山以神奇的色彩，使它更显得妩媚动人。
言语表达和理解 言语理解与表达的重要性 篇二
35.回忆白天熟悉声音的讲评，黑板上难点、重点的解析，一幕幕便在这夜晚风清之时清晰流露。
36.广场真是老年人盛夏晚间极好的去处，它给老人吹来了清凉的晚风，吹走了心底的孤独。
37.最怕晚风没有声音，浪漫无人见证
38.孤单年少岁月长，暮*沉沉晚风凉。
39.我们逆风而行，晚风向我们吹来，轻轻地扑在我们的脸上。
40.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——唐 高适《别董大》
41.芦苇晚风起，秋江鳞甲生刘禹锡。
42.秋天吹来的晚风 会与这年的遗憾平分
43.晚风多么像一位贤惠的妻子，不停得围绕着我。
44.此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与谁人说？你不在身边，无论今宵，酒醒何处。也不过杨柳岸晚风残月。满地月光惘然。
45.打开窗，柔和的晚风吹散了窗外的薄雾，把今夜这一帘幽梦洗的清澈而明净。
46.晚风吹来了，人们期待的晚风来了，这是人们一天中最期待的时刻，晚风会为人们解暑，晚风，是人们经过了下午的炎炎烈日盼来的。
47.晚风习习，吹走了一天的疲惫与尘埃，走在花前月下；
48.又是一年大暑到，知你烦躁我报道，我愿化作朝晨的甘露，滋润你的心田，我愿化作夏日的大雨，把你淋的清凉，我愿化作夏夜的晚风，送去一份惬意。我已化作这条短信，给你我最真挚的祝。
49.可以想象，建成通车后，市民走在晚风习习的公园里乘凉时，谈笑风生，一幕幕温馨的场景映入眼帘。
50.衰落的楼阁披着上个世纪遗留下来的华丽外衣，在晚风中摇摇欲坠。
51.正当晚风微凉，我在雨中仰望苍弯，脚踏路途不见尽头。往往在这时我不懂得行路，唯有在茫茫然中回忆曾经的路途，经历多少回就这样停留，徘徊，忧伤不前。
52.阔大的棕榈叶子，在晚风中微微摇摆着，暗影婆娑，恍若美人。
言语表达和理解 言语理解与表达的重要性 篇三
18.当初手足似瓜分，信断音稀杳不闻；今日君臣重聚义，正如龙虎会风云。学业让我们挥手离别，缘分终将让我们再次重聚。愿再会时每个人都已邂逅最美的自己。
19.同桌，对不起了啊，以前我天天整你，现在分别了，以后不能了，对不起啊，同桌。
20.锄禾日当午，上学真辛苦。一进入学校，罚站一下午。
21.年的不离不弃，6年的风雨同舟，谢谢一路有你相伴。
22.下一个学期，教室里依然会坐满了人，可再也找不到我们的身影。
23.学会容忍，给心灵留一份幸福！
24.那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
25.栀子花开，四年的梦想，就要告别一段落了。新的号角已向将要迈出校园的我们鸣响。希望在以后的人生旅途上大家都能够一帆风顺。
26.我怕六月的分开，剩下的只是回忆。
27.最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。
28.我和你之间没有回忆，因为我和你不需要回忆；我不会再把你回忆，因为我永远不会把你忘记。
29.百转千回，凝望希望之旅，惟一声叹息！
30.两年，很短，让我们看不出自己已经长大；两年，很长，让我们看着她绽放光芒。那个唱歌去旅行的女孩，在喜欢她的人心中，游历到现在，
31.我深深地理解，跟多少困难进行过斗争，你才得到眼前的成绩。在追求、斗争和苦干的过程中，我将永远面带微笑站在你的身边。
32.三年过去了，回到自己的母校，会不自觉地想到上述的情景。是的，没有错，上方的，就是我的以前。以前，以前沧海难为水。会舍不得吗？会留恋吗？会站在原地有那么一些些不知所措吗？但这样的感觉也许只是短短的一瞬间吧。
33.再次听到《同桌的你》那熟悉的旋律，想起我们以前的种种。
34.跨校门，迎新旅程。
言语表达和理解 言语理解与表达的重要性 篇四
内容摘要：公文所使用的语言应当是规范的现代汉语，由于受公文内容特点和表达方式的制约，其具有区别于其他体裁文章的语言特质：公文语言表达应准确、严谨，规范得体、庄重贴切，简练生动。
关键词：公文 语言 特质 表达
语言是人类最重要的交际工具，它是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的，是人们交流思想感情、传播知识经验的媒介。任何深刻的思想，典型的材料，精巧的构思，都必须借助于语言才能表现出来。公文，是公务文书的简称，是指一个国家、社会团体的统治阶级在管理和处理各种公务活动中，形成和使用的书面文字工具。曹丕在《典论·论文》中说文章乃“经国之大业，不朽之盛事”。刘勰的《文心雕龙·书记》也有“艺文之末品，***事之先务”之说，这些论述都揭示了公文的本质。语言文字是公文的外衣，公文质量的高低，除思想内容外，很大程度上取决于语言文字的表达。那么，公文作为领导者决策的重要工具，在语言上有哪些特殊的要求呢？试作如下探讨：公文所使用的语言应当是规范的现代汉语，由于受公文内容特点和表达方式的制约，其具有区别于其他体裁文章的语言特质。
