天天好学网迎新年主题活动方案
为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是为大家收集的迎新年主题活动方案，欢迎阅读与收藏。
迎新年主题活动方案1
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年新春之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的.凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间安排：
12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中队做好活动准备。
2、1：30—2：10各中队组织学生活动。
3、2：10各中队布置作业，打扫卫生。
2：40各班放学
三、活动地点：
各中队教室
四、活动的准备与安排：
1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。
2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上写好活动主题，注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。
五、活动要求：
1、活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并注意安全教育。活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。
2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。
3、活动时，不得蒸煮食物，注意用电安全。
迎新年主题活动方案2
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)
2、放音乐，大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏：魔毯 游戏准备：报纸
游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的.报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》
2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等
2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个
游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
迎新年主题活动方案3
一、活动意***：
元旦是新的一年的开端，是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解，我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动，让幼儿了解元旦的由来和意义，体验元旦的喜庆气氛，通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动目标：
1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由来及意义。
2.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
3.通过动手装扮元旦环境，感受快乐的元旦节日氛围。
4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通，拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。
三、活动时间：
xxxx年12月23日——xxxx年1月6日
四、活动安排：
（一）国旗下讲话“喜迎元旦”。
由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识，再请各班老师讲解，让幼儿知道一月一日是元旦，了解元旦的由来和意义。
（二）活动一：美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛
活动目标：
1.促进幼儿绘画技能提升，激发幼儿绘画兴趣。
2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品，
3.用自己的方式表现和创造美，体验艺术品带来美的视觉冲击，提升幼儿对艺术美
的.认识。
4.展示幼儿的艺术作品，为幼儿提供展现自我才华的平台。
活动时间：xxxx年12月20日下午
活动内容及要求：
1.每位教师指导一名幼儿，共12名幼儿参与比赛。
2.绘画主题：美丽灵源我的家
3.比赛形式：在规定时间（150分钟）内根据主题进行现场绘画。
4.绘画材料：绘画形式不限，材料自带。
5.作品尺寸：作品一律为8开铅画纸。
（三）活动二：“林感创想”——幼儿绘画作品展
活动时间：xxxx年12月23日——1月06日
活动目标：
1.培养幼儿对美术活动的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。
2.丰富幼儿的艺术生活，通过画展，提高幼儿鉴赏美的能力，使幼儿园的艺术氛围不断增强。
活动内容及要求：
1.作品内容可多样化，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。
2.鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于8开。
3.小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。
4.活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。（小班柯雅俐、黄锦绣；中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹）
5.请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。
（四）活动三：林幼元旦文艺汇演。
活动时间：xxxx年12月30日上午9:30
对象：大、中、小班幼儿
地点：幼儿园、二楼音体室
活动内容：（以班级为单位）
中大段每班推选2个节目，小段每班以亲子的形式推选2个节目，演出形式不限，道具自备。
迎新年主题活动方案4
设计思路：
新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，带给了成人很多快乐的期待，也同样带给孩子快乐的因素。有一天，老师们在布置班级挂鞭炮的时候，小朋友都围在我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停：“老师，你们在干什么呀?真漂亮呀。”“知道为什么教室这么好看吗?”宝宝们摇摇头。于是，我告诉宝宝们：“元旦马上就要到了，要过新年了。”宝宝们高兴地手舞足蹈起来了。于是，《过新年》这个主题就这样产生了。对于这些孩子来说，和老师、小伙伴一起制作新年礼物，布置自己的`班级，迎接新年的到来，是件非常快乐的事情。本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动，通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰，使幼儿在快乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物，以及感受节日的气氛美。
活动目标：
1.认识新年老人，愿意为他贴上白白的胡子。
2.喜欢参与装饰新年树，感受过新年的快乐。
活动准备：
新年树一棵、PPT、白棉花、新年老人头饰
迎新年主题活动方案5
活动的主题：
迎接新年——20xx年的到来
活动目的：
通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。
活动前准备：
小品——《对春联》；查找关于新年习俗的问题；主持稿撰写
活动主要内容与过程：
（一）开场
甲: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。
乙: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步
甲: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了；
甲: 新年的心飞了；
乙：春的脚步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲: 新年染红了我们快乐的'生活；
乙：新年让我们截取下了四季的片段；
甲: 新年给了我们人生的禅想
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
共: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!
