古典诗词鉴赏之杜甫篇

古典诗词鉴赏之杜甫篇

古典诗词鉴赏之杜甫篇1

《佳人》

绝代有佳人,幽居在空谷。

自云良家子,零落依草木。

关中昔丧败,兄弟遭杀戮。

官高何足论,不得收骨肉。

世情恶衰歇,万事随转烛。

夫婿轻薄儿,新人已如玉。

合昏尚知时,鸳鸯不独宿。

但见新人笑,那闻旧人哭。

在山泉水清,出山泉水浊。

侍婢卖珠回,牵萝补茅屋。

摘花不插发,采柏动盈掬。

天寒翠袖薄,日暮倚修竹。

【简析】

“佳人”并非写实,只是一种寄托,可能是诗人自己的身影。虽时世艰难,多遭不幸,仍不愿入染浊流。

【注解】

1、合昏:即夜合花。

2、修竹:长竹,与诗中“翠袖”相映。

【韵译】

有一个美艳绝代的佳人,

隐居在僻静的深山野谷。

她说:“我是良家的女子,

零落漂泊才与草木依附。

想当年长安丧乱的时候,

兄弟遭到了残酷的杀戮。

官高显赫又有什么用呢?

不得收养我这至亲骨肉。

世情本来就是厌恶衰落,

万事象随风抖动的蜡烛。

没想到夫婿是个轻薄儿,

又娶了美颜如玉的新妇。

合欢花朝舒昏合有时节,

鸳鸯鸟雌雄交颈不独宿。

朝朝暮暮只与新人调笑,

那管我这个旧人悲哭?!”

在山的泉水清澈又透明,

出山的泉水就要浑浊浊。

变卖首饰的侍女刚回来,

牵拉萝藤修补着破茅屋。

摘来野花不爱插头打扮,

采来的柏子满满一大掬。

天气寒冷美人衣衫单薄,

夕阳下她倚着长长青竹。

【评析】

这首诗是写一个在战乱时被遗弃的女子的不幸遭遇。她出身良家,然而生不逢时,在安史战乱中,原来官居高位的兄弟惨遭杀戮,丈夫见她娘家败落,就遗弃了她,于是她在社会上流落无依。然而,她没有被不幸压倒没有向命运屈服;她咽下生活的苦水,幽居空谷,与草木为邻,立志守节,宛若山泉。这种贫*不移,贞节自守的精神,实在值得讴歌。

全诗文笔委婉,缠绵悱恻,绘声如泣如诉,绘影楚楚动人。“在山泉水清,出山泉水浊”深寓生活哲理。

【作者小传】:

杜甫(712-770)字子美,原籍襄阳。一生坎坷。其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁为主。被后世诗家尊为“诗圣”。有《杜工部集》。

《梦李白》二首

死别已吞声,生别赏恻恻。

江南瘴疠地,逐客无消息。

故人入我梦,明我长相忆。

恐非平生魂,路远不可测。

魂来枫林青,魂返关寒黑。

君今在罗网,何以有羽翼。

落月满屋梁,犹疑照颜色。

水深波浪阔,无使蛟龙得!

其二

浮云终日行,游子久不至。

三夜频梦君,情亲见君意。

告归赏局促,苦道来不易。

江湖多风波,舟楫恐失坠。

出门搔白首,若负平生志。

冠盖满京华,斯人独憔悴。

孰云网恢恢,将老身反累。

千秋万岁名,寂寞身后事。

赏析:

这是杜甫听说李折流放到夜郎后积思成梦的诗篇。杜甫诗中有

十余首为表现李杜深交之作:“醉眠秋共被,携手日同行“,是彼此

觉深情厚谊的写照;“敏捷诗千首,飘零酒一杯“,是对李白真才实

学的咏赞;“世人皆欲杀,吾意独怜才“,是对李坎坷一生的不平呐喊。

第一首,着重写对李白安危的无比关切与深深的怀念。

第二首,哀叹李白坎坷一生的不幸,极为深沉地体现诗人诚挚炽热的友情。

《新婚别》

嫁妇与征夫,不如弃路旁。

结发为妻子,席不暖君床。

暮婚晨告别,无乃太匆忙。

君行虽不远,守边赴河阳。

妾身未分明,何以拜姑嫜。

父母养我时,日夜令我藏。

生女有所归,鸡狗亦得将。

君今往死地,沉痛迫中肠。

誓欲随君去,形势反苍黄。

勿为新婚念,努力事戎行。

妇人在***中,兵气恐不扬。

自嗟贫家女,久致罗襦裳。

罗襦不复施,对君洗红妆。

仰视进鸟飞,大小必双翔。

人事多错迕,与君永相望。

赏析:

这是一首悲壮的诗章。婚礼刚刚完毕,新婚夫妇尚未拜见姑嫜,新郎

却立即要奔赴战场出征打仗。诗中精心塑造了一个深明大义的***形象:

她对爱情、对丈夫忠贞不渝,惟愿“与君永相望”;可是为了百姓的安康,

对丈夫晓之以理,动之以情,鼓励丈夫“勿为新婚念”奋勇上战场。

——《古柏行》

霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。

君臣已与时际会,树木犹为人爱惜。

云来气接巫峡长,月出寒通雪山白。

忆昨路绕锦亭东,先主武侯同閟宫。

崔嵬枝干郊原古,窈窕丹青户牖空。

落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。

扶持自上神明力,正直原因造化功。

大厦如倾要梁栋,万千回首丘山重。

不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送?

苦心岂免容蝼蚁,香叶曾经宿鸾凤。

志士仁人莫怨叹,古来材大难为用。

赏析:

诗圣一生极为推崇“鞠躬尽瘁”,“死而后已”的诸葛亮,本诗

借赞美苍劲高大的古柏来表现自己对“名重宇宙”的武乡侯的无限

敬仰,感怀他与刘备亲密无间的君臣关系,抒发自己怀才不遇的忧

伤。李太白的“天生我材必有用”何其豪放,杜子美的“古来材大

难为用”又是何等苍凉!蜀江之水长流不尽,丞相之树郁郁苍苍……

——《茅屋为秋风所破歌》

卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,

高挂者罥长林梢,

下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,

忍能对面为盗贼!

公然抱茅入竹去,

唇焦口燥呼不得,

归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,

秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,

娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,

两脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,

长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,

大庇天下寒士俱欢颜,

风雨不动安如山!

鸣呼!何时眼前突兀见此屋,

吾庐独破受冻死亦足!

赏析:

这是一首显示伟大诗人开阔胸襟的名篇。大风破屋,

大雨淋漓,诗人长夜无眠,感慨万千,推己及人,浮想

联翩,于是奋笔疾书,充分抒发了忧国忧民的情感。“安

得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的宏愿,千百年来

震撼了千千万万人的心弦。

历代诗人为杜甫的博大胸怀钦佩不已。

——《绝句》

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吴万里船。

赏析:

代宗应宝二年(763),安史之乱平定了,杜甫回到成都草堂。

此时他的心情特别舒畅,面对一派生机的春景,不禁欣然命笔,一

挥而就。这幅“春景***“,有近有远,有声有色;映衬成趣,明丽

开阔;人与物俱适,动与静结合;一派生机,千里春色,不仅描绘

了祖国山川之多娇,又表现了诗人心情之怡悦。

——《旅夜书怀》

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所以,天地一沙鸥。

赏析:

杜甫54岁时携带全家离开成都,在乘舟东下途中

与了这首诗。诗人意指自己的一生在于福国利民,并不在

于文章闻名,而被朝廷贬官是由于直言进柬,并非因老病。

诗人以如橼巨笔描绘了“星垂平野阔,月涌大江流“的雄

伟景象,同时表现了诗人此时心情的忧愤与旁徨。犹如苍

茫大地一只鸥鸟,来去匆匆,飘忽不定。

——《清明》

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

赏析:

《江南通志》载:杜牧任池州刺史时,曾到过杏花

村饮酒,诗中杏花村指此。附近有杜湖、东南湖等胜景。

本诗写一个离乡在外的“行人”,在春雨绵绵的清明时

节欲借酒浇愁的`心情。诗中的行人、酒家、牧童、杏

花村,山道湾湾、春雨飘洒,构成了一幅情趣盎然的

“清明烟雨画”。

——《望岳》

岱宗①夫如何?齐鲁青未了②。

造化钟神秀③,阴阳割④昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌⑤绝顶,一览众山小⑥。

注释

岱宗:即泰山。因泰山居五岳之尊,故曰“宗”。

齐鲁:古代有齐鲁两国,齐在泰山这北,鲁在泰山之南。

青未了:青翠的山色连绵不断,望不到尽头。

造化神钟神秀:万物的主宰把大自然的神奇和美丽都集中在泰山。钟:汇集,专注。

——《春望》

国破山河在,城春草木深。

咸时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

注释:

