青少年普法教育观后感

青少年普法教育观后感7篇

相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇观后感记录下呢?你想知道观后感怎么写吗?下面带来青少年普法教育观后感,大家一起来看看吧,希望能带来参考。

 

青少年普法教育观后感(精选篇1)

 

星期天,我们大家看了一些关于法制教育的视频。

我想,造成他们此刻的样貌,根本原因是他们的法律意识太差,总认为自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反应过来。在这些事例中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了这些偷钱、抢劫的罪行。如果当初,心平静和的坐下来仔细想想,自我到底该不该做这些事。这么想过了,就明白自我的冲动有多么傻!

犯了罪,一关就是好几年,甚至是把下半辈子都给毁掉了。我们的生命是很重要的,每个人只有一次。但是,没有判死刑,也未尝不是一件好事。而在人生的旅途中,风华正茂的时候是最美丽的篇章,如果把这最完美的时光浪费在那幽暗而又阴森的失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。即使出来了,那道阴影会带给你很大的烦恼的!

青少年犯罪,不仅仅破坏了自我的青春年华,还会连累到自我的所有家人,让他们到处筹钱保自我出来,让别人耻笑……就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。这也是为了所有人。

因此,为了我们不会误入歧途,要好好了解一下法律意识。

首先要不断树立法律意识,告诉自我这件事不能做,那件事能做;第二,增强法制观念,不要有着侥幸心理;并且要加强控制力,做事要沉着冷静,要分清自我该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。并且倡导别人也这么做。

平时要从自我做起,从小事做起,要明白"勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话的意思。

另外,在交友方面还要增强决定力,决定出该交的朋友和不该交的朋友,这也是一种自我意识。用这些意识来从而更好的发展自我。

但是我想,那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有这样的人,我们也要尽可能的帮忙他们,让他们感受我们对他的关心和爱护,从而给他找回自信。并且要让他明白,这样做是错误的。

同时,一个人的力量太小了,如果大家发现这类人,大家要齐心协力,一齐帮忙那个人,让他明白,靠自我辛勤的双手,照样能够得到想要的,不必须只有小偷小摸才能够做到的。

 

青少年普法教育观后感(精选篇2)

 

星期五下午最后一节课老师领着我们看了一场关于法制教育的展览会,虽然时间很短只有二十分钟,但是却让我受益匪浅!

一进去“没有规矩不成方圆”这八个大就映入了我的眼帘,这几个一开始我觉得没什么,可后来仔细想想这八个意义非凡。一个人无论做什么事情都要有规矩,懂规矩,守规矩。一个班级、一个社会、一个国家都必须要有一个规矩来约束,不然必将陷入混乱。

后来我又看到了十位最美少年,其中我对李昂这位少年印象颇深。

李昂今年十三岁,是一名小学生,曾被评为三好学生和美德少年。他酷爱读书,热爱学习,上课认真听讲,下课主动复习,因此成绩一直名列前茅。大家都说他是一个爱于助人、有孝心的好孩子。

虽然我们都是同龄人,但是想想自己的所作所为,不由地陷入沉思:上课时会开小差,下课后也没有学习的主动性,在家里也不会帮父母干些家务活。我一定要向李昂看齐,当个“最美少女”!

这次展览会不仅让我重视到了法制这一教育,也让我认识到了自己的不足,我一定会弥补不足之处,增长自己的法律知识,做名优秀的中学生的!

 

青少年普法教育观后感(精选篇3)

 

自从上周去了【玉林市青少年教育法制教育基地】参观后,妈妈就一直让我看法制教育的光盘,这使我受到了很大的启发。

光盘中很多很多的青少年,他们犯了法,他们现在被关入大墙之中,后悔莫及,当他们见到自己亲人后,一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了,如果当时能听一下他们的劝告,也不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的,没有一个人不后悔的,没有一个人不想好好改造到大墙外面去获得自由的。如果再给他们最后一次机会,他们一定不会再犯罪的。

其实在我们身边也有很多很多这样的事,比如;一个同学把另一个同学的铅笔弄没了,那个同学肯定回去找他算账的,就难免会打架。在玩的时候,有个人只是开个玩笑,拿一下别人的东西而已,而那个人以为他是故意的,就会上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是,缀学——流失——犯罪。往往也有很多人都不想杀人,而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因,他们都没有把精力放在学习上,而是在社会闲逛或上网吧结识一些坏人。

我们平时要把精力放在学习上,不但要把数学和语文学好,更要把思想品德学好,要从现在开始,从我开始,和人好好相处,要团结友爱,相敬如宾,做到宽宏大量,不要为一点点小事而斤斤计较,要有正确的思想观,不但要得,智,体全面发展,更要做一个很好心理素质的新新人才,心理的健康能使青少年犯罪降低到零。

让我们都重视起来吧,杜绝犯罪,特别是青少年犯罪。争做一个优秀的少先队员。

 

青少年普法教育观后感(精选篇4)

 

星期一下午,我校特地请来法制讲座所人员,为我们上了一节生动有趣的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。

一个个典型的事例,描述了犯罪分子如何走上犯罪道路。其中有个事例是这么讲的:“有一天,小红一个人独自在家里,突然有人按起了门铃,小红马上跑过去把内门打开,小红问,你有什么事情吗?陌生人回答,我要向你借笔纸,旁边没人在,我用笔纸来写,让他们知道我来过,小红觉得也情有可原。于是,就去拿了笔纸,正她要把外门打开时,只有一小条缝,陌生人马上把小红给绑起来,并且把贵重物品统统卷走。”就在这一个小小的事例让我有很多的体会。我们独自在家中的时候,不应该与陌生人进行交谈,而是快速打给家长,问清楚情况。不要随意打开门,一打开危险就在靠近。犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的时候,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有陷入无底洞中。

所以,我们要预防犯罪。首先要不断树立法律意识,增强法制观念,并且要加强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。孔子说过一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们携起手,共创美好文明,不要让我们走上犯罪的道路!