（二）相声《对春联》
对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。
（三）新年习俗知识问答
新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。
活动后记：
在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，2010年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐！
迎新年主题活动方案6
一、活动目的
1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。
2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
二、活动时间
20xx年12月31日早上8：30——11：30
三、活动流程
（一）8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。
（二）8：40活动准时开始（8：40—10：15）。
1、园长讲话。
2、家长代表致以节日的祝福。
3、班级大合唱。
具体要求：
（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。
（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）
（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。
（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。
4、班级活动（10：15—11：00）
（1）家长和幼儿亲子体育活动
游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人
a、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。
b、让家长重温童年的.欢乐。
（2）自助餐活动
具体要求：
每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。
迎新年主题活动方案7
一、活动目的：
春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的.来临，营造节日的喜庆气氛，20xx年2月7日（阴历腊月二十四），川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。
二、活动主题：
弘扬志愿精神，构建和谐川汇
三、活动口号：
有困难找志愿者，有时间做志愿者
四、活动内容：
献爱心，送春联
五、活动地点：
人民商场
六、活动步骤：
第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨
第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。
七、注意事项：
1、准时到达目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足够的耐心。
八、人员分工：
略
迎新年主题活动方案8
一年一度的元旦即将来临，今年我园的'将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
活动一：卡拉ok比赛 比赛时间：12月22日 （班级推荐一名幼儿）
活动二：讲故事比赛 比赛时间：12月23日 （班级推荐一名幼儿）
活动三：壁挂制作比赛 上交时间：12月23日
（一）、壁挂制作规格：
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！
（二）、啦啦队员报名啦
给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）
（三）、幼儿园运动会12月31日
8：30分啦啦队员要到前操场做好准备
8：30---9：30大班段比赛
9：30---10：30中班段比赛
10：30--11：00小班段比赛
11：00--12：00 颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）
迎新年主题活动方案9
为丰富居民文化生活，营造热烈、喜庆的春节氛围，增强邻里间感情，让居民过一个和和美美的新年，清秀社区定于春节期间开展“迎新春”趣味游园活动。具体方案如下：
游园活动内容及规则：
1、挟玻璃弹珠游戏
游戏规则：在装有水的盆中放入15颗玻璃弹珠，游戏者手拿一双筷子将放在水中的玻璃弹珠夹到旁边的空盆子里。凡在规定时间（1分钟）内从水盆中夹起10个玻璃弹珠者为胜，获礼品奖券一张。
2、运乒乓球
游戏规则：将兵乓球放在球拍上，在指定的'地方走一圈，球不掉地方胜、获礼品奖券一张。
3、套圈
游戏规则：参加者在规定的界线外（3米）将圈圈套在指定物上方胜、获礼品奖券一张。
4、蒙眼击鼓
游戏规则：
参加者在规定的界线外（离鼓3米远）用布蒙上双眼，原地转一圈，再去敲击挂在树上的锣，获礼品券一张、凡是进入社会化管理的退休人员，需带联系卡作为入场卷，一人一卡只能参加一项活动。
活动地点：
桂林郡潮街大门内（清秀小花园对面）。
活动时间：
20xx年2月2日上午9：30点至11：00点。
迎新年主题活动方案10
为迎接20xx年“两节”的.到，活跃员工精神化生活，陶冶思想情趣，凝聚企业力量，北京丰辰加油站工会将开展“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年主题活动。
一、活动名称：
“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年活动
二、活动地点：
丰辰加油站会议室
三、活动参与时间：
20xx年1月9日-1月12日，每天上午9：0-21:0
四、活动对象：
丰辰工会全体会员
五、参与方式：
1、会员通过手机***安装“北京工会121”App，并通过本人工会会员互助服务卡注册并登录。成功注册的会员，通过手机扫描本次活动的二维码，即可成功参与本次活动，领取一份新年纪念品。
2、本次活动仅限手机App扫码参加。
迎新年主题活动方案11
为迎接20xx年新年到来，营造良好的校园文化气氛，弘扬中华民族优秀文化，全面推进素质教育，培养学生高尚的审美情操，学校将于二〇一三年十二月份举行某中学迎新系列活动。请各年级各班级精心组织、充分准备。现将有关活动及事项通知如下：