首联意谓:江山虽饶有兴趣依旧如故,可是国家已被肆意骚扰;春日本当繁花如锦,岂奈京城一片野草。

颔联意谓:有感于时局动荡,看见花开而泪沾巾;苦恨于离乡背井,听到鸟语也惊心。

颈联意谓;接连三个月,兵乱总不断,未知亲人安危否,家书最值钱。烽火,指战祸

尾联意谓:白发愈搔愈希,簪子简直插不上。不明言愁,而怎奈一“愁”字了得!白关,指白发。簪,指古代成年男子须束发,故也用簪。

赏析:

这是诗人陷身于安史叛***占据的长安,因忧乱伤春而写下的千古名篇。面对纷飞的战火,破碎的河山,诗人不禁忧心如焚,感慨万端,诗中以明媚的春色、美好的事物来反衬,更为深刻地表达强烈的情感,令人闻之不胜悲,诵之愁无限。

古典诗词鉴赏之杜甫篇2

《佳人》

绝代有佳人,幽居在空谷。

自云良家子,零落依草木。

关中昔丧败,兄弟遭杀戮。

官高何足论,不得收骨肉。

世情恶衰歇,万事随转烛。

夫婿轻薄儿,新人已如玉。

合昏尚知时,鸳鸯不独宿。

但见新人笑,那闻旧人哭。

在山泉水清,出山泉水浊。

侍婢卖珠回,牵萝补茅屋。

摘花不插发,采柏动盈掬。

天寒翠袖薄,日暮倚修竹。

【简析】

“佳人”并非写实,只是一种寄予,可能是诗人自己的身影。虽时世

艰巨,多遭不幸,仍不愿入染浊流。

【注解】

1、合昏:即夜合花。

2、修竹:长竹,与诗中“翠袖”相映。

【韵译】

有一个美艳绝代的佳人,

隐居在偏僻的深山野谷。

她说:“我是良家的女子,

零落漂泊才与草木依附。

想当年长安丧乱的时候,

兄弟遭到了残酷的杀戮。

官高显要又有什么用呢?

不得收养我这至亲骨肉。世情本来确实是厌恶衰落,

万事象随风抖动的蜡烛。

没想到夫婿是个轻薄儿,

又娶了美颜如玉的新妇。

合欢花朝舒昏合有时节,

鸳鸯鸟雌雄交颈不独宿。

朝朝暮暮只与新人调笑,

那管我那个旧人悲哭!”

在山的泉水清亮又透亮,

出山的泉水就要浑浊浊。

变卖首饰的侍女刚回来,

牵拉萝藤修补着破茅屋。

摘来野花不爱插头装扮,

采来的柏子满满一大掬。

天气冰冷美人衣衫单薄,

夕阳下她倚着长长青竹。

【评析】

这首诗是写一个在战乱时被抛弃的女子的不幸遭遇。她出身良家,然而生不逢时,在安史战乱中,原先官居高位的兄弟惨遭杀戮,夫君见她娘家败落,就抛弃了她,因此她在社会上流落无依。然而,她没有被不幸压倒没有向命运屈服;她咽下生活的苦水,幽居空谷,与草木为邻,立志守节,仿佛山泉。这种贫x不移,贞节自守的精神,实在值得讴歌。全诗文笔委婉,缠绵悱恻,绘声如泣如诉,绘影楚楚动人。“在山泉水清,出山泉水浊”深寓生活哲理。

【作者小传】:

杜甫(712-770)字子美,原籍襄阳。一生坎坷。其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁为主。被后世诗家尊为“诗圣”。有《杜工部集》。

《梦李白》二首死别已吞声,生别赏恻恻。

江南瘴疠地,逐客无消息。

故交入我梦,明我长相忆。

恐非终生魂,路远不可测。

魂来枫林青,魂返关寒黑。

君今在罗网,何以有羽翼。

落月满屋梁,犹疑照颜色。

水深波浪阔,无使蛟龙得!

