【热门】同桌的作文300字

【热门】同桌的作文300字5篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是精心整理的同桌的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

同桌的作文300字 篇1

新学期,我们要调位子了。天哪!和我做一起的竟然是她―小气鬼(外号),她和别人会经常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改变了对她的看法。

有一次,我的钢笔忘带了,找了许多同学都没借到,因为他们只有一支钢笔,可唯独没找小气鬼借,因为我知道她不会借给别人东西的,况且她也只带了一支钢笔。可让我没想到的`是,她却对我说:“怎么,没带钢笔?我借给你。”“什么?”我不相信这是她说的话。“你写完我再写。”她又说。听了她的话,我觉得很内疚,以前,我什么也不借给她,今天,她还借钢笔给我,真的让我很感动。在以后地日子里,我觉得她也越来越助人为乐了,我也不像以前那样对待她了。同学们也不再叫她小气鬼了。

这就是我地同桌。

同桌的作文300字 篇2

我和同桌是一对欢喜冤家。他个子高高的,身材魁梧。一张圆脸,一对似月亮一样的眉毛,乌溜溜的大眼,高鼻梁,能说会道的樱桃小嘴。每次“六一”庆演都有他的小品、相声,他的表演可好玩呢,总是让我们哈哈大笑。

有一次体育课,老师让我们自己分组玩儿,我和鲍姝畅、李欣姿一起去逗我的'那个胖墩同桌——彭伯宇。一会儿拍他,一会儿打他,一会儿追他,一会儿逗他。可他脾气太好了,怎么都不还手。

虽然我们有时用力太大,打得他有些疼,他也总是说:“我是男子汉——大丈夫!我肚子里面能撑船!拜托拜托,求求各位饶了我吧,手下留情啊!”我们看见他这个样子,觉得很有趣,于是不忍心再戏弄他了,对他说:“好吧,不逗你了,拜拜!”彭伯宇说:“好,我也走了,拜拜!”

你们觉得我的同桌好玩吗?幽默吗?

同桌的作文300字 篇3

六年来,我在学校里结识了许多“形形色色”的同桌,他们各具特色,各有风采,下面我就介绍我的第一任同桌——玉面诸葛。

叫他玉面诸葛其实也不为过的,因为他不仅长的帅气,还特别聪明。他还是一个“整人专家”。他的优点很多,可坏处也不少,就“整人”这一方面我就谈谈吧!(不好意思,得罪一下啦)

事情发生在三年级时一个下午的一节自然课。我清楚的记得那天,自然老师正在做实验,一手拿着一只钩码,一手拿着一个水杯。他问我们,钩码掉到水里会有什么现象发生。老师的'话停下来一秒钟后,同桌大声回答到:“会听见‘嘣咚’声”。老师闻听这个合乎情理但又不完全正确的回答,心里既好气,又好笑,当众红了一把脸。

还有一次,语文课的实践活动要求每个人当一次小记者,老师叫到同桌时,他的采访对象是刘焕燃,因她有一对飞天门牙,绰号“老缺”。同桌的第一个问题居然是“为什么大家都叫你‘老缺’”?不用说,刘焕燃闹了个里外不是人。

这就是我的第一任同桌——“玉面诸葛”李希晗。

同桌的作文300字 篇4

我的同桌外号叫“大包子”,为什么叫他“大包子”呢?那是因为他很胖。一米四五的个子居然有一百多斤。他走路时“咚咚”响,像要把地踩裂开一样。他笑时眼睛眯成了一条缝,像弥勒佛一样很可爱。

大包子爱吃东西,他在上学、走路、上课、下课时都在吃,玩的`时候嘴里边儿也没闲着。同学们每次见他,他都在找东西吃。同学们都这样说他,我还不信,结果我亲眼见到了。上学路上,我看见“大包子”走进了超市,我有点儿好奇,就跟着过去,一个、两个、三个袋子……。哇噻!他一下子买了一大袋吃的。他出来,我看了一眼,他买的全是油炸食品和三无产品,难怪他长得那么胖。他走路时那个嘴就不停地在动,还吧唧嘴。

上课时,老师在讲,他在下边吃,其实同学都知道,只是懒得说。老师也不去理会他。他在我旁边,那种吃东西的声音太大了,这节课我根本就没听进去。下课时,他的零食吃完了,不过我看他的表情,还想吃。我们学校有个超市,他想去买,不过口袋里已经空空如也了。他用哀求的眼神看着我,我就知道他要借钱,我身上只有五元,便给了他。

能吃是福也是祸,我的同桌很能吃,一天五六碗饭三个馒头,感觉这是没吃饱。这就是我的吃货同桌“大包子”。

同桌的作文300字 篇5

我熟悉的人很多,不过除了家里的人之外,最熟悉的便是我的同桌了。他那一双炯炯有神的浓眉大眼镶在长瘦的脸盘上。在小小的嘴巴两旁各有一个小酒窝。他笑起来总是那么甜。几根头发散落在眉宇间,他常常用手把头发往后梳,看起来真是帅气极了。

我的同桌有一个小小的缺点,就是把什么东西都胡乱放,丢三落四的,一会儿这没了,一会儿那没了。最后,总是在他那鸡窝一样的抽屉里找着丢失的东西。他不管发生什么事都是乐呵呵的,干什么事都兴致勃勃的,但是在学习上从不马虎。他特别喜爱数学,是我们班的数学尖子,再难的数学题,只有一到他的手中就迎刃而解了,大家都很敬佩他。可是,他并不骄傲,仍在努力地学习。每当我们遇到难题请教他的时候,他总是耐心地讲解,一遍,两遍,三遍……直到我们听懂为止。

他的数学学得很好,老师推荐他参加电脑班。他操作电脑十分沉着冷静,像个经验丰富的“博士”。当他把所有的.精力都放在电脑上时,竟然可以忘了一切。下课后,空空的机房里,只有他一个人还在电脑旁,机房里回荡着他按动键盘的声音。

我的同桌就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人,他既是我的同学,又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗?

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