有关叙事作文集合五篇

有关叙事作文集合五篇

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是精心整理的叙事作文5篇,希望对大家有所帮助。

叙事作文 篇1

一道亮丽的风景线?是一座山?是一条河?是一株花?不一定!它也许就是实物构成的美景,也是生活中一些人的'所作所为。

每次放学回家都经过一条马路,然而,每次回家的这条路,都是车的天下,车们称王称霸,车速都能赛过闪电。根本不把行人放在眼里,每次经过这条马路胆战心惊的。非得左右突围一番才行。今天放学回家, 我早早做好了心理准备,准备和车比比速度。我瞅准一辆车还离我有一段距离,赶紧跳到马路中间,谁成想车直朝我冲来,我心里大呼糟糕,双脚僵住不会动了。不可思议地一幕发生了,那车在我面前缓缓地停下了,车主轻轻挥挥手,示意让我先通过。我定了神才发现,一时间,有三辆车都不约而同地停在了斑马线的一侧。我抬起头,快步走过。那一刻的感觉真棒,回头望去,车辆缓缓启动好似训练有素的士兵刚接受完检阅。

如今,车让人已成了西安的标志。它不仅让出了安全,让出了友善,更是让出了一道亮丽的风景线!

叙事作文 篇2

今年暑假,我们一家三口和爸爸的朋友们一起去大余丫山玩。

一大早我们就出发了,经过两个小时的漫长车程,我们的车队终于来到了丫山脚下。下了车,一眼便看到山脚下装有一块电子显示屏,上面写着“丫山欢迎您!”,旁边还立着一块宣传牌,上面的宣传语“丫山风景,江南独秀”非常醒目。我看着威武的丫山,情不自禁地说:“丫山真高啊!”

开始爬山了,我们先穿过一条长廊,长廊两旁种着许多银杏树,阳光照在树叶上,银杏叶闪闪发亮,绿得可爱,犹如一把把小扇子。旁边的溪水时不时发出“哗啦啦”的响声。穿过长廊,我们便真正进入了丫山,抬头看,一个个石阶向上蜿蜒着,仿佛一条长蛇缠绕在丫山上。我们一步步地向上攀,放眼望去,山上长满了郁郁苍苍的`树木,许多千年古藤缠绕在树上,为丫山增添了许多神秘色彩。正值中午,阳光透过树林,斑斑驳驳地照在地上,蜿蜒回旋的小溪调皮地陪伴在我们左右,还不停地发出“叮咚叮咚”的响声,偶尔还能听到小鸟清脆的叫声,空气清新而湿润,我不由地深吸了一口这大自然馈赠给我们的最好礼物——空气。听爸爸说,丫山素有“天然氧吧”之称。

走着走着,我们来到了一个叫“连心瀑”的瀑面前,仰头望,瀑布从几米高的山崖上坠落下来,顿时水花四溅,这壮观的景色让我想起了李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”由于瀑布的冲击,在它的脚下形成了一个小水潭,水潭里的水清澈见底,许多游客脱下鞋跑到水里戏水,爱玩水的我也忍不住踩在水里,爸爸还帮我拍了许多戏水的照片呢。一路上,我们参观了大大小小的瀑布共有二十余处。爸爸告诉我:丫山的树木有660余种,野生动物120多种,资源非常丰富,是不容置疑的植物博物馆和动物王国。

我们继续向上攀,便来到了一个洞,这里面有一个神仙像,和真的一样。神仙像下面有一个捐赠箱,据说向里面放一元钱,神仙便会保佑你和你的家人平平安安地度过每一天。我也把一元钱虔诚地放进箱子,希望神仙也保佑我们一家平平安安。

我们终于攀上了山顶,放眼望去,汽车如一条条毛毛虫,一栋栋房子犹如一个个蚂蚁洞,人们好像一只只小蚂蚁在洞前来回穿梭,我自己则仿佛变成了那力大无穷的巨人。

丫山真美啊!这古老神秘的大山还藏着些什么秘密呢?