 

青少年普法教育观后感(精选篇5)

 

比较近我看了《为了明天——青少年法制教育片》这部电影。其中有一宗青少年的犯罪案例使我难忘。

一个十七岁的少年因为迷恋上网无法自拔,辍学在家,比较后甚至把比较疼爱自己的奶奶砍死了。他这么做只因为想偷爷爷奶奶的生活费去泡网吧。虽然他比较终因为后悔而去投案自首,但是,他奶奶的生命却再也无法挽回了。而他也将受到法律的严惩。我为他的行为感到可耻,也为他那可怜的奶奶感到悲伤,一念之差,让这位十七岁的少年丧失了理智,毁灭了一个美好的家庭,怎能不叫人痛心啊!

互联网可以为我们提供各种学习的机会。它比较大的用处就是能给我们提供丰富的信息资料,传递信息。但互联网上还有很多不良信息正毒害着我们的心灵。网上更有各种各样的游戏,其中不乏黄色、暴力的游戏,而未成年人对游戏的痴迷超乎想象。有时候在你看来只是小小的放松,如果没有把控好的话,很可能酿成大祸,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们要做一个好学生、好公民。

 

青少年普法教育观后感(精选篇6)

 

星期天,妈妈给我买了一本《普法教育读本》的漫画给我,我认认真真看了这本书,真是受益无穷。

这是一本根据法律画成的漫画书,让我们对法律理解得更明白、更透彻。这本书向我们介绍了许多的法律知识,如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《儿童权利公约》……学了这些法律知识,让我想起来小时候的一件“傻”事。

那是一年级时,一个星期天的上午, 爸爸、妈妈都去上班了,我一个人在家无聊,就从妈妈兜里拿出钱,跑到商店里,买来自己爱吃的零食,坐在沙发上,一边看着喜爱的电视节目,一边津津有味的吃起来……突然,妈妈从门外走了进来,把零食拿在到手里,厉声喝到 :“零食从哪里来的?”“我自己买的。”我理直气壮的说。“ 钱从哪里来的?”“我从你的兜里拿的。”……妈妈生气地对我说“这就是你的不对,没经过我们的同意就拿钱,这叫‘偷’。”“拿自己爸爸、妈妈的钱,也叫偷吗?”“就是爸爸、妈妈的钱、东西也要征求意见,不同意,坚决不能拿……如果拿了,那也叫偷。你没有听说过:“小时偷油,大时偷牛。”这句话吗?如果不改掉好吃懒的坏习惯,说不定就成了小偷,再偷价值大的物品,那就得坐牢……所以,做人要老老实实,千万不要随便拿别人的东西,”我听了妈妈的话才知道,不同爸爸、妈妈知道,私自拿钱、家里的东西,居然叫偷! 从那以后我再也没有私自拿过爸爸、妈妈的任何物品,更没有拿过别人的任何东西……

有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里——接受法律的惩罚。”

《普法教育读本》让我百读不厌,每一次读都有新的收获,会让我终身受益 。

 

青少年普法教育观后感(精选篇7)

 

青少年是祖国的未来,是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教育,从小培养我们知法,懂法,守法的意识,提高我们的法律素养,不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要,也是广泛深入的开展法制宣传教育。

我通过看了《普法教育读本》这本书,才深深了解了法律及受到了教育,知道权利受到侵害时,该如何保护自己,我们应全面普法,从小养成知法、守法的好品德,让每一个都有自我保护意识。如:《义务教育不开除》这个小故事中,我了解了中华人民共和国未成年人保护法。说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等,这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形,实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响,而且侵犯了学生受教育的权利。从这件小故事当中,我懂得了开除学生,随便处分学生等这些事,就是侵犯我们受教育的权利。再比如:《父母离婚义务在》这个小故事中,我了解了中华人民共和国婚姻法,说尽管父母的婚姻关系结束,但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。即使父母离了婚,但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈,还要对我们进行抚养教育照顾,不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中,我懂得了父母离了婚,也要抚养我们,不要以离婚为借口而不抚养我们。因为他们是我们的监护人,必须照顾、抚养我们。

读了这本书让我明白了:加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则。普法安全教育对增强学生的法律意识,促进学生的健康成长有着极其重要的意义。同时也得到了心灵上的洗礼!

在我们成长环境中,围绕未成年犯罪预防等方面的话题很多很多,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识,教育我们对社会有责任感,在法律的保护下,让我们健康快乐的成长。

 

 

 

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