一。公文语言表达要准确、严谨
语言表达准确是公文的生命，古人云：“一字入公文，九牛拔不出。”如对下行文有时是要求下级遵照执行或办理的，如有表述不准确的内容，就会造成下级人力和物力的浪费，甚至酿成事故；对上行文有时是给上级提供信息，以供领导决策的，如语言表述不准确就会信息错误，从而导致领导做出错误的决策。所以说，准确是公文语言的生命，公文的语言表达一定要一是一，二是二，实事求是，不能夸大成绩，缩小问题。汉语中的词极为丰富，公文撰写中首先要按表现公文主旨的需要进行选择词语，准确用词用语，务必细心分辨词语的特定含义，尤其是近义词的差别。要避免使用“大概”、“可能”、“基本上”、“差不多”、“十分可观”等模糊词语。汉语中有一部分词意义相近，但在感情色彩、语意轻重、适用范围与对象等方面往往有所不同，稍微大意，就可能错用，甚至产生歧义。
要使公文语言表述准确最基本的保障是准确使用字、词、句和标点符号。公文语言表达，一是要避免错别字、避免产生歧义。注意语言的分寸感和语气的程度感。二是要防止褒贬失当。注意词的感情色彩，把握好褒贬义词的区别，对先进者不能过多用形容词和副词加以修饰、夸大，对发生事故单位不能一味地用一些苛刻的词语讥讽、嘲笑。三是要防止出现语法错误。四是标点符号的使用要规范。语言表述准确才能保障本级起草的公文准确领会上级指示，准确引用文件数据，准确体现_、_的一系列方针***策，准确反映本级情况、意***。
二。公文语言表达要规范得体，庄重贴切
语言文字表达规范是公文写作的客观要求，主要包括句法、文字和标点符号的使用要规范。公文写作应使用规范化的书面语言，在长期的公文写作实践过程中，已经形成了一些约定俗成的简练、明确、用途专一，又文雅别致、不可替代的专用词语。如引序语：根据、依据、遵照、参照、业经、责成等；综合用语：综上所述、因此、为此等等。由于受机关隶属关系、行文目的和具体文种的制约，公文语言的运用要特别注意“到什么山唱什么歌”，讲究措词得体，用语有分寸。如请示、报告，措词用语要谦恭。请求上级机关批准解决某个事项，宜多用“拟办”或“拟开展”之类的词语，不用“决定”一类的下行文语言。命令、决定宜乎庄重、严谨，通知、通告讲求简约、明白，商洽工作的函应是平等、谦和。忽视这些基本要求，不仅文不合体，而且往往事与愿违，达不到行文目的。公文语言必须严肃、庄重、贴切，公文用语端庄、格调庄重，有助于表明发文权力机关的严正立场和严肃态度，从而对受文单位产生强制性影响，这是由公文的权威性和约束性决定的。要做到庄重贴切，不仅应从公文思想内容上考虑用语的分寸，还要和所拟制文书的文体吻合，比如批评性通报，提出希望时语气要委婉；上行文用语要谦恭，讲究礼貌；而指示则要用语贴切、逻辑严密等。
三。公文语言表达要简练生动
公文语言要字斟句酌，炼字炼句，要删繁就简，不能空话连篇，言之无物，像“懒婆娘的裹脚布，又长又臭”。公文要用最少的文字，准确严密地表达最丰富的内容，做到篇无累段，段无累句，句无累字。即每一段、每一句话、每个字都有它存在的价值。列宁说过，写公文要用电报文体，要像打电报那样推敲斟酌。我国自古以来，就讲究文字精练，特别是那些有作为的***治家，都不是繁文缛节的文牍主义者。汉高祖《入关告谕》、汉武帝《示茂才异等诏》、曹操的《论吏士能行令》等著名公文，都只有二三百字，甚至百把字。要使公文语言简练并非易事，如果没有对业务的博采广知，就很难用简洁的语言表达涉及面很宽的各种文体的内容。正如苏联诗人马雅可夫斯基所说：语言的提炼有如“镭的开采”，“一个字安排妥当，就需要千吨语言的矿藏”。所以，博采广积，熟悉业务，吃透精神，是达到公文语言简洁明确的前提条件。
公文语言不仅要简洁，而且还要生动，这是提高公文效力的重要条件。生动主要是指语言的运用灵活多样、新鲜别致、活泼动人，不枯燥乏味，不呆板沉闷。_同志就把生动性作为文章和文件必备的性质之一。语言是思维的工具，丰富、艺术、形象、生动的语言，能使公文具有一种打动人心的浓浓情意，从而增强其执行的自觉性。改革开放的总设计师_同志在1980年8月_扩大会议上的讲话中一口气用24个四字格成语和熟语来说明官僚主义的“主要表现和危害”，这段话在句式上使用了排比、层递修辞手法，词法上运用了借代、比拟及象形词和成语，形象地把官僚主义的丑恶嘴脸活生生地描绘在人们的面前，具有强烈的雄辩性，让人感到无可辩驳，且理直气壮，一气呵成，势如破竹，感染力强。这启示我们，在公文写作中，应该恰当地运用修辞手法，追求公文的艺术效果，努力使语言表达确切而不单调，庄重而不刻板，平实而不枯燥，简明而不平沓，更好地达到鲜明性、生动性之要求。
语言是思维的工具、写作的媒介，语言文字的表达效果直接影响文章的质量，可见，加强语言修养是提高公文写作能力的必要条件之一。
参考文献：
[1]张芹玲。应用文写作教程[m].高等教育出版社。2009.
[2]陈少夫。应用写作教程[m].中山大学出版社。2008.
李醍，武警警种指挥学院讲师，主要从事语文教学研究。
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