叙事作文 篇3

经过五天紧张的学习生活,终于迎来了向往已久的周末。周末是愉快的,是自由的,令人心情舒畅。

星期五放学回家,我就抓紧时间做作业,等把作业不折不扣地完成,再看点课外书。我喜欢一个人静静地畅游在书海中,汲取知识的.力量,开拓视野,增长见识。下午可是我的天堂,如果阳光灿烂,我一定会邀上好朋友去郊外玩耍。

今天风和日丽,阳光明媚,我和爸妈以及陆飞凡一起来到大坝放风筝。这里山清水秀、景色宜人,是放风筝的最佳场所。陆飞凡高高地举着风筝,我拿着风筝轴,他把风筝往上一抛,我就赶紧迎着风跑起来,风筝吃着风飞了上去。我趁机再放一些线,渐渐地风筝越飞越高,我们开心地欢呼着。忽然,我感到风筝不受控制了。抬起头一看,原来是风筝线断了,它飘飘然地离我而去。“呀,风筝跑了!”我们惊呼。

正当我们垂头丧气地往回走时,忽然看见风筝正挂在远处的一棵树上。爸爸费了九年二虎之力,终于把风筝拿下来。拿着这只失而复得的风筝,我们倍感珍惜。这一次,我们放得非常顺利,风筝一直往上飞,再也不翻跟斗了,它稳稳当当地在蓝天上飞翔。

风筝放累了,我们又开始捉虾、挖水沟,夕阳西下,才恋恋不舍地离开。晚饭吃饱后,我们又相约去打篮球,玩得不亦乐乎。 忙碌又充实的周末结束了,我们尽情地享受着幸福的童年。

叙事作文 篇4

大家都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识,也能得到启示和收获。

今天,任老师举行了一次别开生面的'智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始了,老师说出第一个问题:什么东西看不见,摸不着?话音刚落,同学一个个争先恐后的举手,陈子凡反应最快,任老师把机会让给了他,他说:是风。猜对了!老师兴奋地说。第二个问题是:一个人从十五层大楼的窗户往外跳,为什么没摔死呢?我第一个举手,老师请我回答。我说:因为那个人是从一楼跳下去的。非常好!老师说。同学们向我投来羡慕的眼光,我觉得无比自豪,心里想喝了蜜一样甜。比赛在同学们的欢声笑语结束了。

这节课中,我的收获多多:只要认真思考,知识的大门永远为你打开。

叙事作文 篇5

上周六,我和妈妈在华亿商场看见一个正在做陶艺的小男孩,他的双手沾满了泥土,嘴巴却笑得像花一样,我觉得非常有意思,决定亲自动手做一次陶艺。

柜台的阿姨帮我准备了一些材料,有泥土、绳子、水和海绵,我按捺不住内心的激动,立刻系上围裙、捋起袖子准备大干一场。首先要把一块比较干的泥块摔成正方形,当我抓住那块冰凉的泥巴狠狠地往下摔的时候,我忍不住大笑起来,这种感觉太好了,我从来没有这样肆无忌惮地玩过泥巴!随后,我用已经浸湿的双手按压泥块的底部,让它牢牢地粘在底座上。可不知是我的力气太小,还是它太不听话,底座一旋转整块泥巴就会歪到一边,我和阿姨只好不断重复前两个步骤,不断尝试。由于被水浸泡的时间太长,泥块变得越来越小,我急得直跺脚,阿姨帮我换了一块新的泥巴,耐心地安慰我:“第一次制作别着急,慢慢来。”。我不好意思地重新静下心来,跟阿姨一起努力,“功夫不负有心人”,第四次我们终于成功了!接着,阿姨把我的`双手拢成圆形握住泥块,随着机器的高速运转,泥块渐渐变成了椭圆形,我觉得自己就像是个神奇的魔术师。泥块依然在底座上快速地旋转着,我又将两个大拇指紧紧地靠在一起,慢慢地从泥块顶部塞进去,一个小洞出现了,越来越大,越来越深,终于一个花瓶的雏形出现在我的眼前。最后一步是给花瓶塑形。我轻轻地合拢双手,将它的“肚子”变得又大又圆,将它的“脖子”拉得又细又长,再将瓶口捏成扁平状,小花瓶诞生了!我笑眯眯地看着自己的杰作,却不知一个满身泥巴的“小脏猪”也诞生了,妈妈点着我的小鼻子哈哈大笑起来!我用绳子将花瓶从底座上拽下来晾干后,又给它涂上了明黄的底色,缀上了鲜红的花朵,一个漂亮的花瓶终于完工了!

我满心欢喜,四处炫耀,这可是我的第一个陶艺作品呢!

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