征文格式及字体要求

征文格式及字体要求

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到征文吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。你知道征文怎样才能写的好吗?以下是收集整理的征文格式及字体要求,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文字及格式要求

1、请用WORD录入排版。

2、大标题:用三号黑体字居中排。

3、班级、姓名:用四号楷体字居中排。 排在大标题下面。

4、各级标题号:一级标题号用“一、”,用小三号宋体字;二级标题号用“(一)”,用四号黑体字;三级标题号用“1”,用小四号楷体字。

5、正文:用小四号宋体字,段前段后为0,单倍行距。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km,kg等;文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

6、参考文献:“参考文献”四字用五号黑体字,居中排;内容用五号宋体字。文献书写格式如下,其中:

书:作者姓名。书名。出版社名,出版年月,页码(如有两个作者以上,作者间用逗号分开)。

期刊:作者姓名。文章名。期刊名,年份,卷(期),起止页码。

文档格式及字体要求

(1、 标 题:宋体加粗,小二号字 )

农村基础教育情况调研报告

(2、副标题:宋体加粗,三号字 )

安陆市教育局

(3、正文:仿宋,小三号字 )

省实施义务教育均衡行动计划以来,我市农村教育面貌发生了根本性变化,更多学校跻身标准化学校行列,中小学布局更加合理,但受教育投入不足、资源配置不合理等因素影响,农村学校尤其是农村小学教师年龄结构老化、乡镇之间教育发展水平不

一、农村教育整体发展水平不高等问题依然比较突出。现就调研我市农村基础教育发展情况报告。

(4、二级标题:黑体 加粗 小三号字体)

一、我市农村基础教育发展现状

(5、三级标题:宋体 加粗 小三号字体)

(一)中小学布局情况

(6、四级标题:楷体 加粗 小三号字体)

1、础教育发展情况

(7、行间距:设置“固定值”28磅)

(8、纸张大小:统一选择为A4)

1、概念及种类。征文启事是指报刊、杂志或有关单位面向社会,向作者征求稿件时所使用的征求性应用文。征文启事又称征稿启事。

征文启事往往以有奖的方式进行征文,设若干奖项,并聘请专家、学者评选,这有利于推出一些新鲜、深刻的作品。另外,当代一些具有现代思想和公关意识的企业家也常常和一些报纸、杂志社联合主办征文活动,以此提高自己的知名度和美誉度。

征文一般分成报刊征文和活动征文两类:

报刊征文主要是一些报刊杂志为配合某项专题性内容的宣传,通常以征文的形式组织稿件,公开发出征文启事,向愿意参加征文的读者说明征文的有关事项。如主题征文启事、随笔征文启事、杂文征文启事、报告文学征文启事等。

活动征文主要是一些社团、组织为推进某项事业,就一定的内容范围进行广泛的交流而开展的各种征文活动。如书画大赛征稿启事、服装设计大赛征稿启事,等等。

2、格式及写法。征文启事的内容由标题、正文、落款组成。

(l)标题征文的格式怎么写征文的格式怎么写。标题有以下几种构成方式:

第一,由事由直接构成。如《征稿》、《征文》。

第二,由事由和文种名称共同构成。如《征文启事》。

第三,由具体内容和文种名构成。如《中国名胜古迹大观征文启事》。

第四,由征文单位、具体内容和文种名称共同构成,如《微型小说选刊社“超级想像”微型小说全国征文大奖赛启事》

(2)正文。征文启事的正文一般要写明以下四个方面的内容:

一是写明征文的目的、对象、用途、意义;

二是写明征文的题材、体裁、字数;

三是说明有关事项(如起止时间、投寄办法、评奖的办法等);

四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。

(3)落款。注明发布征文单位的名称、发布日期。若标题或正文中已显示征文单位,此处可以省略。在报纸上发表的征文,也可不必再写年、月、日。

[例文4]

“我心目中的好教师”征文启事

今年9月10日是我国的第21个教师节,为庆贺这个即将到来的节日,学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛,现将有关事项通知如下:

1、参赛对象:本院在校生。

2、具体要求。

内容要求:请你敞开心扉,畅所欲言。你喜欢怎样的教师,你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师,是胸怀理想、充满激情和诗意的;是富有爱心、善解人意的;还是博学多才、思想深刻的;还是关注社会、关注人类命运,有社会责任感的……可以写生活中遇到的,曾经教过你,给你许多关爱,使你从无知变得学有所长的一位教师,也可以是你希望碰到的,虚拟的,你想象中的“理想教师”征文的格式怎么写征文。

形式要求:体裁不限,篇幅在2000字以内

时间要求:10月21日截稿。

3、奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。

收稿单位:***宣传部。

联系人:XXX

联系电话:XXXXXXX

〔简析]该启事写明了征文的目的、对象、意义等;征文的题材、体裁、字数、截稿时间、投寄

办法、评奖方法等均较明确,征文内容富有启发性。

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