其二

浮云终日行,游子久不至。

三夜频梦君,情亲见君意。

告归赏局促,苦道来不易。

江湖多风波,舟楫恐失坠。

出门搔白首,若负终生志。

冠盖满京华,斯人独憔悴。

孰云网恢恢,将老身反累。

千秋万岁名,孤寂身后事。

赏析:

这是杜甫听说李折流放到夜郎后积思成梦的诗篇。杜甫诗中有十余首为表现李杜深交之作:“醉眠秋共被,携手日同行“,是彼此觉深情厚谊的写照;“灵敏诗千首,飘落酒一杯“,是对李白真才实学的咏赞;“世人皆欲杀,吾意独怜才“,是对李坎坷一生的不平呐喊。

第一首,着重写对李白安危的无比关怀与深深的怀念。第二首,哀叹李白坎坷一生的不幸,极为深沉地表达诗人诚挚酷热的友情。

《新婚别》

嫁妇与征夫,不如弃路旁。

结发为妻子,席不暖君床。

暮婚晨辞别,无乃太匆忙。君行虽不远,守边赴河阳。

妾身未分明,何以拜姑嫜。

父母养我时,日夜令我藏。

生女有所归,鸡狗亦得将。

君今往死地,沉痛迫中肠。

誓欲随君去,形势反苍黄。

勿为新婚念,努力事戎行。

妇人在***中,兵气恐不扬。

自嗟贫家女,久致罗襦裳。

罗襦不复施,对君洗红妆。

仰视进鸟飞,大小必双翔。

人事多错迕,与君永相望。

赏析:

这是一首悲壮的.诗章。婚礼刚刚完毕,新婚夫妇尚未拜见姑嫜,新郎却赶忙要奔赴战场出征打仗。诗中精心塑造了一个深明大义的***形象:

她对爱情、对夫君忠贞不渝,惟愿“与君永相望”;但是为了百姓的安康,对夫君晓之以理,动之以情,鼓舞夫君“勿为新婚念”奋勇上战场。

——《古柏行》

霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。

君臣已与时际会,树木犹为人爱惜。

云来气接巫峡长,月出寒通雪山白。

忆昨路绕锦亭东,先主武侯同閟宫。

崔嵬枝干郊原古,窈窕丹青户牖空。

落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。

扶持自上神明力,正直缘故造化功。

大厦如倾要梁栋,万千回首丘山重。

不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送?苦心岂免容蝼蚁,香叶曾经宿鸾凤。

志士仁人莫怨叹,古来材大难为用。

赏析:

诗圣一生极为推崇“鞠躬尽瘁”,“死而后已”的诸葛亮,本诗借颂扬苍劲高大的古柏来表现自己对“名重宇宙”的武乡侯的无限仰慕,感怀他与刘备亲热无间的君臣关系,抒发自己怀才不遇的忧伤。李太白的“天生我材必有用”何其豪爽,杜子美的“古来材大难为用”又是何等苍凉!蜀江之水长流不尽,丞相之树郁郁苍苍……

——《茅屋为秋风所破歌》

卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,

高挂者罥长林梢,

下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,

忍能对面为盗贼!

公然抱茅入竹去,

唇焦口燥呼不得,

归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,

秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,

娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,

两脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,

长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,

大庇天下寒士俱欢颜,

风雨不动安如山!鸣呼!何时眼前突兀见此屋,

吾庐独破受冻死亦足!

赏析:

这是一首显示伟大诗人开阔胸襟的名篇。大风破屋,大雨淋漓,诗人长夜无眠,感叹万千,推己及人,浮想联翩,因此奋笔疾书,充分抒发了忧国忧民的情感。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的宏愿,千百年来

震动了千千万万人的心弦。

历代诗人为杜甫的博大胸怀钦佩不已。

——《绝句》

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吴万里船。

赏析:

代宗应宝二年(763),安史之乱平定了,杜甫回到成都草堂。现在他的心情专门舒服,面对一派生气的春景,不禁欣然命笔,一挥而就。这幅“春景***“,有近有远,有声有色;衬托成趣,鲜艳开阔;人与物俱适,动与静结合;一派生气,千里春色,不仅描画了祖国山川之多娇,又表现了诗人心情之怡悦。

——《旅夜书怀》

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何因此,天地一沙鸥。

赏析:

杜甫54岁时携带全家离开成都,在乘舟东下途中与了这首诗。诗人意指自己的一生在于福国利民,并不在于文章闻名,而被朝廷贬官是由于直言进柬,并非因老病。

诗人以如橼巨笔描画了“星垂平野阔,月涌大江流“的雄伟景象,同时表现了诗人现在心情的忧愤与旁徨。犹如苍茫大地一只鸥鸟,来去匆匆,飘忽不定。

——《清明》

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

赏析:

《江南通志》载:杜牧任池州刺史时,曾到过杏花村饮酒,诗中杏花村指此。邻近有杜湖、东南湖等胜景。本诗写一个离乡在外的“行人”,在春雨绵绵的清明时节欲借酒浇愁的心情。诗中的行人、酒家、牧童、杏花村,山道湾湾、春雨飘洒,构成了一幅乐趣盎然的“清明烟雨画”。

——《望岳》

岱宗①夫如何?齐鲁青未了②。

造化钟神秀③,阴阳割④昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌⑤绝顶,一览众山小⑥。

注释

岱宗:即泰山。因泰山居五岳之尊,故曰“宗”。齐鲁:古代有齐鲁两国,齐在泰山这北,鲁在泰山之南。

青未了:青翠的山色连续不断,望不到尽头。造化神钟神秀:万物的主宰把大自然的奇异和漂亮都集中在泰山。

钟:聚拢,用心。

——《春望》

国破山河在,城春草木深。

咸时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

注释:

首联意谓:江山虽饶有爱好仍旧如故,但是国家已被肆意扰乱;春日本当繁花如锦,岂奈京城一片野草。

颔联意谓:有感于时局动荡,看见花开而泪沾巾;苦恨于离乡背井,听到鸟语也惊心。

颈联意谓;接连三个月,兵乱总不断,未知亲人安危否,家书最值钱。烽火,指战祸

尾联意谓:白发愈搔愈希,簪子简直插不上。不明言愁,而怎奈一“愁”字了得!白关,指白发。簪,指古代成年男子须束发,故也用簪。

赏析:

这是诗人陷身于安史叛***占据的长安,因忧乱伤春而写下的千古名篇。面对纷飞的战火,破裂的河山,诗人不禁忧心如焚,感叹万端,诗中以明媚的春色、美好的事物来反衬,更为深刻地表达强烈的情感,令人闻之不胜悲,诵之愁无限。

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本文为您介绍《春晓》译文及鉴赏诗词,内容包括春晓赏析及译文,春晓英文版译文音频。《春晓》译文及鉴赏诗词《春晓》唐朝:孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《春晓》古诗简介《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所

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美术鉴赏论文【优秀】

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在日常学习和工作中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信许多人会觉得论文很难写吧,这次帅气的为您整理了9篇《美术鉴赏论文》,如果能帮助到您,记得网将不胜荣幸。美术

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杜甫《望岳》原文赏析及翻译

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本文为您介绍杜甫《望岳》原文赏析及翻译,内容包括杜甫最有名的十首诗望岳,望岳是杜甫什么时期写的。杜甫《望岳》原文赏析及翻译《望岳》这首诗是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情。下面是为大家精心收集整理的杜甫《

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音乐鉴赏学习心得体会(优秀)

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当我们有一些感想时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢?读书破万卷下笔如有神,下面记得网为您精心整理了8篇《音乐鉴赏学习心得体会》,如果能帮助到您,记得网将不胜荣幸。音乐鉴赏篇一《黄河

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古典诗词朗诵(优秀)

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本文为您介绍古典诗词朗诵(优秀),内容包括古典背景音乐朗诵春雪,古典诗词经典朗诵。在学习、工作乃至生活中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是记得网整理的

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爱情诗《凤求凰》原文和鉴赏

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本文为您介绍爱情诗《凤求凰》原文和鉴赏,内容包括凤求凰诗句赏析,凤求凰全诗诠释。爱情诗《凤求凰》原文和鉴赏《凤求凰》传说是汉代文学家司马相如的古琴曲,演绎了司马相如与卓文君的爱情故事。学习啦这里为大家整理了这首作品的原文以

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李清照《浣溪沙》诗词原文鉴赏

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本文为您介绍李清照《浣溪沙》诗词原文鉴赏,内容包括浣溪沙李清照古诗全文释文,李清照浣溪沙诗词原文。李清照《浣溪沙》诗词原文鉴赏《浣溪沙》为李清照年轻时作。写女主人晚来用酒遣愁,梦里醒来的孤寂,隐含无限的离情别绪。下面是为大家

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音乐鉴赏教案(优秀)

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本文为您介绍音乐鉴赏教案(优秀),内容包括音乐鉴赏教案万能模板,音乐欣赏课教案精选15篇文库。作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?读