一、成立小组
(1)成立学校领导小组：
组长： 副组长：
成员(执行小组)：
(2)成立艺术指导小组：
组长： 成员：
(3)后勤保障组：
(4)安全保卫组：
(5)宣传组(拍照、摄像)：
二、举办第十三届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会。
1， 负责人：
2， 时间：初中12月28日(周五)下午，高中12 月29日(周六)上午
3， 地点：某中学高中、初中田径场
4， 具体事项看附后的通知。
三、学生才艺表演。
参加对象：初一年至高三年。
负责人：;
时间：初中12月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午。
节目的具体要求：
1，各班级要积极发动学生，自己编排节目。
2，学生自荐的节目，内容要健康积极向上，各班级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。
3，学生自荐节目，由校学生会组织初选赛，初、高中初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于12月19日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节} 目，由老师负责编排。
四、迎新游园活动。
参加对象：初一年至高三年。
具体事项及要求：
1， 校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。
2， 各年段各班级要积极配合校团委的安排
负责人：
时间：初中12 月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午
五、春联迎新设计书写比赛。
参加对象：初一年至高三年。
具体事项及要求：
1，各班级要积极发动学生，让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭，一经发现取消参评资格)
2，春联的内容要积极、健康、向上，贴近学生生活。
3，在12月27日(周四)前，春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。
4，于12月24日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。
负责人：
时间：12 月27日(周四) 地点：各年段各班级
注：张贴春联时，应使用透明胶布。
六、 灯笼迎新手艺展示。
参加对象：初一年至高二年(高三毕业班除外)。
具体事项及要求：
1、为了营造温馨的.气氛，要求每班制作至少5个灯笼，并于12月28日(周五)上午，将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置，团委、学生会将派人进行灯笼评比。
2，制作的灯笼，要表现出热闹喜庆的气氛，要体现出欣欣向荣的景象。
负责人：
时间：12 月28日(周五)
七、 全校迎新书画展比赛(画校主嘉庚先生像或某中学校园特色景观)。
参加对象：初一年至高二年(高三毕业班除外)。
负责人：
1，具体事宜由美术组负责。
2，在12月27日(周四)前，获奖作品分别在初中、高中校区展示。
八、 迎新年篮球赛
1. 参加对象：教工队、高三年学生队
2. 时间、地点：12月23(周二)下午第3节 高中新校区
九、 其它：总务处负责的相关事宜(负责人：)：
1. 12月23日(周二)上午，在高中新校区悬挂横幅“某中学迎新年师生篮球赛”。
2. 12月27日(周四)，在初中、高中大操场的指定位置，牵2条铁丝线，用于悬挂灯笼，举行灯笼展。
3. 12月28日(周五)上午，初中、高中大操场四周、***台两侧需插彩旗。
4. 12月28日(周五)上午，初中、高中***台需摆放鲜花，悬挂标语。
5.初中28日(周五)上午，安排12位的评审席(桌椅)，摆放在初中大操场旗杆和跑道间;高中28日(周五)下午，安排12位的评审席(桌椅)，摆放在高中大操场旗杆和跑道间。
迎新年主题活动方案12
活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
活动地点： ***
活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
活动过程：
一、开场白
主持人朱xx：亲爱的老师
主持人徐xx：亲爱的同学们
合：大家好!
朱：光阴似箭，
徐：日月如梭，
合：转眼间，就到了20xx年的最后一天!
朱：在这辞旧迎新的时刻，
徐：我们感到无比快乐!
合：请听班主任杨老师致新年贺词。
班主任：亲爱的同学们，转眼间，我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里，你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步，一点点成长，看到你们越来越懂事，老师心里非常欣慰!崭新的20xx年又来了，相信在新的一年里，你们能有新的气象，新的收获。在此，老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
朱：请所有同学起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有学生合唱。
二、表演篇。
朱：我们是快乐的天使，
徐：我们是幸福的一代。
朱：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
徐：老师用爱教育我们成长!
朱：两年多来，在老师的辛勤培育下，
徐：我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。
合：现在我们就以多种方式来庆祝新年，同时感谢老师。
朱：下面请欣赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱，电脑播放音乐。
徐：请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。
朱：请欣赏尹一的'诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻音乐。
三、竞赛篇。
朱：现在我们举行新年习俗知识小竞赛，答对了有奖。(班主任维持纪律并判断答案)
徐：你知道过年的来历吗?
朱：中国人过新年有哪些习俗?
徐：你还知道哪些国家怎样过新年的?
四、游戏篇。
朱：为了庆祝这个快乐的节日，
徐：也为了检查我们的学习成果。
朱：下面请进行词语接龙游戏。(班主任解释，并出第一个词语，看谁接的多，有奖品)
徐：下面请进行口算比赛。(一名学生随口说算式，其他学生抢答。)
朱：请说出一些吃的、喝的英语单词，一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，请把你的祝福写在纸条上，
徐：大家轮流抽取，然后读出祝福的内容。师解释活动规则。
――学生以匿名方式写祝福，然后交给主持人，由大家轮流抽取，并大声读出祝福内容。看谁写得好。
六、结束篇。
班主任：同学们，经过这次迎新年的联欢会，你们快乐吗?新的一年到来了，让我们一起随着音乐，一起欢度《快乐的节日》，一起展望美好的未来吧!
迎新年主题活动方案13
活动前言：新的一年，我们满载着丰收，送走了龙年，以饱满的精神迎来了蛇年，为了更好的迎接新一年的到来，小朋友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动，看看他们都设了那些项目吧！
一、“故事大王”擂台赛比赛目标：
1、会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音响亮。
2、养成安静倾听别人讲话的习惯。
比赛规则：
参赛者每人准备一个1—2分钟的故事，以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分，得分高的幼儿获胜。
评分标准：
连贯讲述3分，声音响亮3分，有表情2分，在规定时间内2分。
二、“小百灵”唱歌擂台赛活动目标：
1、能在同伴面前大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感，节奏好，并能用肢体表现出来。
2、体验成功、体验自信的'快乐。
活动规则：
1、自备歌曲一首，并附伴奏音乐或相关表演道具、服装。
2、也可以清唱歌曲。
3、幼儿能大胆表演，并能用肢体动作表现，节奏正确，乐感好。
活动准备：
1、唱歌比赛场景
比赛规则：
1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。
2、速度最快、准确率最高者为优胜者。
三、宝宝说广告比赛目标：
1、能根据一件物品创编一则广告。
2、能有表情，有动作地表演。
比赛准备：自备道具。
比赛规则：
1、每则广告限时2分钟以内，不能超时。
2、广告词要流利，通畅，中间不能停顿。
3、遵守会场规则，观看者不提醒或讲话。
四、立定跳远比赛目标：
1、发展身体的协调与平衡。
2、通过比赛，知道自己的特长和本领。
比赛准备：
1、圣诞老人。
2、圣诞花环。
3、圣诞气球。
比赛规则：
1、站在起点双腿并拢纵身向前跳。
2、跳到相应格子获得对应奖项。
总结：新年新气象，希望小朋友们一起发挥自己的专长，让新年的这个舞台充满着欢声笑语，若是你还有什么好的项目可以一起报名来参与，最终获胜着还有大奖等着噢！
迎新年主题活动方案14
一．活动目的：
1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二．活动地点：二（2）班教室。
三．活动准备
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四．活动过程：
1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3．班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4．新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的`？
5．游戏1：冲破封锁线
（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）
6.游戏2：词语连珠,
（就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。）
7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。
8. 班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束！
迎新年主题活动方案15
活动时间：
20xx年12月22——20xx年12月26日
活动简介：
根据中班幼儿发展特点，结合日常教学内容，设置五个才艺专场比赛，比赛涉及的领域有语言、体育、艺术（音乐、美工）、健康等。鼓励幼儿人人参与，在轻松愉悦的竞赛中展示才艺，为自己的进步感到自豪。
活动内容：
专场一：个人风采秀
跟音乐走秀并表演一个绕口令
专场二：创意圣诞树
通过剪贴画的方式制作圣诞树
专场三：运动小健将
手拿箩筐——走过小桥（平衡木）——钻过山洞——跳过雷区（圈）——完成任务（拍球10个）——取得“年货”——推车返回（独轮车）
专场四：生活小能手
一号桌：将一件外套的钮xx扣好——将外套、毛衣、裤子分别叠整齐——二号桌：用筷子将10粒花生夹到碗内。
专场五：小小建筑师
提供同样数量的清水节目，建构一座房子。教师提供2种范样，幼儿可以模仿建构，也可以创意建构。
活动要求：
12月17日——12月21日为活动准备阶段，请家长配合帮助幼儿进行相应的'练习。
12月22日——12月26日的才艺比赛时间为每天10：15——10:50